9歲的孩子怎樣教育

孩子在9歲的年齡段，正是處于對(duì)外界事物感興趣的時(shí)候，這時(shí)他們的交友圈也會(huì)隨之?dāng)U大，對(duì)所有事物的看法不再是主觀上的了。隨著學(xué)習(xí)難度的增大，孩子的學(xué)習(xí)勁頭也會(huì)隨之增強(qiáng)，但還是需要家長(zhǎng)及時(shí)做到引導(dǎo)和教育的，那么9歲的孩子怎樣教育呢？

9歲的孩子怎樣教育

1、充分地理解和尊重孩子

家長(zhǎng)在引導(dǎo)的過(guò)程中，要把目光放遠(yuǎn)放寬，不斤斤計(jì)較于眼前的成績(jī)，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)與日常生活結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)貫穿于孩子的日常生活和日常交往中。千萬(wàn)別進(jìn)門(mén)就是學(xué)習(xí)，出口就是成績(jī)，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生很大的逆反心理。

我們要學(xué)會(huì)少?lài)Z叨，多傾聽(tīng)，多聽(tīng)孩子講述學(xué)校的事，少些批評(píng)，多些指導(dǎo)和共鳴。這樣，親子關(guān)系才能夠越來(lái)越和諧，9歲的孩子才肯聽(tīng)進(jìn)我們的建議。

2、任何情況下，不要打罵孩子

面對(duì)9歲男孩子的叛逆期，家長(zhǎng)要注意保護(hù)他們的自尊心，切莫隨意打罵他們，或者言語(yǔ)上的侮辱，這樣很容易引起他們的逆反之心。此時(shí)，家長(zhǎng)要耐心去引導(dǎo)孩子，幫助他們解決問(wèn)題。

9歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、父母要保護(hù)孩子的自尊心

9歲男孩子的自尊心，是內(nèi)心深處不可被侵犯的神圣領(lǐng)地，任何人都不得傷害，包括自己的父母。因此，父母在教育孩子的時(shí)候，一定要在保護(hù)好孩子自尊心的情況下進(jìn)行。否則只會(huì)起到適得其反的作用，并且，影響親子之間的關(guān)系。

這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要用命令的口氣跟兒子說(shuō)話，不要大聲吼叫，更不允許打罵，不然就會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。一種是兒子變得膽小怕事，內(nèi)心擁有很強(qiáng)的自卑感。另一種就是兒子會(huì)變得很叛逆，和父母對(duì)著干。

2、停下來(lái)傾聽(tīng)孩子

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子在各個(gè)方面都的得到了一定程度的發(fā)育，9歲的女孩子也逐漸的展現(xiàn)出一些叛逆的行為，但是很多家長(zhǎng)并不知道怎么去教育叛逆期的孩子，最終導(dǎo)致雙方的關(guān)系越來(lái)越僵硬。

9歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無(wú)法宣泄，并且通過(guò)溝通可以理清思路，獲得解決問(wèn)題的方法。

父母從孩子學(xué)會(huì)流利的說(shuō)話之后，就不再用心聽(tīng)孩子說(shuō)話了。但是當(dāng)父母能夠用心傾聽(tīng)時(shí)，孩子才會(huì)愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開(kāi)心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會(huì)釋放壞脾氣，少一些叛逆。

和孩子溝通的時(shí)候，千萬(wàn)要注意，不要把談話搞成教育。與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬(wàn)不要采用說(shuō)教的方法。這個(gè)時(shí)候，我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長(zhǎng)輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當(dāng)成他們的大朋友，把自己當(dāng)成他們的知心姐妹，甚至把自己當(dāng)成他們的鐵哥們。

孩子在叛逆期的時(shí)間，家長(zhǎng)適當(dāng)給孩子一些自由空間。這樣可以讓孩子理解你的苦心，很容易緩和家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系。

9歲孩子說(shuō)謊該怎樣教育最好？說(shuō)謊，是孩子心理發(fā)展過(guò)程中存在的正常現(xiàn)象。

9歲孩子為什么說(shuō)謊？

第一，成長(zhǎng)過(guò)程中，缺少愛(ài)。

孩子發(fā)現(xiàn)自己的某些行為能引起父母的重視，于是開(kāi)始靠謊言來(lái)吸引父母的關(guān)注。有些父母經(jīng)常責(zé)備孩子甚至打罵，這種粗暴的教育方式，使孩子下意識(shí)的去說(shuō)謊，來(lái)逃避責(zé)任。如果說(shuō)謊僥幸成功，孩子就會(huì)覺(jué)得僥幸，更加習(xí)慣說(shuō)謊！

第二，父母的鏡面作用。

父母是孩子的一面鏡子，大人有時(shí)候會(huì)使用善意的謊言來(lái)處理事情，沒(méi)有注意要回避孩子，會(huì)被孩子模仿。

9歲孩子不寫(xiě)作業(yè)要怎樣教育？孩子貪玩，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，規(guī)定好的學(xué)習(xí)任務(wù)也不做。是不是讓家長(zhǎng)們很煩惱。

9歲孩子不寫(xiě)作業(yè)要怎樣教育？

第一，特別的座位，給特別的你。

曾經(jīng)有過(guò)這樣的一句話：“工欲善其事，必先利其器”，要是你想要孩子專(zhuān)心且安心做功課，作為爸爸媽媽?xiě)?yīng)該做的事情就是給孩子準(zhǔn)備好一個(gè)舒適并且固定的環(huán)境。

給孩子一個(gè)固定做功課的位置，桌子和椅子的高度要適中，光線要充足，孩子所需要的筆，尺子，橡皮之類(lèi)的文具也要給孩子準(zhǔn)備好，給孩子一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。

第二，按時(shí)完成有獎(jiǎng)勵(lì)。

如果孩子在學(xué)校不聽(tīng)話，應(yīng)該先了解原因，然后，對(duì)癥下藥。首先，要與老師溝通溝通，查明孩子在學(xué)校的具體情況，看看孩子到底在學(xué)校是什么樣子的，查明原因之后就好解決問(wèn)題了。做好家校之間的橋梁。

孩子在學(xué)校不聽(tīng)話該怎樣教育

1、和老師取得聯(lián)系，有些時(shí)候孩子在家里聽(tīng)話，但是在學(xué)校可能就不聽(tīng)話了，這就需要家長(zhǎng)及時(shí)跟老師取得聯(lián)系，共同商討解決辦法。

2、不要過(guò)分寵溺，將就孩子，過(guò)分寵溺，將就孩子的后果就是導(dǎo)致孩子非常的任性，形成一些不好的習(xí)慣，甚至在學(xué)校去頂撞老師之類(lèi)的。

3、給孩子灌輸一些正確的觀念，在和孩子進(jìn)行相處的時(shí)候，家長(zhǎng)要做好榜樣，不要灌輸給孩子一些錯(cuò)誤的觀念或者說(shuō)讓孩子接觸到不好的一面，這樣可能是孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因。

4、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，在教育孩子的過(guò)程中，或者接收到學(xué)校老師的反饋意見(jiàn)，最好是能給孩子一些適當(dāng)?shù)膽土P，讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。

對(duì)于一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，作為其父母，在教育方面一定要做到耐心和寬容，因?yàn)橐咽遣宦?tīng)話了，他做錯(cuò)事，你的一句批評(píng)他是聽(tīng)不進(jìn)去的，父母應(yīng)該要在以身作則的情況下，耐心和他講下，他這種行為是不對(duì)的，假如再繼續(xù)這樣下去，在幼兒園在學(xué)校是沒(méi)有同學(xué)和自己玩的。

對(duì)不聽(tīng)話的孩子應(yīng)該怎樣教育

1、勤與孩子溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法

只有通過(guò)與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法，才可以“對(duì)癥下藥”，對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。

2、平視孩子

教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長(zhǎng)缺乏耐心，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫，殊不知，這樣一開(kāi)始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對(duì)話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。