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家長了解孩子學習水平的途徑除了考試,還可以通過家庭作業,但是初中生往往正處于叛逆時期,還沒有改掉貪玩的習慣,再加上初中課程的增多,作業的任務量也是比較沉重的,很多時候會出現不想寫作業的情況,作為家長應該如何應對呢?
初中生不想寫作業家長如何教育
孩子做作業的時候,我們要及時發現孩子的優點,比如,書寫公正、或是能自己獨立思考、某些詞用得好、某道應用題解答得很巧妙等,都要及時給予他們肯定,不要吝嗇我們的贊揚。要他們在學習上發現樂趣,調動積極性,要他們主動完成作業的目的自然就達到了。
家長要學會觀察孩子,了解孩子的喜好,抓住他的弱點,讓他認識到:只有寫作業才能做自己喜歡的事。當孩子覺悟了,上道了,寫作業就變得很輕松了。
在家寫作業是十分孤獨的事,就算家長勉強孩子寫作業,孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業,就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態。家長陪伴孩子寫作業,不僅可以監督孩子還可以在孩子遇到困難的時候,幫助孩子。
可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業,然后適當的玩耍一會兒,放松放松,這樣孩子就會感覺勞逸結合,等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業產生了厭煩的心理。
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關于孩子寫作業家長需要不需要陪的問題,我認為陪在旁邊與不陪在旁邊不重要,而是在你視線范圍內,自由完成作業最好。
初中生寫作業家長該不該守在旁邊
對于這個問題我認為家長應從以下幾個方面來看:
一看:孩子的自我掌控,約束能力如何。如果你的孩子自我掌控,約束能力較好,就完全沒有必要陪他一起寫作業。如果你的孩子自我掌控,約束能力較差,家長就可以陪一陪孩子寫作業,但“陪”孩子寫作業是指監督,督促其完成,并非指要從頭到尾地看著。
二看:孩子的學習習慣,行為習慣如何。假如你的孩子具有良好的學習習慣和行為習慣,也就沒有必要陪他一起寫作業了。假如你的孩子學習習慣和行為習慣較差,作為家長就很有必要陪他一起寫作業了。當然,我講的這個“陪”主要是指當孩子在寫作業的過程中出現的注意力不集中時,提醒、告誡他。
三看:孩子的學習成績如何。如孩子的學習成績較好,也就沒必要陪他一起寫作業了。如他的學習成績較差,也就有必要陪一陪了。這里的“陪”是指孩子在做作業時遇到了學習中的困難,家長給予他的指導。
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對于初中生不想寫作業的情況,我們應該找到原因,加以解決。對于不同的孩子,要采取不同的方法,區別對待,有的放矢,管理教育好孩子。
初中生不想寫作業怎么辦
1、針對時間觀念差的孩子。
初中生不想寫作業經常拖延到很晚才能完成作業,是家長們最煩躁的事情,這樣不僅會影響孩子的正常睡眠時間,還會影響到次日的精神狀態,時間久了,得不償失,建議家長最好給孩子定一個最后完成時間,如果孩子沒有完成,讓孩子正常睡覺,到了第二天,老師自會對孩子進行批評,只不過這個方法要少用,要視情況而定。
2、針對學習基礎差的孩子。
初中生不想寫作業大部分都是因為學習基礎差,讓他們感到學習吃力,或者完全沒有興趣,所以在孩子遇到不會做的題時,就會讓孩子心生阻力不愿再繼續做題,這種情況,父母可以給孩子提個小建議,例如:孩子,你可以先把會做的題先做了,不會做的我們先放到一邊,等你做完了會做的,我們再一起研究。
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找到孩子不寫作業的真正原因。跟孩子好好聊聊,千萬別打罵孩子,如果孩子不寫作業是覺得作業太難了,自己跟不上,那就給孩子補習補習,如果孩子不寫作業是貪玩,那就得好好跟孩子說說,近期的目標是要考上哪所高中,自己的理想是什么,讓孩子學習要有動力,發自內心的喜歡學習才行。
初中生不寫作業家長怎么辦
1、培養孩子的秩序感
任何習慣都是一個養成的過程,所以初中的孩子,如果想讓他們主動寫作業的話,還是需要家長的培養??梢耘囵B孩子一種秩序,這種秩序就是回家之后先寫作業,寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵,否則的話孩子可能會在寫作業的時,候磨磨蹭蹭造成一個寫作業的壞習慣,所以一定不要讓孩子沒有規則感,要有一個的事情優先意識。
2、轉移注意力
初中的孩子總是有著,無窮無盡的好奇心和求知欲的,在很多時候,孩子不愿意也不喜歡學習,并不是他對于求知和讀書不感興趣,對老師和父母不害怕和畏懼,或許只是因為這一會,孩子的注意力,還放在手機或游戲上。家長要通過積極引導,讓孩子把注意力,集中到寫作業這件事情,讓孩子能夠專心的寫作業。
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初中階段的孩子處于青春期,有些叛逆,如果采用高壓方式教育,將適得其反,而且孩子不想寫作業這個情況,不是一朝一夕形成的,一開始可能是上課不留心,慢慢成績自然就跟不上了,對課本的知識真的不懂,想做功課也做不出來了。
但凡孩子基本上都是學習成績越好,越想讀書,所以你得先了解孩子不想做功課的根源所在,慢慢培養他對學習課本知識的興趣,對孩子的考試成績不要太過苛求,多點贊揚鼓勵,比責罵抱怨要管用得多。不要總拿孩子的成績跟別人做比較,這樣很傷孩子的自尊。
具體家長可以先和孩子建立起平等和諧融洽關系,這是解決問題的關鍵。造成初中生厭學不想寫作業的情況主要是家長和孩子溝通太少造成這種。家長應放下身段,主動接近孩子,和孩子形成和諧關系。
當孩子把家長當成知心朋友,當成哥哥姐姐的時候,孩子才會信你,聽你的話。這時候,你的教育才會起作用。對于改善孩子厭學不想寫作業的問題才會起到根本性的幫助。
其次,做好孩子的思想教育。多用正面引導,切忌牽強附會的大道理說教。在與孩子愉快的交流中,把意思傳達過去。這時,家長要表現對孩子濃濃的愛。一般初中階段叛逆嚴重厭學的這類孩子是是缺少父母關愛的。當孩子感受家長深深的愛的時候,你的教育就是成功的開端。
再是,有時間陪孩子一起作業。讓孩子感受家長的關心。切忌粗暴打罵。要明白孩子出現這樣的情況,是家長與孩子缺乏交流,對孩子少關愛造成的。要解決這個問題關鍵要用“家長的愛”來解決。
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孩子的學習有三個重要的階段,一是小學,這是孩子打基礎的時候,二是初中,這是孩子學會學習方法的時候,三是高中,這是驗證孩子學習成果的時候。那么初中生不愿意寫作業家長該怎么管?
初中生不愿意寫作業家長該怎么管
1、分析原因
了解孩子在學習上的苦惱,幫忙分析孩子產生厭學的原因,共同尋找解決方案。避免給孩子打擊,如隨意給孩子下定義,認為學習有問題,原因無非就是孩子笨或懶。尤其不要說別人家的孩子比他優秀來打擊他。
2、建立融洽的關系
家長要和孩子建立融洽的關系,讓孩子信任接受你。在引導孩子的過程中,尊重他們的情緒和想法。
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初中孩子不寫作業該如何教育?主要還是思想工作做到位,去觀察反思孩子不寫作業是對學習沒興趣,還是逃避困難。找到原因不要打擊孩子,陪著他一點點改變,有進步就鼓勵,另外,多帶孩子接觸知識層面高一點的人群,讓他感受知識的魅力。
初中孩子不寫作業該如何教育?
一、家長陪伴。
孩子做作業的時間,家長可以在旁邊看看書,不要不管孩子,當孩子完成一部分后,要學會檢查,讓孩子感覺到你對他的重視,這樣孩子內心會更愿意學習,這樣還能找孩子哪里沒學好,哪里不扎實,幫孩子查漏補缺,這樣堅持下來,別說作業,考試肯定前幾名。
二、心中有目標。
作業不是件苦差事,反倒是樂意做的事,比方激勵孩子下次考試是不是要前進幾名,或者誰考試名次在你前面,我覺得你比某人學習要好,下次咱們一定要超過他,孩子心中一旦有了目標,作業就寫的快了。
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