高三家長如何跟老師進(jìn)行有效溝通

高三對(duì)于學(xué)生來說，是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于家長來說，也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。高三家長，不僅要在生活中對(duì)孩子處處關(guān)心，在學(xué)習(xí)上也要多關(guān)注孩子，比如，多和孩子的老師溝通，那么，高三家長如何跟老師進(jìn)行有效溝通呢？

高三家長如何跟老師進(jìn)行有效溝通

1、了解孩子的各科老師

積極主動(dòng)的聯(lián)系孩子的各科任課老師，父母要提高與任課老師溝通的意識(shí)，任課老師對(duì)于高三學(xué)生上課的聽講狀況、作業(yè)狀況、每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方向和知識(shí)掌握情況都很了解，并且有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、主動(dòng)找老師詢問孩子在學(xué)校的情況

高三家長要主動(dòng)找老師詢問孩子在學(xué)校的情況，了解孩子有沒有偏科等。包括在報(bào)志愿的時(shí)候也要多和任課老師溝通，熟悉一下志愿填報(bào)流程，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教志愿填報(bào)和專業(yè)方向。

跟孩子最好的溝通就是融入他和他的朋友圈，明白他想要的一切，站在孩子的角度思考問題，一起成長，這樣我們之間不存在代溝，并且感情也非常深厚。

家長與孩子如何進(jìn)行有效溝通

1、耐心傾聽孩子說話

和孩子說話的時(shí)候，父母不要隨意打斷孩子的話，也不要表現(xiàn)得心不在焉的。想讓孩子耐心聽你說話，就要尊重并照顧好孩子的感受。

對(duì)父母來說一些不要緊的事，對(duì)孩子而言卻很重要的，不要拒絕他們。主動(dòng)傾聽孩子說話，接觸多了孩子自然會(huì)找你聊天的。

2、互相說出各自的想法

很多家長的困惑是：想跟老師了解孩子的近況，可又不知道該如何表達(dá)，害怕尷尬，又怕給老師留下不好的印象。其實(shí)只要家長和老師建立起良好的溝通方式，這個(gè)困惑就能很好的解決。那么家長如何和老師溝通對(duì)孩子進(jìn)行教育呢？

家長如何和老師溝通對(duì)孩子進(jìn)行教育

家長想要和老師溝通對(duì)孩子進(jìn)行教育，就要全方面的了解他的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)和情況。像孩子的成長，既要了解他的缺點(diǎn)所在、又要知道孩子的優(yōu)點(diǎn)共處。了解缺點(diǎn)是為了讓孩子在堅(jiān)強(qiáng)中不斷成長，當(dāng)他可以從容面對(duì)缺點(diǎn)時(shí)他們的處事能力又會(huì)得到新的提升。

家長就可以直接和老師說“您認(rèn)為我家孩子平時(shí)有哪些地方是值得表揚(yáng)的呢”，這句話表達(dá)的就是老師對(duì)孩子的認(rèn)可、也是我們家長希望孩子可以表現(xiàn)更好的地方。

一個(gè)孩子的成長、親子關(guān)系包括師生關(guān)系不能只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和批評(píng)，還要有欣賞與鼓勵(lì)去讓孩子在優(yōu)秀的路上走得越來越好。這樣能在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多注意孩子、并發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予更多鼓勵(lì)與欣賞。

家長如何對(duì)孩子進(jìn)行教育

在孩子的高中生活，可能家長會(huì)比孩子還要緊張，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)成績是孩子命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而且這個(gè)階段的孩子。有自己的思想和主見，很多時(shí)候不愿意和家長談心。有時(shí)候家長就會(huì)想方設(shè)法和學(xué)校老師溝通，總怕老師對(duì)自己的孩子成績關(guān)注不夠。那么高中家長如何跟老師溝通最有效果呢？

高中家長如何跟老師溝通最有效果

1、對(duì)老師要信任

高中的校園生活時(shí)間緊任務(wù)重，老師身上也背負(fù)著巨大的壓力，因?yàn)閷?duì)于老師來說，每一個(gè)學(xué)生的成績都是非常重要的，沒有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生前程似錦。

而有些家長不了解現(xiàn)在的教學(xué)情況，免不了出現(xiàn)教育的偏差，而老師是教育者，有一定的經(jīng)驗(yàn)和教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，所以，家長要對(duì)老師有信任的態(tài)度，開啟溝通之門。

2、掌握溝通焦點(diǎn)

和孩子溝通，本應(yīng)不是什么事兒，我們不是每天都在和孩子溝通？尤其孩子在身邊的時(shí)候。然而，隨著孩子的長大，孩子的功課越來越重。孩子總忙于功課，和家長單獨(dú)相處的時(shí)間漸少，家長和孩子的溝通就自然漸少，更嚴(yán)重的是，大人和孩子相處，大人總說功課，話題單調(diào)，令人不勝煩，有時(shí)，孩子都懶得搭理呢！孩子長大了，有什么心事總藏在心底，不喜歡透露心聲。這時(shí)候，就需要掌握一些溝通的技巧，讓溝通更有效，那么家長如何與孩子進(jìn)行有效的心理溝通呢？

家長如何與孩子進(jìn)行有效的心理溝通？

一、尊重。

很多父母在和孩子交流的時(shí)候會(huì)將自己的想法強(qiáng)加給孩子，這種父母往往沒有將孩子看做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而將其當(dāng)成自己的附屬品，但是孩子都是有自己獨(dú)立思想的個(gè)體，所以，父母必須強(qiáng)化尊重的意識(shí)，尊重孩子，才能夠交流。

二、傾聽。

在交流中，很多父母會(huì)習(xí)慣性的打斷孩子的話，然后開始發(fā)表自己的見解，到最后孩子會(huì)說的越來越少，對(duì)你的見解也習(xí)慣性左耳朵進(jìn)右耳朵出。所以，在交流的時(shí)候，請(qǐng)不要打斷孩子，認(rèn)真聽他們要表達(dá)的心聲。

高中時(shí)期的孩子，年齡已達(dá)16-18歲，這個(gè)時(shí)期，他們有自己對(duì)事物的認(rèn)知，人生觀，價(jià)值觀，已有樹立。因此，家長和孩子之間必定有代溝，所以，先要做朋友，再去做有效溝通。

父母如何與高中生孩子進(jìn)行有效溝通

1、弄清楚溝通什么。

父母與孩子溝通交流，首先要明確與孩子溝通什么，要達(dá)到什么效果。如果是學(xué)習(xí)方面的溝通交流，就要提前了解一下孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，有哪些需要解決的問題，解決這些問題可能有哪些辦法，比較合適的辦法是哪幾個(gè)；如果是生活方面的問題，父母也要了解清楚到底是什么問題，應(yīng)該怎么面對(duì)，別人遇到此類問題會(huì)怎樣做等。

2、把握好時(shí)機(jī)和態(tài)度。

如果遇到一些比較敏感難以處理的問題需要與孩子溝通，就要想一下在什么情況下溝通，自己要用什么樣的態(tài)度，用什么樣的語言與孩子溝通。造擇合適的時(shí)機(jī)、恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度，溝通起來可能就少了些障礙。

家長在教育孩子的時(shí)候跟孩子溝通對(duì)家長來說是一件難題，你說你的孩子還是在那無動(dòng)于衷，面對(duì)孩子不想聽，家長也很無奈，那么如何和孩子進(jìn)行有效溝通呢？

如何和孩子進(jìn)行有效溝通

1、少嘮叨，多聆聽

聆聽是一門藝術(shù)，認(rèn)真的聆聽可以拉近人與人之間的距離。費(fèi)斯諾定理指出人有兩只耳朵卻只有一張嘴巴，這意味著人應(yīng)該多聽少講。 很多家長抱怨，跟孩子溝通就像一場(chǎng)獨(dú)角戲，自己在賣力的演出，卻毫無回應(yīng)。

這種單方面講道理的交流根本稱不上是溝通，因?yàn)橐恢倍际悄阍谡f，你說的這些話，孩子很可能左耳朵進(jìn)，右耳朵出。在平時(shí)的教育中，家長要多做聆聽者，引導(dǎo)孩子多表達(dá)自己的見解。特別是孩子遇到挫折的時(shí)候，你更應(yīng)該用心的傾聽他內(nèi)心的聲音。

2、不吼不叫，心平氣和的溝通