不上學(xué)的初中生可以學(xué)哪些專業(yè)

這是很多不上學(xué)的中學(xué)生及其家長(zhǎng)都非常關(guān)注的問(wèn)題。因?yàn)檫@類學(xué)生大多不愿面對(duì)枯燥乏味的傳統(tǒng)課堂，喜歡動(dòng)手，想學(xué)一門(mén)實(shí)踐多、動(dòng)手機(jī)會(huì)多的技術(shù)。可是又擔(dān)心選錯(cuò)專業(yè)和學(xué)校，從而影響學(xué)生學(xué)不到真本事，將來(lái)不能找到好的工作。

不上學(xué)的初中生可以學(xué)哪些專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專科生報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)只要自己能夠好好學(xué)，多數(shù)都是能夠找得到工作的。更何況現(xiàn)在到處都缺少計(jì)算機(jī)類專業(yè)的人才，所以一般學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生選擇面都比較廣，屬于萬(wàn)金油類專業(yè)了。

護(hù)理學(xué)

其實(shí)男生當(dāng)護(hù)士真的沒(méi)什么覺(jué)得丟人的，很多男生不愿意報(bào)考就是怕丟人，總覺(jué)得當(dāng)護(hù)士是女生的專利，男生去學(xué)就有點(diǎn)“娘氣”，但實(shí)際上很多醫(yī)院反而更歡迎男護(hù)士，畢竟這個(gè)行業(yè)的壓力大，加班多。

初中，正是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，這個(gè)時(shí)期的孩子正處于青春期，情感波動(dòng)很大，很容易受到外界一些不良因素的影響，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法。那么初中生可以不上學(xué)嗎？

初中生可以不上學(xué)嗎

1、勸說(shuō)孩子

可以，但不贊成。目前，我國(guó)是九年義務(wù)教育，也就是每個(gè)孩子必須要讀到初中畢業(yè)。如果就此不再讀書(shū)，又沒(méi)有到可以掙錢(qián)養(yǎng)活自己的年紀(jì)，不能總待在家里吧。況且，初中這個(gè)年紀(jì)的孩子正處在青春期到成年的重要階段，非常容易建立錯(cuò)誤的人生觀和價(jià)值觀。

2、分析原因

如果初中生出現(xiàn)了一些不想去上學(xué)的狀況，那么家長(zhǎng)是肯定會(huì)看出來(lái)的，如果一旦觀察出了什么，初中生家長(zhǎng)們也不要輕舉妄動(dòng)，先了解孩子最近的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，知道孩子在什么時(shí)候都在干什么，然后再根據(jù)自己觀察的情況總結(jié)出初中生不想去上學(xué)的原因，接著對(duì)癥下藥。

初中生不上學(xué)可以在家自學(xué)嗎？初中的課程并不難，在家自學(xué)本身來(lái)說(shuō)是可以完成的，但是學(xué)校之于孩子的意義不僅僅是課業(yè)的完成，還在于好的教育環(huán)境，同窗情誼，知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及與人相處為人處世的學(xué)習(xí)和歷練，孩子遲早要自己一個(gè)人面對(duì)這個(gè)世界，學(xué)校教育會(huì)讓他盡早成長(zhǎng)獨(dú)立。

初中生不上學(xué)可以在家自學(xué)嗎：

從學(xué)籍管理的角度和你分析一下，你這種情況下只有參加了畢業(yè)考試才可以拿到畢業(yè)證。

那很多情形，許多孩子過(guò)早的離開(kāi)了學(xué)校，原因很復(fù)雜，我們不能單純的說(shuō)都是孩子的錯(cuò)。

從我了解他現(xiàn)在的情況，包含了以下幾種情況，孩子很快的離開(kāi)了學(xué)校。

首當(dāng)其沖的就是有些學(xué)校的管理太嚴(yán)格，這些嚴(yán)格不是正常的嚴(yán)格，而是一些體罰，甚至有一些侮辱性的懲罰，這樣造成了青春期的孩子叛逆特別明顯，干脆他們選擇在家里請(qǐng)假請(qǐng)長(zhǎng)假。

可以，作為初中生對(duì)于現(xiàn)代的社會(huì)來(lái)說(shuō)學(xué)歷太低，成年后就業(yè)，進(jìn)不了好的工作單位。所以說(shuō)初中不上學(xué)了，可以根據(jù)自己的興趣讀個(gè)技校，對(duì)于以后步入社會(huì)謀生就業(yè)有很大的好處。例如：汽修、護(hù)理、美容美發(fā)等，都是熱門(mén)行業(yè)。

初中不上學(xué)了可以去上技校嗎

可以的。因?yàn)樵S多技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的目的就是為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)型人才，并不會(huì)特別注重文化素質(zhì)的教育，只要你想學(xué)，具有一定的實(shí)際動(dòng)手能力，初中畢業(yè)與否并不重要，但是一些基本的要求還是需要達(dá)到的，比如年滿14周歲、會(huì)識(shí)字寫(xiě)字、有一定的初中知識(shí)等。

初中輟學(xué)想讀技校，這個(gè)是完全沒(méi)有問(wèn)題的。如果還想?yún)⒓痈呖寄强梢赃x擇技校的對(duì)口專業(yè)。如果不想?yún)⒓痈呖歼€想要一個(gè)大專文憑那可以選擇3+2學(xué)校或者5年制大專學(xué)校。

現(xiàn)在很多學(xué)校專業(yè)開(kāi)設(shè)非常齊全，各位學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專業(yè)，這樣學(xué)起來(lái)也是容易上手的。選擇學(xué)校時(shí)建議多看幾家學(xué)校，實(shí)地考察一翻。

初中孩子為什么不想上學(xué)

要了解孩子為什么不愿上學(xué)。可能是因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或教學(xué)方法與孩子不適應(yīng)，或者是與同學(xué)之間存在不和諧的關(guān)系。與孩子進(jìn)行溝通，關(guān)心他們的感受和想法。聽(tīng)取他們的意見(jiàn)來(lái)解決存在的問(wèn)題。

初中生動(dòng)不動(dòng)就不上學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的具體原因

孩子厭學(xué)后，首先不能再加壓布置學(xué)習(xí)任務(wù)，要找到厭學(xué)的癥結(jié)，是所學(xué)知識(shí)太難，還是所學(xué)知識(shí)太多，學(xué)習(xí)任務(wù)壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學(xué)的原因后，因勢(shì)利導(dǎo)，轉(zhuǎn)移注意力，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，放松放松心情，提高學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)，循循善誘再引導(dǎo)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、父母調(diào)節(jié)情緒

家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆硬簧蠈W(xué)就勃然大怒，或者一上來(lái)就打孩子。首先，家長(zhǎng)要調(diào)節(jié)好自己的情緒。只有他們心平氣和，才能坐下來(lái)和孩子溝通，解決問(wèn)題。僅僅是吵架或者打罵解決不了任何問(wèn)題，相反只會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無(wú)法控制的局面。

初中生躺平在家不上學(xué)，十八九歲是孩子的迷茫期，正確引導(dǎo)孩子，多跟孩子溝通，必須做好思想認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)不要焦急，一定要有耐心。

初中生躺平在家不上學(xué)怎么辦

首先、問(wèn)題嚴(yán)重的孩子不要再緊盯上學(xué)這件事情。

假設(shè)學(xué)生已經(jīng)到了死活不愿意去學(xué)校，與父母對(duì)抗的境界，那么他去學(xué)校估計(jì)也學(xué)不了什么了。讀書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)固然重要，但是現(xiàn)在他的性格是否適合讀書(shū)，是否適合以后在社會(huì)生存呢？一個(gè)不愿意凡是被包辦，眼高手低，一個(gè)打罵父母，一個(gè)有一點(diǎn)困難就會(huì)逃避，一個(gè)沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子，再讓他讀書(shū)已毫無(wú)意義。如果發(fā)展到這種程度，建議家長(zhǎng)選擇讓孩子棄學(xué)，另尋出路，說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)"山窮水盡疑無(wú)路，柳明花明又一村″的妙境！

其次、因?qū)W習(xí)困難厭學(xué)的孩子多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

學(xué)習(xí)感到吃力而產(chǎn)生不上學(xué)會(huì)頭的中學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助等問(wèn)題，因此就開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)。

一般情況下，初中生不上學(xué)后，會(huì)選擇外出打工、在家待業(yè)、學(xué)技術(shù)這幾種出路。不過(guò)初中生一般情況下年齡較小，沒(méi)學(xué)歷、沒(méi)技術(shù)、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)真的很難在社會(huì)上長(zhǎng)遠(yuǎn)立足，個(gè)人覺(jué)得初中生不上學(xué)了學(xué)一門(mén)技術(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，學(xué)好技術(shù)之后憑技能傍身，可以開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)。

初中生不上學(xué)還有什么出路

1、就業(yè)：

初中畢業(yè)即可選擇進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，在各類服務(wù)型行業(yè)、如酒店、超市、餐飲等領(lǐng)域找到工作，盡早獨(dú)立或自食其力。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)：

邊工作邊學(xué)習(xí)是一種常見(jiàn)的選擇，可以報(bào)讀當(dāng)?shù)氐闹械嚷殬I(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一門(mén)自己感興趣的技術(shù)。可以選擇各種學(xué)習(xí)方式，如中專、3+2職業(yè)技能教育、5年一貫制等，這些學(xué)習(xí)途徑有助于提升個(gè)人技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。