孩子不會(huì)做題家長(zhǎng)老是發(fā)脾氣怎么辦

孩子正在做作業(yè)，這本是一個(gè)很好的氛圍，當(dāng)他們遇到不會(huì)做的題時(shí)，自己也很捉急，如果這時(shí)家長(zhǎng)沖動(dòng)發(fā)起脾氣來(lái)，那他們的大腦充斥的是大人對(duì)他們的嘲諷，甚至是身體上的懲罰，根本也就聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)對(duì)這些題的講解，因?yàn)樗麄內(nèi)硇亩荚诜纻洌倪€能聽(tīng)得懂？

孩子不會(huì)做題家長(zhǎng)老是發(fā)脾氣怎么辦

孩子的問(wèn)題不是一天形成的，因此，他既不可能一天就變得很優(yōu)秀，也不可能每天都表現(xiàn)優(yōu)秀。

我們家長(zhǎng)要做的第一步就是接納孩子現(xiàn)在的狀況，不要對(duì)孩子期望過(guò)高，要理解孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)就是他正常的狀況。

當(dāng)我們想明白了這一點(diǎn)，那么只要孩子稍微表現(xiàn)好一點(diǎn)，你是不是就會(huì)覺(jué)得驚喜，就會(huì)對(duì)孩子充滿感恩？

不管遇到任何事情，你首先一定要想到，我們的目標(biāo)是要讓事情變得更好，而情緒只會(huì)讓事情變得更糟。

很多孩子上小學(xué)后，也就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的壓力，這時(shí)他們就有可能出現(xiàn)學(xué)不會(huì)的情況，而家長(zhǎng)對(duì)于孩子的這種情況也就會(huì)發(fā)脾氣，極大的會(huì)影響雙方的親子關(guān)系。我們不能再“添油加醋”的教育孩子，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理負(fù)擔(dān)的，要選擇更合適的解決辦法。

孩子學(xué)不會(huì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣怎么辦

1、不貼標(biāo)簽，認(rèn)真分析

千萬(wàn)不要急于給孩子貼上“學(xué)不會(huì)”的標(biāo)簽，標(biāo)簽會(huì)給孩子一種心理暗示。孩子是敏感的，負(fù)面的標(biāo)簽會(huì)使孩子更加朝著這個(gè)你所不希望的方向發(fā)展。我覺(jué)得家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)真地去分析一下，孩子學(xué)不會(huì)的情況。當(dāng)你理解后，也就不會(huì)再對(duì)孩子有發(fā)脾氣這一行為了。

2、家長(zhǎng)需要控制自己的情緒

父母的情緒有時(shí)能決定孩子的成長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)容易著急上火、發(fā)脾氣，也就難以控制住自己的情緒，那孩子很多時(shí)候什么都學(xué)不好。孩子的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力，在小學(xué)一年級(jí)并不是那么強(qiáng)，家長(zhǎng)此時(shí)更需要耐心。

孩子不會(huì)做題就發(fā)脾氣，煩躁。如果這時(shí)候父母不了解，甚至?xí)⒆映称鸺軄?lái)，更是火上澆油，適得其反。發(fā)脾氣是最不應(yīng)該有的行為。而此時(shí)，孩子和家長(zhǎng)卻都喜歡發(fā)脾氣。由此可見(jiàn)，發(fā)脾氣是最無(wú)奈的行為，而除了無(wú)奈的做法還有別的方式改善這種糟糕的情況嗎？

孩子不會(huì)做題就發(fā)脾氣家長(zhǎng)怎么做

1.別火上澆油，多鼓勵(lì)多安撫。孩子有挫敗感的時(shí)候，已經(jīng)很失落了，家長(zhǎng)這時(shí)候需要由共情能力，能站在孩子的視角去體會(huì)他的感受，最好多鼓勵(lì)安撫，比如抱抱孩子，告訴他盡了最大努力就好。

2.幫著孩子分析分析思路，但千萬(wàn)別代勞解題。孩子有畏難情緒了，我們不能鼓勵(lì)孩子一碰到難題就撤退，如果這樣的話會(huì)形成惡性循環(huán)，熊孩子從此就懶得動(dòng)腦筋了，破罐子破摔。

只要稍微引導(dǎo)引導(dǎo)孩子，讓她自己解出題來(lái)，一方面讓她感受破繭而出的成就感，孩子能多點(diǎn)信心，另一方面讓她學(xué)會(huì)解題的思路和技巧，對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)是有益處的。

2.家長(zhǎng)也別跟他們對(duì)著干，也沒(méi)必要卑躬屈膝地繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了地安撫孩子。那就讓他們自己待著發(fā)泄個(gè)夠啊，孩子最終平復(fù)心情后，會(huì)心生愧意的。

要有耐心，跟孩子一起的時(shí)候，要跟孩子講道理，如果自己責(zé)怪孩子，責(zé)怪錯(cuò)了，要向孩子道歉，讓孩子知道不管是什么人，不管是任何事，都要講道理，只要懂道理的孩子就好帶，父母是孩子的第一任老師，當(dāng)父母的在孩子面前，一定要做榜樣！

媽媽老是對(duì)孩子發(fā)脾氣怎么辦

1、轉(zhuǎn)移注意力

當(dāng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子作業(yè)，情緒瀕臨崩潰時(shí)，可以強(qiáng)迫自己先離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到客廳或者陽(yáng)臺(tái)將自己的情緒平復(fù)下來(lái)，再返回房間，換一種方式跟孩子交流，家長(zhǎng)需要知道暴脾氣此時(shí)不能解決任何問(wèn)題，孩子不會(huì)因?yàn)槟惆l(fā)怒，就能立刻思路清晰的做對(duì)功課了。

2、自我暗示

當(dāng)家長(zhǎng)意識(shí)到自己馬上就要情緒失控時(shí)，可以嘗試在心中反問(wèn)自己：“吼他一頓，有用嗎？以前吼了那么多次，也沒(méi)有效果，何不試試心平氣和的溝通呢！”可能有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，講道理也聽(tīng)不進(jìn)去呀！那如果兩條路都行不通，則說(shuō)明需要想辦法開(kāi)辟第三條解決途徑了！可以參考孩子感興趣的領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)針對(duì)性的方法。

不聽(tīng)話的孩子真的是讓家長(zhǎng)十分頭疼，無(wú)論別人怎么說(shuō)怎么勸都沒(méi)有用，一般這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)采取暴力的方法解決，其實(shí)打罵的方式無(wú)論何時(shí)都是不合適的，當(dāng)然聽(tīng)之任之的方式也是不可取的，正確的方法你知道嗎？

小孩子不聽(tīng)話怎么辦老是耍脾氣

1、強(qiáng)化溝通技巧

良好的溝通是解決小孩子不聽(tīng)話問(wèn)題的關(guān)鍵。父母應(yīng)該學(xué)習(xí)并運(yùn)用有效的溝通技巧，如傾聽(tīng)、同理心和非暴力溝通。

這些技巧有助于緩解沖突，建立信任和理解的氛圍。同時(shí)，父母也應(yīng)該教會(huì)孩子如何表達(dá)自己的情緒和需求，而不是通過(guò)叛逆行為來(lái)吸引注意。

2、注意眼神的交流

家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中遇到孩子不聽(tīng)話是常有的事。不過(guò)有些孩子不但不停和孩經(jīng)常亂發(fā)脾氣，家長(zhǎng)每次都糾正孩子的錯(cuò)誤，但總是不管用，每次孩子都會(huì)和父母激烈爭(zhēng)論。當(dāng)面對(duì)不聽(tīng)話愛(ài)發(fā)脾氣的孩子，家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎么做呢？

孩子不聽(tīng)話愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、不要對(duì)孩子吼

有些家長(zhǎng)在處理情緒方面有很大的問(wèn)題，意識(shí)不到自己的問(wèn)題，還總覺(jué)得是孩子的問(wèn)題，小孩調(diào)皮貪玩，作出讓家長(zhǎng)不滿意的行為是常有的，都需要家長(zhǎng)付出更多耐心，而不是動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥孩子一頓，這樣只會(huì)加劇小孩不聽(tīng)話的行為。

2、父母先整理自己的情緒。

當(dāng)孩子哭鬧發(fā)脾氣的時(shí)候，父母都會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，說(shuō)些不理智的話。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要先穩(wěn)定一下自己的情緒，讓自己平靜下來(lái)。只有自己平靜下來(lái)，才能冷靜的和小孩溝通。如果父母的情緒都處于失控的狀態(tài)，孩子就更不可能安靜下來(lái)，下一次發(fā)脾氣也依舊控住不住。

在孩子的學(xué)習(xí)期間，每個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)孩子寫作業(yè)的問(wèn)題都會(huì)非常頭痛，他們對(duì)待作業(yè)思想態(tài)度也不端正，做作業(yè)時(shí)不是拖拉，就是不認(rèn)真，甚至在遇到不會(huì)做的題時(shí)，情緒孩特別煩躁，家長(zhǎng)只要說(shuō)他，就會(huì)亂發(fā)脾氣。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要從根源上解決孩子做作業(yè)困難的問(wèn)題。

孩子寫作業(yè)不會(huì)就發(fā)脾氣怎么辦

1、家長(zhǎng)的情緒不要激動(dòng)

當(dāng)孩子因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)拼音，開(kāi)始心煩氣躁地發(fā)脾氣的時(shí)候。家長(zhǎng)的情緒不要激動(dòng)，更不要吼叫讓孩子停下發(fā)泄情緒的動(dòng)作，不管孩子的嘴里說(shuō)出多難聽(tīng)的話，家長(zhǎng)都要安靜地看著孩子發(fā)脾氣，然后再用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)回應(yīng)她的感受。因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)時(shí)候說(shuō)的話都是氣話，是做不得數(shù)的。

2、說(shuō)出孩子內(nèi)心的感受

等到孩子情緒發(fā)泄的差不多的時(shí)候。家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō)：“媽媽知道，你是因?yàn)橛龅搅死щy，達(dá)不到你預(yù)期的目標(biāo)，你就心里特別煩躁，媽媽特別能理解。”這個(gè)時(shí)候孩子的情緒就會(huì)慢慢地泄掉，等孩子完全安靜下來(lái)以后再讓孩子慢慢回到做作業(yè)的狀態(tài)中。