孩子上課不認(rèn)真容易走神怎么辦

孩子上課走神并不是個性問題，而是所有的孩子多多少少都會出現(xiàn)的問題，那孩子上課不認(rèn)真容易走神怎么辦？

孩子上課不認(rèn)真容易走神怎么辦

1、如果孩子上課不專心聽講，不按時按量完成功課、貪玩等，父母就要督促孩子到時間應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子自覺自律的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)的時候，也可以采用幾種學(xué)科交替進(jìn)行的方式，減輕部分大腦的負(fù)擔(dān)，使兩邊的大腦可以輪流休息，延緩疲勞的出現(xiàn)。

3、將需要學(xué)習(xí)的材料分成若干個部分，一部分一部分地學(xué)，掌握了前一部分，再學(xué)后一部分，依次學(xué)完，最后再進(jìn)行總的復(fù)習(xí)。這種方法，比較適合學(xué)習(xí)成績差，有畏難情緒的孩子，可以使孩子看到成績，樹立信心。

4、在孩子面前，不要給了孩子物質(zhì)上的滿足，孩子就應(yīng)該滿足，其并不是這樣的，他們現(xiàn)階段更需要家長的理解和幫助，更需要家長的溝通與交流，更需要鼓勵和表揚(yáng)，讓孩子真正相信自己的能力，讓孩子更加自信!只有家長對自己的孩子有自信，孩子才能夠?qū)ψ约焊幼孕牌饋?有了自信心，孩子才能夠更好的為自己打氣、加油、努力學(xué)習(xí)。

上課不認(rèn)真是非常常見的一種情況，這有可能是由于孩子注意力不集中造成的，也有可能是因為孩子對所學(xué)習(xí)的知識沒有興趣，這個時候作為家長，應(yīng)該去幫助孩子找到其中的原因，然后對孩子進(jìn)行專注力訓(xùn)練，并提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

班主任說孩子上課不認(rèn)真怎么辦

1.與孩子溝通。老師反映孩子注意力不集中，不一定就是孩子不想上課，不認(rèn)真聽的。所以家長不能不問清楚理由就一味責(zé)怪孩子。這樣反而使孩子會更覺得更加委屈。

2.和孩子老師進(jìn)行溝通，詳細(xì)了解孩子這段時間在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況，和老師達(dá)成共識，積極配合老師的工作。

3.讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵（比如表揚(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息20分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做習(xí)題時間。

4.平時不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于玩他的積木而記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他完成。

課堂是學(xué)生們獲取知識的主要渠道，上課是否認(rèn)真聽見，也在很大程度上決定著孩子的學(xué)習(xí)成績。但是很多剛上初一的孩子，都會出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象。對于這種情況，家長不要著急批評孩子，而是要及時幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、平時應(yīng)該多鍛煉孩子的注意力，在孩子進(jìn)行一件事情的時候，盡可能避免打斷孩子。家長應(yīng)該配合老師進(jìn)行孩子教育，對于這樣的孩子需要盡可能的多表揚(yáng)鼓勵，避免打罵責(zé)備。

如果是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，或者是對老師講課的內(nèi)容不理解，那就需要慢慢的鍛煉孩子，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要讓初一孩子明白上課不認(rèn)真聽講的后果。家長要讓初一孩子知道，上課不認(rèn)真聽講會影響他們的學(xué)習(xí)，而且會影響他們的學(xué)習(xí)成績。

因此，我們應(yīng)該讓孩子們明白，上課不認(rèn)真聽講是不可取的，而且會有不良的后果。只有這樣，孩子才能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，更好地集中精力，認(rèn)真聽講。

每個孩子學(xué)習(xí)的情況都不同，有些孩子上課不認(rèn)真聽講是因為不喜歡老師；有些孩子是因為聽不懂，失去學(xué)習(xí)的興趣；有的孩子是沒有休息好。作為家長應(yīng)該和孩子好好溝通一下，弄清楚原因，然后才能更好的去解決問題。

9歲孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、運用積極目標(biāo)的力量。這種方法的含義是什么？就是當(dāng)你給孩子設(shè)定了一個要自覺提高自己注意力和專心能力的目標(biāo)時，你就會發(fā)現(xiàn)，在非常短的時間內(nèi)，集中注意力這種能力有了迅速的發(fā)展和變化。

2、解孩子的興趣愛好，制定適當(dāng)?shù)恼n程安排。讓孩子做一個真正有趣的課程，可以讓孩子在上課時候有更多的想法和靈感，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的上課注意力。

3、注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)整，家長需要給孩子創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的自律能力，這樣孩子才不會太無聊而注意力不集中。

4、盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間，當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

俗話說“有因才有果”，如果你家孩子在上課的時候有不認(rèn)真的現(xiàn)象出現(xiàn)，我認(rèn)為家長在解決問題的同時也不能忽視了解原因。那么今天我們就針對上課不認(rèn)真的孩子怎么辦的問題，進(jìn)行一些詳細(xì)的拓展，來全方位的了解孩子上課的表現(xiàn)情況吧。

上課不認(rèn)真的孩子怎么辦

1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

養(yǎng)成在固定時間、固定地點專心學(xué)習(xí)工作的好習(xí)慣。如果可能，在進(jìn)入學(xué)習(xí)或者工作狀態(tài)前做一些小儀式，比如擺個姿勢，戴上學(xué)習(xí)帽什么的。就好像在運動前做準(zhǔn)備活動一樣，給身體一個提示。

2、讓孩子喜歡上這個任課老師

我們可以問一問孩子是不是不喜歡這個任課老師，如果是，那我們就要了解是老師課講得不夠好，還是老師對他不夠關(guān)心，找到問題之后，我們可以找任課老師談一談，商量一下解決辦法。

孩子上課講話不認(rèn)真聽講怎么辦？孩子上課不專心聽課，這樣的孩子比較多，尤其是男孩子，我家兒子之前也是天天上課講話不認(rèn)真聽講，老師經(jīng)常給我發(fā)消息反應(yīng)孩子的上課效率不高，后來我嘗試了很多辦法，終于把兒子這個壞毛病改過來了。那今天就跟大家分享一下孩子上課講話不認(rèn)真聽講怎么辦。

孩子上課講話不認(rèn)真聽講怎么辦

第一，與老師見面，希望老師嚴(yán)格管理，該批評就批評，該懲戒就懲戒，讓老師放心大膽地去約束他。希望老師能多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。營造一個孩子感興趣的學(xué)習(xí)氛圍，吸引孩子的注意力。

上課的內(nèi)容可以與孩子的實際生活相結(jié)合，從孩子比較熟悉的認(rèn)知事物引導(dǎo)孩子對知識的理解，比如可以從孩子感興趣的動畫片，玩具再導(dǎo)入新的一課，孩子感興趣了，自然而然就會專心聽講。

第二，家長配合。家長要盡量減少對孩子的訓(xùn)斥和嘮叨，讓孩子感覺它們是時間的主人。孩子自己可以支配時間。要對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿皇且晃兜膽土P和訓(xùn)斥。

要教孩子學(xué)會分配時間，并在相對短的時間內(nèi)，集中精力做好功課，這樣的話，便有更多的時間做其他的事情，孩子學(xué)會掌握自己的時間，有成功的感覺，就是會更加自信。

上課是孩子獲取知識的重要渠道，如果孩子上課說話不認(rèn)真聽講那么對孩子的學(xué)習(xí)成績肯定是有一定的影響的。當(dāng)家長得知孩子上課說話不認(rèn)真聽講應(yīng)該怎么辦呢？

孩子上課說話不認(rèn)真聽講應(yīng)該怎么辦

1.提升專注力是非常有效的方法

提高孩子注意力的方法有很多。比如堆積木，挑筷子，剪紙，畫畫等。都是在具體事物上，在方法上才能穩(wěn)定孩子的思考。當(dāng)取得成功了，就會總結(jié)其中的方法；當(dāng)失敗了，就會排除這種的方法。對這個不喜歡，就換另外一個。

這樣的話，就會一直在奔波之中，家長怎么忍心讓孩子不斷努力，而沒有結(jié)果呢。

2.幫助孩子養(yǎng)成聽課前要做好預(yù)習(xí)的習(xí)慣，一定要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣