孩子偷玩手機(jī)怎么辦

家長(zhǎng)可以給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)候，讓孩子正大光明玩手機(jī)，多帶孩子參加戶外活動(dòng)，父母做好榜樣，在孩子面前不要玩手機(jī)，多看書和學(xué)習(xí)。

孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、不能完全杜絕孩子玩手機(jī)，要合理利用手機(jī)，要給孩子商量好哪些內(nèi)容可以玩，哪些內(nèi)容是不可以亂玩的。

2、如果孩子想玩手機(jī)就安排好時(shí)間，千萬(wàn)不要在做作業(yè)的時(shí)候，或者上課的時(shí)候偷玩手機(jī)，不然的話就會(huì)耽誤自己的課業(yè)，影響自己的成績(jī)。

3、要有激勵(lì)措施，如果孩子的作業(yè)又快又好的完成了，或者比往常提高了效率，那么就為玩手機(jī)游戲爭(zhēng)取了更多的時(shí)間，在這種情況下，就允許孩子多玩一會(huì)兒，孩子嘗到了甜頭，下次作業(yè)就會(huì)寫的更好了。

4、在孩子完成作業(yè)了以后，要給孩子多安排一些其他方面的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)孩子其他方面的興趣，孩子就會(huì)慢慢遠(yuǎn)離手機(jī)游戲了。

初中階段是人生中最關(guān)鍵而且情感比較豐富的一個(gè)階段，是人生黃金時(shí)代的開(kāi)端。這是孩子學(xué)習(xí)生活中的關(guān)鍵時(shí)期，我們作為初三孩子家長(zhǎng)要重視這一問(wèn)題。那么我們面對(duì)初三孩子偷玩手機(jī)怎么辦呢？

初三孩子偷玩手機(jī)怎么辦

孩子出生前，他們并不知道手機(jī)、ipad是啥物，因?yàn)楦改缚傇谝慌酝鎯海院闷娴暮⒆右蚕肟纯窗盐改傅臇|西是什么物體，然后他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃，那里按一按，漸漸被里面的新奇所吸引。每當(dāng)父母在用時(shí)，孩子也要玩的意愿往往會(huì)更加強(qiáng)烈。

所以，想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。因此，下班回家后，爸媽們請(qǐng)將手機(jī)和Pad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。

我們作為家長(zhǎng)要重視和孩子的溝通。初二孩子時(shí)期的孩子，什么事情都了解和知道，但是無(wú)法看到很多事情的本質(zhì)，所以作為目前，要和孩子多溝通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探討，尊重孩子，孩子才會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你幫他解決問(wèn)題。

有的孩子心里明白中考的重要性，可就是擋不住手機(jī)的誘惑，尤其是進(jìn)入初三以后，學(xué)習(xí)壓力加大，孩子總是想著玩手機(jī)可以緩解壓力，可是玩著玩著就停不下來(lái)了。

時(shí)間進(jìn)入到高三，很多學(xué)生都緊張起來(lái)了，給自己制定了高考目標(biāo)，他們想要實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。但也有一些學(xué)生覺(jué)得自己升不了學(xué)，該怎么玩兒還是怎么玩兒，甚至把手機(jī)帶到學(xué)校，亦或是經(jīng)常在家玩手機(jī)，那么高三孩子偷玩手機(jī)怎么辦呢？

高三孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、使用手機(jī)的原則

上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī)，防止沉迷游戲，早戀等影響學(xué)業(yè)，在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會(huì)讀的單詞等，偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。

2、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間

在家里，一定限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中，無(wú)法自拔，讓孩子可以利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

正確引導(dǎo)孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵(lì)的方法，總之要讓孩子自己意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，并且要及時(shí)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

發(fā)現(xiàn)高中孩子偷玩手機(jī)怎么辦

首先家長(zhǎng)要以身作則，放假在家的時(shí)候，家長(zhǎng)做什么事，都要喊著孩子一起參與，比如打掃衛(wèi)生的時(shí)候，讓孩子一起幫忙，走親訪友時(shí)，帶著孩子鍛煉社交能力。做家務(wù)不僅讓孩子知道家長(zhǎng)的不易，也能體驗(yàn)生活。所以家長(zhǎng)不要不舍得孩子做家務(wù)，那只是溺愛(ài)，而不是幫孩子。

發(fā)掘孩子的興趣，給孩子報(bào)個(gè)興趣班，我弟弟就非常喜歡學(xué)武術(shù)，所以一到周末就送他去武館，雖然他一直喊著很累，但是卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)放棄，所以說(shuō)，孩子對(duì)一件事情感興趣是很好的事情。家長(zhǎng)不要覺(jué)得會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，興趣比學(xué)習(xí)更能激發(fā)孩子的潛力。

既然喜歡玩手機(jī)，那也沒(méi)關(guān)系，但是家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，比如說(shuō)，給孩子下載一些美國(guó)電影，比如男孩都喜歡看的變形金剛、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。這樣，在玩手機(jī)的過(guò)程中還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。

跟孩子定一個(gè)約定，必須把今天的功課做完才能玩手機(jī)，但是家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的功課完成質(zhì)量定玩手機(jī)的時(shí)間，而且家長(zhǎng)有時(shí)間，可以在旁邊監(jiān)督，但是為了不讓孩子厭煩，可以跟孩子說(shuō)我們一起做作業(yè)，你有不會(huì)的可以問(wèn)我。這樣孩子雖然是為了玩手機(jī)才會(huì)按質(zhì)按量的完成作業(yè)，但是如果家長(zhǎng)認(rèn)真履行約定，而不是睜一只眼閉一只眼，那么孩子時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)認(rèn)真履行約定。

初中生的自控能力還沒(méi)有達(dá)到非常強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)，所以出現(xiàn)偷玩手機(jī)的情況是正常的。但是為了孩子以后有更好的自控能力我還是建議家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子這樣的行為進(jìn)行引導(dǎo)。那么初中孩子偷玩手機(jī)怎么辦？

因?yàn)橹挥形覀兘o予孩子足夠的引導(dǎo)，孩子在以后的生活中才會(huì)更少的偷玩手機(jī)，那么手機(jī)也會(huì)對(duì)孩子的影響逐漸減少。

初中孩子偷玩手機(jī)怎么辦

首先我們可以給孩子達(dá)成約定，但是約定就要協(xié)商，不能搞強(qiáng)權(quán)。在達(dá)成約定的過(guò)程中，要有孩子的意見(jiàn)，千萬(wàn)不能變成父母單方向的“命令”。

還有一點(diǎn)需要對(duì)父母說(shuō)的就是：孩子已經(jīng)是青少年了，正值青春期，會(huì)有叛逆的情緒，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要教育孩子，不應(yīng)該熬夜偷偷玩手機(jī)，既然約定好了玩手機(jī)的時(shí)間，就應(yīng)該好好遵從。

而且要跟孩子說(shuō)清楚，半夜玩手機(jī)，對(duì)視力、脊椎等健康問(wèn)題危害很大，切記要以一種科普知識(shí)的語(yǔ)氣，切忌“責(zé)怪、說(shuō)教”的語(yǔ)氣。

孩子沉迷于手機(jī)游戲，背著我們玩游戲，相信是每個(gè)家長(zhǎng)都很頭疼的一件事情，即使是打或者是罵也杜絕不了孩子玩手機(jī)游戲的行為，并且還會(huì)影響我們與孩子之間的親子關(guān)系。那么肯定就會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn)如果發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)怎么辦呢？下面咱們就一起探討一下這個(gè)問(wèn)題。

如果發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)怎么辦：

1.緩解孩子的情緒，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子沉迷于手機(jī)游戲的重要原因之一，是因?yàn)楹⒆觽冇X(jué)得生活比較枯燥無(wú)聊，沒(méi)意思，除了玩游戲，沒(méi)有別的事情可干。所以作為父母的我們要多和孩子互動(dòng)，多給孩子一些有質(zhì)量的陪伴，多多的去豐富孩子們的課余生活、

2.接納并描述孩子的感受，但同時(shí)要明確自己的態(tài)度。我們可以告訴孩子，我很能理解你想玩手機(jī)的這種心情，我也不反對(duì)你玩手機(jī)，但是在我們約定時(shí)間以外，你偷偷的背著我玩手機(jī)，這是不可以的。

3.找一個(gè)合理的時(shí)間環(huán)境和孩子，認(rèn)真的討論一下他對(duì)于偷偷玩手機(jī)這件事情的看法是什么，接下來(lái)他對(duì)于玩手機(jī)又是怎樣打算的？只要孩子的要求是合理的，我們作為父母的一定要去支持和幫助孩子。

4.給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遵守了約定可以給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如如果遵守了這個(gè)約定，可以帶他出去玩或看會(huì)電視看會(huì)電影之類的。

隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展，鋪天蓋地而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)文化信息分散了大部分的時(shí)間，大人小孩都很難抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑。那么發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、多花時(shí)間陪伴孩子；孩子天性是好動(dòng)對(duì)一切新鮮事物充滿好奇，無(wú)論是父母還是長(zhǎng)輩都盡可能的多花時(shí)間陪孩子出去走走或者玩游戲，周末可以陪孩子去游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)植物園或者公園逛一下，或者讓孩子與周圍同齡的孩子一起玩耍，可以增加與孩子的感情。很多孩子就是因?yàn)樵诩依餂](méi)人陪伴也沒(méi)有同齡人玩耍而喜歡玩手機(jī)或者看電視，久而久之不僅僅讓孩子玩手機(jī)成癮，同時(shí)孩子變得冷言少語(yǔ)，甚至說(shuō)話或者動(dòng)作模仿手機(jī)里面的內(nèi)容，某些不良價(jià)值觀影響著孩子的一言一行。

2、當(dāng)著孩子的面盡量不要玩手機(jī)；孩子很多行為習(xí)慣都是源自于身邊的人，在孩子面前需要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。有些父母可能需要處理工作方面的事情無(wú)法不用手機(jī)，但是可以去書房或者跟孩子解釋說(shuō)，同時(shí)盡可能地使用筆記本處理工作事宜。

3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)玩手機(jī)的害處；孩子雖然不懂事，但是家長(zhǎng)可以解釋玩手機(jī)壞處以及跟孩子一起觀看相關(guān)教育視頻，如果一味地強(qiáng)行沒(méi)收孩子手機(jī)，從根本上不會(huì)解決問(wèn)題，很多孩子會(huì)偷偷地玩，所以家長(zhǎng)多向孩子介紹手機(jī)的害處，同時(shí)也需要肯定手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)手機(jī)。

手機(jī)帶來(lái)的危害