老師老是說兒子在學校不聽話怎么辦

很多家長都不希望收到老師的反饋信息，這并不是對孩子的不關心，而是很多家長面對這樣的情況不知道如何回答老師，還有些家長不知道應該對老師反饋的現象進行教育。尤其是當老師反饋兒子不聽話的情況，家長更是在教育問題上愁苦。那么老師老是說兒子在學校不聽話怎么辦呢？

老師老是說兒子在學校不聽話怎么辦

1、首先家長要接受老師的反饋，換位思考，配合老師

現在的孩子都比較敏感，特別是處于青春期的男孩子，作為家長，孩子被老師批評后，要引導孩子承認自己的錯誤，接受批評，然后陪著孩子一起改正。

同時也要告訴孩子，老師之所以批評他，是因為喜歡你，希望你變得更好，而不是故意針對你。

2、堅持正面教育一定不要說反話

孩子如果處于叛逆期，肯定比較難管，在學校也容易調皮搗蛋，不守學校的規矩紀律。遇到這樣的情況，如果老師教育后，孩子還是繼續不聽話，就會被老師停課。如果責任在孩子這邊，這樣的處理方式也是比較合理的，家長要正確看待這個情況。

孩子在學校不聽話被老師停課了怎么辦

一、家長要全力配合老師的工作，正視孩子在校違紀、不聽話的問題，并支持老師依規對學生的處理。如果孩子被停課停宿，家長就和班主任說孩子在學校違紀，給老師添麻煩了，我們一定配合老師，把孩子教育好。

二、孩子回家后，和他好好溝通，了解孩子的真實想法，幫他規劃以后的發展方向，明確努力的方向。

三、讓孩子每隔一定時間向老師匯報自己的情況，一般家長不要直接和老師打電話，給孩子和老師交流的機會，讓老師感受到孩子的認錯態度，表達想返校的想法，并對返校后的行為做出保證。此時做出的保證一定要做到，要不就是返校了，還得違紀。

四、家長一定要控制好自己的情緒，拿出良好溝通的態度去交流，同時做好孩子和老師之間的工作。

俗話說：無規矩不成方圓。對于在學校不聽話的兒子，家長就要為孩子制定一定的規矩，這樣孩子才能在上課期間守規矩，不能讓孩子有不遵守規則的行為，不然對孩子的成長也是會有所影響的，那么兒子在學校不聽話不守紀律怎么辦呢？

兒子在學校不聽話不守紀律怎么辦

1、幫助孩子分析這件事

有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學，比如幫同學削鉛筆，或者幫助同學講一道題，只是因為選擇的時間不對，導致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。

這樣一來孩子覺得自己被老師訓斥很冤枉，甚至會對老師產生敵意，那么身為父母就一定要及時分析這件事給自己兒子聽，讓其明白幫助同學是好事，但要把握分寸。

2、跟孩子樹立規則

老師反饋孩子在學校不聽話，想讓孩子回家反思。不聽話是每個孩子都有的問題，如果家長發現孩子不聽話要及時解決孩子出現的問題，不要以為孩子在學校里搗亂影響不到家庭情況。面對老師的反饋，孩子在學校不聽話老師讓回家反思我怎么辦呢？

孩子在學校不聽話老師讓回家反思我怎么辦

1、讓孩子反省

做家長的應該明白，當學校提出要讓孩子回家反思時，這已經是在給孩子改正錯誤的機會了。必然是因為學生犯了一些學校不能容忍的錯誤，才會提出這樣的懲罰措施。

面對這樣的情況，家長應該好好了解一下事情的真相，讓孩子能夠做到真正的反省。這個時候家長切忌因為生氣而忽略了這些事情，通過走關系讓孩子回去上學，這樣做只能是讓孩子的錯誤被掩飾，而這個錯誤很有可能會影響到孩子以后的人生發展。

2、做好孩子思想工作

兒子在學校不聽話怎么回復老師？作為家長，首先可以用最簡潔 、真摯的話語來表達對老師的感謝 。比如老師， 我家孩子真是太辛苦您， 麻煩您了 ，謝謝 ！或者我們可以用詩詞來增加話語的文采 ，比如春蠶到死絲方盡 ，蠟炬成灰淚始干 ，老師感謝您對孩子的培育與關懷 ，您辛苦了 ！然后表示，自己一定會配合老師，教育好孩子。

具體來說， 兒子在學校不聽話怎么回復老師，以下幾條回復內容供參考：

1、老師，孩子不聽話您該批評批評，作為家長我特別理解您的心情，您就嚴格管教，回家后我也會批評孩子。

2、孩子要老師費心了，在家我們會好好教育孩子，告訴孩子這樣做是不對的，我們會嚴厲的批評他的，望老師能夠諒解，謝謝老師的照顧關心。 

3、麻煩老師操心，孩子的問題我也非常的煩惱，我平時在家里也是對他嚴格的管理，但是他就是聽不進去，以后我一定會對他進行懲罰，讓他體會到學習的重要性，對老師一定要聽話。只有這樣禮貌的去回復老師，彼此之間生活中才能和諧地相處。 

4、我們一定在家教育孩子，一定配合老師，在家里面加強教育，希望老師教給我們正確的教育方法，我們一定好好配合老師。

兒子在學校不聽話該怎么和老師說？在家庭教育中，面對調皮不聽話的孩子，很多家長很苦惱，也最怕孩子班主任把電話打到家里，但總有一些孩子由于青春期太叛逆，總會讓家長失望。面對老師的詢問，家長首先要誠懇的向老師致歉，然后承認家長作為孩子守護者沒能守護好，并表示會支持老師的工作，配合老師教育好孩子。

具體來說，兒子在學校不聽話該怎么和老師說，以下幾條內容供參考：

1、不管什么情況，先感謝老師的教育，并向老師道歉了，孩子給老師添麻煩，向老師保證，會好好教育孩子，讓孩子改正錯誤。

2、要把孩子在家時的實際情況與老師先做一個祥細的勾通，讓老師深入了解孩子的優缺點。孩子一般在學校都比較聽老師的話，老師可以根據孩子的具體情況因勢利導，慢慢的教育孩子如何去與人相處，如何尊重他人等。改掉自身的壞毛病。

3、讓老師上課時多加關注。畢竟孩子多數時間都在學校里上學，跟老師接觸得比較多，所以老師多加關注，對他有好處。老師可以發現孩子的優點，在適當的時候口頭表揚，讓他嘗到遵守紀律的好處和甜頭。時間久了，他就覺得聽話是最起碼的，可以贏得別人的尊重！跟老師多溝通，讓老師在課上關注一下，孩子慢慢就會聽話的，要有耐心！

4、可以給老師發信息，比如：某某老師，您好！我是某某的家長，我的孩子是個頑皮且不聽話的小孩，我在家里也時常提醒著他，在學校里還麻煩老師多督促一下孩子，若是孩子還有什么問題您可以第一時間通知我，我們家庭學校共管理！謝謝老師。

第一、了解小學生打架原因。其實，小學生打架沒有什么大問題，都是一些瑣碎小事，比如說:碰到了別的同學不道歉，說話時語言不文明，弄掉了別的同學的東西不主動撿拾起來……了解原因時要注意，如果兩個孩子脾氣都急躁，要把兩人分開詢問，不然公說公有理，婆說婆有理，兩人爭辨不清。了解小學生打架原因時，不能只聽兩名當事人的理由，還要聽取旁觀者的說法。

第二、教師對小學生打架的現象要重視。教師平時要注意觀察班內學生的動態，班會課上要多講多說，把打架的現象消滅于萌芽之中。既便如此，小學打架現象仍時有發生。一旦有這種情況發生，教師應該第一時間趕到處理。

第三、說服教育。首先，把打架的后果說清楚，讓打架的小學生說說如果沒有人制止，繼續打下去會怎樣。意識到后果嚴重后，再讓兩人說說自己的錯誤。只說錯誤，不說理由，不然學生越說會越覺得自己沒錯。只有讓他們深刻認識到打架的危害和自己的錯誤，教師在動之以情，曉之以理，起到說服教育的作用。