孩子上高二沉迷于手機咋辦

對于這個時代的高二學生來說，手機是獲取知識的有效途徑，但是手機帶給孩子們知識的同時也讓不少孩子飽受手機的負面影響。比如據我所知，有不少高二的孩子沉迷于手機無法自拔。那么孩子上高二沉迷于手機咋辦呢？

孩子上高二沉迷于手機咋辦

剛開始的時候家長可以嘗試的給孩子規定玩手機的時間。在家里，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

大部分孩子不愛學習的原因都是知識點不會，而不是大家說的不想學習，孩子不會又沒人教自然就成了成績差的學生，其實這部分孩子底子都還有，就是缺乏主動性，如果家長或者老師能夠幫助或者輔導孩子學習，那么效果肯定不一般。

現在的孩子個性很強，習慣以自我為中心，容易產生逆反心理。越是家長反對的，反而越是激起他的好奇心和探索欲。

在這種情況下，家長不要簡單地對孩子說“不”，而是要心平氣和地坐下來，面對面和孩子聊一聊這個話題，當然說教式的語言可以有，講道理也可以有，至少讓孩子知道沉迷于手機的害處。

現在高考完畢了，斗爭十幾年的孩子們總算能夠松口氣了，但有些孩子在這個時分會掉入一個“陷阱”，那便是手機這個電子產品。雖說手機是便利了人們的生活，娛樂了人們，可是它也有很大的弊端，便是簡單使人沉迷其中，損害身心健康。

高考后孩子沉迷于手機咋辦

高考結束后孩子玩手機入迷了，可以采取以下措施：

1、跟孩子談一談。高考結束了，孩子玩手機入迷了，家長可以跟孩子談一談。等孩子已經把游戲打得差不多了，找個合適的時機跟孩子談一談，問問孩子的想法，看看孩子想干什么，看看孩子想做什么，了解孩子的具體想法，跟孩子談心，比強硬教育更管用。

2、陪孩子出去旅游。高考結束了，孩子打游戲入迷了，家長可以陪孩子出去旅游。孩子經歷了高考，身上的壓力得到了釋放，再考試完了后，一時不知道做什么事了，有點頹廢也是很正常的，所以利用這個時間陪孩子出去旅游一趟，走走孩子喜歡的地方，讓孩子看看祖國的大好河山，也是不錯的放松方式，而且也可以把孩子從游戲中解救出來，這是好事。

3、帶孩子去熟悉意向學校。高考結束了，孩子打游戲入迷了，家長可以陪孩子去熟悉下自己的意向學校。孩子參加完高考后，不是選擇了高考的志愿嗎？在志愿還沒下來之前，不妨先帶孩子去看看那些選擇的學校，讓孩子看看自己的選擇對不對，讓孩子提前感受下大學的氛圍也是不錯的放松方式，也可以讓孩子從游戲中逃離出來。

高二叛逆期的孩子沉迷于手機怎么辦？作為家長，不要一昧的責怪打罵孩子，那樣會讓孩子反感家長而更加叛逆不聽話的。只有家長以身作則，用實際行動抵制手機，孩子才會覺得沉迷玩手機是很嚴重的事情。在平?？沼鄷r間，家長應該多給孩子提供一些積極的娛樂方式，比方說去游泳館或者少年手工課。轉移孩子的注意力，激發孩子的生活樂趣。

具體來說，高二叛逆期的孩子沉迷于手機怎么辦，以下幾點建議供家長參考：

1、自身作則。家長在家的時候不玩手機，多陪孩子看書，孩子是天生的摸放家，會模仿他?？吹降?。父母應該做好榜樣的作用。

2、做父母的要講信用，自己說的話要說道做到，然后跟孩子講好條件，什么時候可以玩手機，什么時候不可以玩，考到多少分可以多玩一會，考的差不可以玩。讓孩子形成一個時間觀念。

3、多給孩子一些陪伴。孩子不是不好好學習，也不是不努力，孩子的視野有限，能力有限，需要家長的引導和教導，天才總是少數，散養的孩子很難自己茁壯成長的。

4、多多鼓勵孩子參加戶外活動。要經常抽空陪孩子在課余時間進行戶外活動，一方面可以鍛煉孩子的身體，另一方面也可以讓孩子遠離手機。還可以轉移孩子的注意力，讓孩子意識到外面的世界遠比手機里的虛擬世界精彩的多，讓孩子充分接觸社會，開闊眼界和見識。

孩子之所以沉迷玩電子產品，很大的原因是由于沒人陪同玩，或者父母少陪伴。父母應該盡可能增加陪伴孩子的時間，同時做到有效陪伴，而不是陪在孩子身邊，但是做自己的事情。應該全心全意陪伴孩子，多和孩子一些互動和交流，了解孩子的想法。

小孩子沉迷于手機怎么辦

一、家長們要自己做好模范，給孩子做個榜樣——在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。比如很多家長自己就整天抱著手機不離手，吃飯看，這不是“只許州官放火，不許百姓點燈”嗎？那孩子為什么要在意你的良苦用心呢？

二、多培養孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。比如我自己只要在家，孩子閑的時候，我會跟他一起來搭積木，搭多米諾骨牌游戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長的失職，想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養興趣的新事物。孩子幾乎不會拒絕課余時間的各種外出活動的。

三、父母的的陪伴非常重要——現在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責任是來自于父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

四、孩子第一，多出去看看——到周末的時候帶孩子出去轉轉，對孩子寫作都有好處，見識面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，對以后的手機誘惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上學不在家，或者晚上睡覺在玩，希望家長們一定做出孩子的榜樣來。

孩子玩手機對眼睛傷害是很大的，要想勸孩子別玩手機，家長首先要給他足夠的陪伴，可以跟孩子說我們出去走走，或者是出去找朋友玩，都可以，少讓他一個人呆著。

奉勸孩子別沉迷于手機怎么說

與孩子坦誠地交流，詢問他們為什么喜歡玩手機，了解他們的興趣愛好和需求。這樣可以建立起信任和溝通的渠道，讓孩子更愿意聽取你的建議。

與孩子一起制定合理的手機使用規定，例如晚上睡覺前不使用手機，每天使用手機的時間限制等。這樣可以讓孩子知道自己的行為是有限制的，同時也可以保護他們的健康。

鼓勵孩子參加其他活動，例如運動、閱讀、社交等。這樣可以讓孩子分散注意力，減少對手機的依賴。

作為家長，你需要以身作則，減少自己在孩子面前使用手機的時間。這樣可以讓孩子看到你的行為榜樣，更容易接受你的建議。

可以考慮與孩子進行溝通，更好地了解他的想法和需求，同時找到適當的方式和時間限制，減少對手機的依賴。此外，需要給孩子指定適當的補充活動，幫助孩子發展興趣愛好，從而防止孩子過度依賴手機。

孩子沉迷于手機叛逆該怎樣教育

1、與孩子交流。爸爸媽媽應該盡可能與孩子交流，了解他們為什么沉迷手機并找到處理辦法。也許是因為學習壓力太大，可能是因為孤獨或外交不良等。經過與孩子交流，擬定相應的方案。

2、教孩子分配時間。一個合理的時刻分配是削減手機運用的好辦法。爸爸媽媽能夠協助孩子擬定一個時刻表，將時刻分配到學習、娛樂和其他活動中。主張家長和孩子一同設定紅線，即最長運用時刻，以協助孩子更好地控制自己。

3、培育多樣化的愛好喜好。協助孩子尋覓其他有意義的活動，比如體育運動、繪畫、音樂或志愿者活動等，能夠搬運他們對手機的依靠。多樣的愛好喜好不僅能豐厚孩子的生活，還能培育他們的概括才能和自信心。

4、多帶孩子外出旅行，樹立正確的人生觀。旅行能夠翻開一個人的格局，關于孩子來說也不例外，其實無論是高中生、初中生還是小學生，家長都應該多帶孩子去旅行，擁抱大自然的同時翻開內心的格局，這樣不僅能讓孩子不迷戀手機，并且還會樹立正確的人生觀，讓孩子知道學習和奮斗的意義。

首先，父母要樹立正確的手機使用觀念，自己成為孩子的榜樣；其次，與孩子進行溝通，了解他們為什么沉迷手機，幫助他們找到其他有意義的活動替代手機使用。

沉迷于手機的孩子怎么辦

1、家長以身作則。家長作為孩子的第一任老師，我們的言談舉止都會影響到孩子。在要求孩子放下手機的時候，作為家長的我們能不能放下手機呢？

2、孩子玩手機，很可能是沒有比手機更好玩的事情。人生到處是選擇，選擇了手機，基本是沒有其他可選擇的東西，想讓孩子放下手機，我們是不是可以考慮給他們一個更好有助他們發展的選擇呢，協助孩子去發掘一些他們會喜歡的事情，多培養一些興趣愛好！

3、通過循序漸進的方法引導孩子，轉移孩子的注意力，年齡還小的孩子，父母多一些陪伴，一起講故事、一起外出游玩，孩子慢慢就把手機忘在腦后了。

4、上了初高中的孩子糾正起來會沒那么容易，父母需要多一些耐心，小時候不關注，要中考、高考了才來引導，習慣不是一天兩天形成的，亦不會立馬就發生改變。