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一個(gè)良好的家庭教育不僅僅是父母的成果,還要有爺爺奶奶的支持與遵守規(guī)則。如果當(dāng)孩子父母教育的時(shí)候,爺爺奶奶出來(lái)勸阻,導(dǎo)致孩子沒(méi)有接受到應(yīng)該的教育,這樣對(duì)孩子也是不好的。那么爺爺奶奶溺愛(ài)孩子的后果是什么呢?
爺爺奶奶溺愛(ài)孩子的后果
1、目無(wú)長(zhǎng)輩、不懂禮數(shù)
隨著物質(zhì)生活的豐厚,人們不再像以前那樣重視禮數(shù)了。記得小時(shí)候,每個(gè)家庭都會(huì)教育孩子懂禮數(shù),眼中要有長(zhǎng)輩,逢人便要打招呼。但是現(xiàn)在父母更注重的是孩子學(xué)習(xí)成績(jī),至于禮貌這些,都隨便孩子自己。尤其是老人們帶的,孫子都騎到自己頭上了,依然笑著說(shuō),孩子小不懂事。
2、孩子懦弱不能經(jīng)受困難
長(zhǎng)期爺爺奶奶溺愛(ài)孩子,孩子從小不知道什么是困難,因?yàn)橐磺杏欣先舜鸀榻鉀Q,一旦遇到困難就會(huì)手足無(wú)措,性格變得懦弱,根本無(wú)法行大器,成不了大事業(yè),經(jīng)受不了任何一點(diǎn)小小的困難,就像溫室里的花朵,一旦離開(kāi)溫室就必然被暴風(fēng)雨摧毀。
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在如今的社會(huì)中,很多家庭都是獨(dú)生子女,孩子的爺爺奶奶對(duì)子孫們也都是非常的疼愛(ài)。雖然“隔代親”是可以被理解的,但是過(guò)于寵溺孩子,會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)很大的負(fù)面的影響。因此,家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩一定要給予孩子適度的愛(ài)。
爺爺奶奶寵溺孩子的后果
1、目無(wú)長(zhǎng)輩、不懂禮數(shù)
隨著物質(zhì)生活的豐厚,人們不再像以前那樣重視禮數(shù)了。記得小時(shí)候,每個(gè)家庭都會(huì)教育孩子懂禮數(shù),眼中要有長(zhǎng)輩,逢人便要打招呼。但是現(xiàn)在父母更注重的是孩子學(xué)習(xí)成績(jī),至于禮貌這些,都隨便孩子自己。尤其是現(xiàn)在家里的長(zhǎng)輩,非常的寵溺孩子,這樣的后果就是導(dǎo)致孩子目無(wú)長(zhǎng)輩、不懂禮數(shù)。
2、孩子懦弱不能經(jīng)受困難
長(zhǎng)期生活在爺爺奶奶的呵護(hù)寵溺下的孩子,從小不知道什么是困難,因?yàn)橐磺杏屑依锏拈L(zhǎng)輩代為解決,一旦遇到困難就會(huì)手足無(wú)措。導(dǎo)致孩子性格變得懦弱,根本無(wú)法行大器,成不了大事業(yè),經(jīng)受不了任何一點(diǎn)小小的困難,就像溫室里的花朵,一旦離開(kāi)溫室就必然被暴風(fēng)雨摧毀。
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如今的很多家庭都是幾個(gè)長(zhǎng)輩圍著一個(gè)小孩轉(zhuǎn),擔(dān)心他沒(méi)吃好喝好,滿(mǎn)足他的一切要求,在不知不覺(jué)中有些嬌慣孩子。尤其是爺爺奶奶從生活的小細(xì)節(jié)中讓孩子有了依賴(lài)之心,不能獨(dú)立自主的做事,有很?chē)?yán)重的后果。
爺爺奶奶慣孩子的后果
1、孩子人際關(guān)系會(huì)變得越來(lái)越糟糕。從某種意義上講,社會(huì)也是一個(gè)大環(huán)境,相比于家庭來(lái)說(shuō),這個(gè)大環(huán)境里規(guī)則更多,人情關(guān)系更復(fù)雜。當(dāng)孩子因?yàn)椴欢?guī)則而冒犯別人時(shí),他勢(shì)必會(huì)受到對(duì)方的憎恨,相應(yīng)的,他也會(huì)因?yàn)椴欢?jīng)營(yíng)關(guān)系而使自己的處境越來(lái)越糟。
2、爺爺奶奶過(guò)分溺愛(ài)孩子,無(wú)條件滿(mǎn)足孩子生活的方方面面,只會(huì)讓孩子從小形成依賴(lài),讓孩子養(yǎng)成懶惰,讓孩子養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的心理。爺爺奶奶想給孩子足夠的愛(ài)和滿(mǎn)足,這種過(guò)度的滿(mǎn)足和無(wú)限的給予不利于孩子的成長(zhǎng)和未來(lái),使孩子在未來(lái)變得不負(fù)責(zé)。
3、自理能力差,不懂規(guī)矩。老人們喜歡包辦,代辦,就連放學(xué)的書(shū)包都幫孩子背著,不管走到哪,老人身上都是大包小包,孩子永遠(yuǎn)都是兩手空空。所以導(dǎo)致孩子的自理能力很差。爺爺奶奶慣孩子,會(huì)讓他覺(jué)得理所當(dāng)然,這樣的孩子只會(huì)追求自我感知的滿(mǎn)足,極少考慮別人的感受。
4、過(guò)于調(diào)皮搗蛋。調(diào)皮是孩子的天性,孩子并不清楚什么事情能做,什么事情不能做。所以當(dāng)孩子過(guò)分調(diào)皮、搗蛋、搞破壞的時(shí)候,爺爺奶奶由于過(guò)度疼愛(ài)孩子,是不會(huì)去批評(píng)、指責(zé)孩子的言行的,這樣只會(huì)讓孩子更加為所欲為。
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爺爺奶奶溺愛(ài)孩子導(dǎo)致不好管教,這個(gè)問(wèn)題很常見(jiàn),爺爺奶奶帶大的孩子會(huì)帶出來(lái)一系列問(wèn)題,主要原因是溺愛(ài)造成的。所以說(shuō)如果出現(xiàn)這種情況建議父母自己帯,爺爺奶奶只是幫忙。當(dāng)然,也有考慮到實(shí)際的情況。
爺爺奶奶溺愛(ài)孩子導(dǎo)致不好管教
首先,我們需要把咱們的位置擺正,不要過(guò)份苛責(zé)爺爺奶奶。自己的孩子自己是有責(zé)任和義務(wù)帶的,爺爺奶奶是幫忙,他們的責(zé)任是把他們的孩子帶大,而我們的責(zé)任,是把我們的孩子帶大。
其次,既然享受到了爺爺奶奶幫忙帶孩子帶來(lái)的便利,那么,請(qǐng)心平氣和的接受孩子因?yàn)闋敔斈棠處С霈F(xiàn)的問(wèn)題。
在我們把孩子交給爺爺奶奶的那時(shí)候,我們就該清楚,這會(huì)產(chǎn)生的后果。爺爺奶奶帶孩子,難免的會(huì)出現(xiàn)不如我們意的情況,既然享受到了他們幫忙帶孩子帶來(lái)的便利,那么這后面的不便,我們也該接受。
再次,孩子只有帶在自己身邊,才能把爺爺奶奶寵出來(lái)的毛病改過(guò)來(lái)。既然已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題,那么越早越能有效解決問(wèn)題。不能繼續(xù)放任下去,有條件,把孩子接過(guò)來(lái);沒(méi)條件,創(chuàng)造條件,也要把孩子接過(guò)來(lái)。
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如今很多家長(zhǎng)忙于工作,沒(méi)有時(shí)間去照看孩子,因此很多孩子從小就是在爺爺奶奶的看照下長(zhǎng)大的。但是一般來(lái)說(shuō),長(zhǎng)輩對(duì)于孩子往往過(guò)分的疼愛(ài),以至于到達(dá)了溺愛(ài)的程度,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和性格的培養(yǎng)都是十分不利的,那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?
爺爺奶奶溺愛(ài)孩子怎么辦
父母要看到老人溺愛(ài)孩子的“必然性”,可以先肯定老人的慈愛(ài)之心,尊重老人的勞動(dòng)成果,對(duì)老人哺育之情表示由衷感激。然后,向老人陳述正確教育孩子的責(zé)任以及溺愛(ài)孩子的危害性,希望老人配合共同教育好孩子。老人一般會(huì)通情達(dá)理,共同承擔(dān)教育孩子的重?fù)?dān)。
老人也和孩子一樣,要制定規(guī)則,不允許就是不允許,帶孩子單獨(dú)出去的話(huà)吃什么一定要提前問(wèn)問(wèn)父母才可以給。如果老人不聽(tīng)勸阻,就要禁止一段時(shí)間不讓老人單獨(dú)帶孩子出去玩或者其他方法讓老人知道孩子一定要按照家長(zhǎng)的規(guī)矩來(lái)照顧你的孩子。
在家庭中,年輕的父母要扛起當(dāng)父母的責(zé)任,不要過(guò)分依賴(lài)?yán)先耍貏e是對(duì)孩子的教育。組織一次家庭會(huì)議,確定孩子的第一責(zé)任人。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),以某一家庭成員的意見(jiàn)為重。比如,確定孩子的媽媽作為第一責(zé)任人,其他的家庭成員都做好心理準(zhǔn)備。
兩代人要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。由于出生環(huán)境和時(shí)代的不同,造就了爺爺奶奶和爸爸媽媽在寶寶身上相當(dāng)大的差異,所以?xún)纱烁钠綒夂偷刈揭黄穑y(tǒng)一思想。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),而爺爺奶奶應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下新的理念,才能避免發(fā)生更大的分歧。
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可能會(huì)比較任性。老人都比較溺愛(ài)孩子,要什么給什么,不舍得打罵孩子。可能會(huì)比較膽小怯懦。有些孩子在爺爺奶奶家會(huì)有寄人籬下的感覺(jué)。
被爺爺奶奶帶大的孩子性格缺乏什么
1、依賴(lài)性強(qiáng):爺爺奶奶長(zhǎng)大的孩子他們可能會(huì)依賴(lài)他們的親人,而不是自己的能力去解決問(wèn)題。
2、性格孤僻:爺爺奶奶長(zhǎng)大的孩子們,他們可能會(huì)過(guò)于謹(jǐn)慎,難以開(kāi)展新的事物,很害怕創(chuàng)新,與人疏遠(yuǎn)。
3、感情脆弱:爺爺奶奶長(zhǎng)大的孩子,他們的感情可能過(guò)于脆弱,容易受到外界的刺激,對(duì)外面的世界有恐懼感。
4、易受人影響:爺爺奶奶長(zhǎng)大的孩子因?yàn)闆](méi)有太多外界的見(jiàn)解,容易受到他人的影響,而變得固執(zhí),主觀(guān)性強(qiáng)。
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現(xiàn)在的家庭中幾乎都是只有一個(gè)孩子,這樣的家庭一般都會(huì)特別寵愛(ài)孩子,有些家長(zhǎng)甚至到了溺愛(ài)孩子的地步。如果家長(zhǎng)過(guò)度的寵孩子,可能會(huì)給孩子帶來(lái)一些嚴(yán)重的危害,那么太溺愛(ài)孩子的后果都有哪些呢?
太溺愛(ài)孩子的后果
1、使孩子內(nèi)心無(wú)愛(ài)
因?yàn)槭仟?dú)生子各個(gè)方面都會(huì)受到關(guān)注。如果我們要用畫(huà)圖表示,那么圖上的箭頭都是指向孩子的,這就是周?chē)笕藢?duì)孩子的愛(ài),他整天都被這種溺愛(ài)包圍著。在這種情況下,我們的孩子內(nèi)心就沒(méi)有愛(ài)了。就是說(shuō)他只是接受愛(ài),而不懂得付出愛(ài),他每天都是接受來(lái)自各方面的愛(ài),無(wú)法去愛(ài)別人。
2、生活遇挫折沒(méi)有自信
有的父母寵愛(ài)孩子或方便省事,事事都沖在前頭。這樣孩子習(xí)慣性依賴(lài)父母,長(zhǎng)大后沒(méi)有主見(jiàn),也沒(méi)有動(dòng)手能力,相對(duì)其他人他們會(huì)更沒(méi)有自信,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是肯定沒(méi)有好處的。
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奶奶溺愛(ài)孩子?jì)寢寫(xiě)?yīng)該怎么做
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