初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

厭學(xué)，也是一種心理情緒反映。這樣的心理反應(yīng)實際上是在一種消極的條件反射下建立起來的。比如，在過去的學(xué)習(xí)過程中某個事件導(dǎo)致不愉快，產(chǎn)生了負面的心理情緒反映。這個事件可能是家長的抱怨，教師的批評，考試成績不理想等等。那初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦呢？

初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

要改善小孩的厭學(xué)狀態(tài)，先要摸清小孩厭學(xué)的原因。家長對自己的小孩比較了解，可以回憶一下過去，一般來說小孩應(yīng)該在很小醒事的時候好奇心使然對學(xué)習(xí)不會排斥。小孩對學(xué)習(xí)由熱愛到抗拒到反感甚至厭學(xué)，一定會有一個過程，這個過程中的細節(jié)家長要盡量弄清楚，只有弄清楚了原因，后面才能更好地采取措施解決問題。

一、由于對學(xué)習(xí)興趣下降導(dǎo)致厭學(xué)。

導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降的原因有多種。比如：興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)移，例如從學(xué)習(xí)上轉(zhuǎn)移到貪玩，玩手機，玩電子游戲上。針對這一情況，家長首先要明確不能玩的東西，同時盡可能創(chuàng)造一些條件激發(fā)小孩的學(xué)習(xí)興趣，讓小孩重新熱愛學(xué)習(xí)。一些經(jīng)驗表明，帶領(lǐng)小孩參觀植物園，動物園，博物館，科技館等效果不錯。

二、由于畏難導(dǎo)致厭學(xué)。

其實對于孩子的問題，最好的解決辦法就是找到起根源，心病還須心藥醫(yī)，當(dāng)孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的想法，一定是孩子的心理出現(xiàn)了矛盾。那么我們就應(yīng)該多跟孩子溝通，找出孩子厭學(xué)的根本原因。

初一厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一是及時的開導(dǎo)。孩子不適應(yīng)，是因為還沉浸在小學(xué)階段的一切美好的回憶當(dāng)中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書還是今后的工作，必然會經(jīng)歷這樣的過程，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的科目，我們只有調(diào)整好心態(tài)，改變行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，主動去適應(yīng)，主動去融入，才能更快的度過適應(yīng)期，誰能更快的度過適應(yīng)期，誰就可能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。

二是要大力的鼓勵。初中是人生中極為重要的一段旅程，是成長過程中最美好的一段時光，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)優(yōu)秀，健康成長，結(jié)交師友。加強理想和目標教育，幫助孩子樹立遠大志向，樹立家國情懷，讓孩子奮斗有方向，行動有動力。

三是要家校互動，助孩子一臂之力。在學(xué)校，老師要多關(guān)注和關(guān)心每一位學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心和愛護，讓他們有歸屬感。在家里，父母要每天主動跟小孩溝通，認真傾聽孩子在校經(jīng)歷的喜怒哀樂，與孩子分享快樂，分擔(dān)煩惱。

孩子剛上初一就出現(xiàn)厭學(xué)，原因大致有以下幾種：

在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到一些不想上學(xué)的孩子，對于這樣的事情大家不要驚慌，一定要先冷靜下來認真思考，弄明白小孩不愿意上學(xué)的真正原因，是因為不喜歡老師還是在學(xué)校受了委屈等等，原因可以多種多樣，明白了原因之后才可以有的放矢開展工作，會起到事半功倍的作用。

孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦最好的方法

首先，也是最重要的，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”偉大的科學(xué)家愛因斯坦也說過：“興趣是最好的老師。”興趣不但會讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，而且還會激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難、挫折的意志和毅力。

其次，和孩子形成良好的、互相信賴的和諧、平等的親子關(guān)系。經(jīng)常和孩子溝通，談心，幫孩子減壓、釋惑，消懼，從而使孩子正確認識學(xué)習(xí)，不再厭學(xué)。

第三，多給孩子一些掌聲。俗語說的好：“良言一句三冬暖，惡言一聲暑天寒”厭學(xué)的孩子心理是極其脆弱，更加需要精心呵護，經(jīng)不住一點摧殘和傷害。所以，對孩子在學(xué)習(xí)上的點滴進步，要及時表揚、多加鼓勵，讓孩子體會到學(xué)習(xí)中的快樂，獲得成功、成就，從而擺脫厭學(xué)的“魔咒”。

孩子的厭學(xué)情緒是如何產(chǎn)生的

首先，要尋找原因，了解孩子內(nèi)心世界，建立良好的家庭和學(xué)校關(guān)系，建立信任和合理溝通的渠道。要啟發(fā)孩子的興趣和愛好，讓他們自主學(xué)習(xí)和成長。要關(guān)注孩子的心理健康，及時疏導(dǎo)情緒和壓力，避免過度壓抑和逃避。

孩子叛逆厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、積極引導(dǎo)：一定要積極引導(dǎo)，學(xué)會跟孩子溝通和交流，以平等和尊重的姿態(tài)和孩子溝通，讓孩子理解到學(xué)習(xí)是自己的任務(wù)，并且讓孩子獲得被尊重的感覺。只有孩子信任父母，才能夠與父母建立非常良好的關(guān)系，從而緩解叛逆問題。

2、跟孩子多親密接觸：要多跟孩子親密接觸，建立非常良好的依戀關(guān)系和互動關(guān)系，比如當(dāng)孩子遇到挫折或?qū)W習(xí)壓力大的時候，一定要多包容和理解，而不是一味打擊和貶低。同時，也要看到孩子的努力與進步，只有這樣才能夠讓孩子獲得理解和支持，并且讓孩子跟父母改善關(guān)系，進而解決叛逆以及厭學(xué)之類的問題。

3、給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g和時間：需要給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g和時間，同時讓孩子設(shè)定比較適宜的學(xué)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)目標，不能夠設(shè)定過高的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們無法完成，否則會有很強烈的挫敗感。家長需結(jié)合孩子的能力設(shè)定合適的學(xué)習(xí)目標與學(xué)習(xí)計劃，讓孩子減輕學(xué)習(xí)壓力，讓孩子逐漸愛上學(xué)習(xí)，并且獲得學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，這樣才能夠減少叛逆與厭學(xué)的問題。

孩子的厭學(xué)情緒是如何產(chǎn)生的

學(xué)會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責(zé)怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

初三孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

初三學(xué)生叛逆厭學(xué)，可以采取以下措施進行應(yīng)對：

1.了解原因：了解學(xué)生叛逆厭學(xué)的真正原因，找出問題的根源，并采取相應(yīng)的措施進行解決。

2.建立良好的溝通：與學(xué)生建立良好的溝通，了解學(xué)生的想法和感受，并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和支持。

3.制定學(xué)習(xí)計劃：制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的興趣和信心。

孩子厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆是家長和老師都會遇到的問題。首先，要尋找原因，了解孩子內(nèi)心世界，建立良好的家庭和學(xué)校關(guān)系，建立信任和合理溝通的渠道。其次，要啟發(fā)孩子的興趣和愛好，讓他們自主學(xué)習(xí)和成長。

孩子逃學(xué)厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

孩子逃學(xué)和厭學(xué)可能是由多種原因?qū)е碌模枰议L和學(xué)校共同合作，從多個方面來解決這個問題。以下是一些建議，可以幫助您處理孩子逃學(xué)和厭學(xué)的問題：

1.了解原因：和孩子進行坦誠溝通，了解他們逃學(xué)和厭學(xué)的原因。可能是因為學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、家庭問題等。只有了解原因，才能找到解決問題的方法。

2.建立信任：與孩子建立信任關(guān)系，讓他們知道您愿意傾聽他們的想法和感受，為他們提供支持。

3.調(diào)整期望：適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望，避免給他們過大的壓力。鼓勵他們努力，但也要接受他們的不足之處。

孩子在小的時候都比較貪玩，對于事物沒有規(guī)則和意識，然而到了學(xué)校后被束縛了很多行為，這會讓他難以接受，出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的心理。家長要幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，此時就要讓他了解學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

孩子厭學(xué)不想上學(xué)家長怎么辦

第一、營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍

有些父母會把孩子的成績當(dāng)成炫耀的工具，一旦孩子成績退步或者是平時作業(yè)沒有完成，就會對孩子又打又罵，讓學(xué)習(xí)成為了他的負擔(dān)。久而久之孩子對學(xué)習(xí)就會感到厭倦，家長平時要給孩子營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，輔導(dǎo)做作業(yè)時不要總指責(zé)他，多鼓勵孩子讓他享受學(xué)習(xí)的樂趣，這樣才是正確的教育方式。

第二、正確的目標設(shè)定

這決定了孩子要過一個怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓孩子達成這個目標的工具，如此他的人生才不會有所偏差。譬如說孩子的人生目標是希望做一個快樂而且有貢獻的人，明確這個終極目標后，再來選取你的工具。