小孩沉迷手機(jī)沒有自控能力怎么辦

為了減少孩子使用手機(jī)的時(shí)間，可以設(shè)定一個(gè)規(guī)定規(guī)定孩子每天可以使用手機(jī)的時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。你可以和孩子商量一下設(shè)定時(shí)間，讓孩子感到參與，也可以將手機(jī)收回，放在家庭儲(chǔ)物室中。

小孩沉迷手機(jī)沒有自控能力怎么辦

1、溝通和約定：與孩子進(jìn)行開放的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)沉迷于手機(jī)，并制定明確的約定。與他們一起商量并制定合理的手機(jī)使用規(guī)則，例如設(shè)定每天的手機(jī)使用時(shí)段、限制游戲時(shí)間等，然后與他們達(dá)成共識(shí)，并相互遵守。

2、樹立榜樣：作為父母，要以身作則，自己要正確使用手機(jī)，示范出適度、健康的手機(jī)使用行為，鼓勵(lì)孩子以自己為榜樣。

3、建立適當(dāng)?shù)囊?guī)矩：限制使用手機(jī)的時(shí)間和場(chǎng)合，例如，在就寢前一小時(shí)禁止使用手機(jī)，或者在家庭聚餐時(shí)手機(jī)靜音或禁用。

4、拓寬興趣愛好：幫助孩子培養(yǎng)更多的興趣愛好，例如參加體育活動(dòng)、藝術(shù)班、閱讀書籍等，讓孩子把注意力轉(zhuǎn)移到其他有益的事物上，從而減少對(duì)手機(jī)的依賴。

孩子的自控力不是天生的，而是要通過(guò)后天培養(yǎng)和訓(xùn)練的。孩子自控力差也是以往在生活中培養(yǎng)的結(jié)果，所以，家長(zhǎng)要有信心和耐心幫助孩子決絕這個(gè)問(wèn)題。

小孩沒有自控能力怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子嚴(yán)格要求。現(xiàn)在社會(huì)家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，很多家庭父母都比較溺愛孩子，總覺得孩子不聽話，家長(zhǎng)就多嘮叨幾句，等他長(zhǎng)大就好了。這是錯(cuò)誤的。必須從小給孩子訂下規(guī)矩，并且嚴(yán)格的遵守。比如出去玩規(guī)定一個(gè)小時(shí)回家，如果沒做到，第二天就不能出去玩了。這樣往往會(huì)有好的效果。

家長(zhǎng)要試著讓孩子自己獨(dú)立完成事情。家長(zhǎng)總是想全方位的保護(hù)孩子，什么也不想讓孩子做，怕累著孩子，什么事情都忍不住會(huì)去幫忙。如果孩子做事情慢，家長(zhǎng)就不自覺去幫他完成了。這樣會(huì)造成孩子沒有壓力和緊迫感，他們覺得反正有父母幫忙，就會(huì)注意力渙散，做事沒有責(zé)任感。家長(zhǎng)不妨放手，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自己完成力所能及的事情。

家長(zhǎng)應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)溫馨、潔凈、安靜的家庭環(huán)境。孩子容易分心，跟環(huán)境有很大的關(guān)系。環(huán)境如果很嘈雜、凌亂的話，孩子心里肯定不太高興，自然不愿意專心學(xué)習(xí)看書，老想跳出這個(gè)差勁的環(huán)境。所以家長(zhǎng)應(yīng)該把這個(gè)重要的外部環(huán)境整理好。

家長(zhǎng)應(yīng)該找到孩子真正感興趣的事情并堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。每個(gè)孩子都會(huì)有自己真正感興趣的事情。比如有的孩子喜歡畫畫，那就讓他每天專心學(xué)習(xí)畫畫。孩子通過(guò)專注做好一件事，來(lái)養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣，自制力就會(huì)有所提升。

投其所好，找個(gè)他感興趣的事情去做，分散他的注意力，然后大人在孩子目前也盡量不要玩手機(jī)玩電腦，多陪孩子玩，互動(dòng)，閱讀，出去玩這些，盡量去幫助孩子忘記電子產(chǎn)品及其帶來(lái)的娛樂，讓親情去替代。

孩子玩手機(jī)沒有自控能力怎么辦

1、給孩子做榜樣

想讓孩子不沉迷手機(jī)，首先家長(zhǎng)要以身作則。平時(shí)需要避免在孩子面前玩手機(jī)，可以多騰出時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一些互動(dòng)，或者是帶孩子參加活動(dòng)，一起外出游玩等。這樣做不僅能夠增加親子之間的感情，還能夠避免孩子無(wú)聊之余通過(guò)手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

2、鼓勵(lì)孩子外出交往

孩子在與其他人的交往過(guò)程中，不僅能夠培養(yǎng)孩子的交際能力，還可以提高孩子的情商。很多孩子沉迷手機(jī)，都是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中與其他人交往不多，導(dǎo)致孩子沉迷于手機(jī)的虛幻世界當(dāng)中，當(dāng)孩子在跟朋友、同學(xué)之間交往的過(guò)程中收獲了友誼和快樂，自然就不會(huì)在沉迷于手機(jī)的世界中去了。

正確引導(dǎo)孩子擺脫手機(jī)沉迷的過(guò)程可能需要一定的時(shí)間和耐心，但是通過(guò)與孩子的溝通和積極引導(dǎo)，可以幫助他們樹立正確的手機(jī)使用觀念，培養(yǎng)出更健康的生活方式。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

一、家長(zhǎng)們要自己做好模范，給孩子做個(gè)榜樣——在孩子的成長(zhǎng)期間，其行為舉止方面，基本都是家長(zhǎng)教育孩子，孩子總是通過(guò)模仿家長(zhǎng)來(lái)了解外界和認(rèn)識(shí)世界。完全可以確定的說(shuō)，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。比如很多家長(zhǎng)自己就整天抱著手機(jī)不離手，吃飯看，這不是“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”嗎？那孩子為什么要在意你的良苦用心呢？

二、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。比如我自己只要在家，孩子閑的時(shí)候，我會(huì)跟他一起來(lái)搭積木，搭多米諾骨牌游戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長(zhǎng)的失職，想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養(yǎng)興趣的新事物。孩子幾乎不會(huì)拒絕課余時(shí)間的各種外出活動(dòng)的。

三、父母的的陪伴非常重要——現(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責(zé)任是來(lái)自于父母，父母如果放下手機(jī)，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會(huì)抱著手機(jī)玩的。

四、孩子第一，多出去看看——到周末的時(shí)候帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)孩子寫作都有好處，見識(shí)面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，對(duì)以后的手機(jī)誘惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上學(xué)不在家，或者晚上睡覺在玩，希望家長(zhǎng)們一定做出孩子的榜樣來(lái)。

溝通教育。孩子在高中時(shí)期已經(jīng)步入青春期，對(duì)于手機(jī)游戲視頻的抵抗力是很低的，很容易被誘惑從而沉迷，作為家長(zhǎng)，切忌打罵，這樣很可能適得其反，平時(shí)多與孩子溝通起到教育作用。

高中小孩沉迷手機(jī)怎么辦

首先，家長(zhǎng)和老師幫忙勸說(shuō)。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式，是直接勸說(shuō)還是委婉一些，要具體問(wèn)題具體分析。

主動(dòng)和學(xué)生溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高一學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

孩子沉迷游戲，有的父母通過(guò)說(shuō)教、打罵等一系列方法去解決，可是由于方法不合理，不但沒有解決孩子的游戲癮，反而影響親子關(guān)系。久而久之孩子變成叛逆頂嘴，把情緒寄托在玩游戲當(dāng)中，從而在游戲中獲得成就感和快樂，因而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，更加不愿意學(xué)習(xí)，厭學(xué)情緒加重，時(shí)間久了便會(huì)自暴自棄。

小孩整天沉迷手機(jī)怎么辦

首先我覺得應(yīng)該家長(zhǎng)從自身做起。給孩子創(chuàng)造一個(gè)沒有電子產(chǎn)品的世界，如果周圍都沒有電子產(chǎn)品，那么孩子自然也不會(huì)想到玩電子產(chǎn)品。家長(zhǎng)如果自己。回家之后就把手機(jī)收起來(lái)，不讓孩子自己不看手機(jī)，也不讓孩子接觸到手機(jī)，孩子自然就不會(huì)想看手機(jī)。

其次就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)新的習(xí)慣來(lái)代替手機(jī)等電子產(chǎn)品，比如讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我們可以用書本來(lái)取代電子產(chǎn)品，把家里的電視換掉，平板收起來(lái)，手機(jī)不要出現(xiàn)在孩子的世界里，取而代之的是各種各樣的書籍讀，讓孩子只能以書為本。

第三就是要家長(zhǎng)和孩子一起互動(dòng)，不要長(zhǎng)時(shí)間放置孩子一個(gè)人，要多陪孩子做些親子游戲，一起運(yùn)動(dòng)，一起講故事看書。讓孩子不再無(wú)聊，慢慢的改掉看手機(jī)玩電子產(chǎn)品的習(xí)慣。

孩子依賴手機(jī)的原因

多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子，現(xiàn)在家庭很多孩子都是獨(dú)生子，人都會(huì)孤獨(dú)，沒事做沒人聊天就會(huì)注意力轉(zhuǎn)到手機(jī)。不要因?yàn)楣ぷ髅桶押⒆觼G在家里，孩子好動(dòng)好奇，要多帶到戶外去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他注意力分散，避免他老想著玩手機(jī)。

小孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、“身先士卒”，自己先做好榜樣作用！

一位媽媽，因兒子不愛學(xué)習(xí)，于是“身先士卒”，帶領(lǐng)兒子一起學(xué)習(xí)，結(jié)果與兒子雙雙考上名牌大學(xué)。為了孩子，我們惟有“忍痛割愛”，把這“耍機(jī)”的時(shí)光用來(lái)陪伴我們的孩子！

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

我們可以用其他有利于孩子的活動(dòng)取而代之，比如搭積木、陪孩子一起讀一本有意義的書，孩子有了新的愛好，就會(huì)淡忘對(duì)游戲的“牽掛”。