孩子做錯了事不愿意承認(rèn)錯誤怎么辦

孩子做錯了事不愿意承認(rèn)錯誤怎么辦？那么這個問題的答案就是：小孩兒不認(rèn)錯，應(yīng)該加以引導(dǎo)，進(jìn)行教育，使孩子逐步明確錯在什么地方，從心里真誠地認(rèn)識到自己的錯誤。具體原因分析如下，孩子的教育，是有很深的學(xué)問的，作為家長，也應(yīng)該跟孩子一起學(xué)習(xí)成長，但是孩子有錯誤，絕對不能打，容易使孩子形成逆反心理。

孩子做錯了事不愿意承認(rèn)錯誤怎么辦

1、批評勿提舊錯。

當(dāng)孩子出了問題，有些家長愛把翻篇的舊錯和新錯疊加到一起，像一門大炮變本加厲地轟炸一通，讓孩子覺得自己一無是處，自尊心很受傷。因此，家長要就事論事，當(dāng)下出現(xiàn)的問題就解決當(dāng)下，不能老是揪著過去的“小辮子”不放。如果做不到，不妨換位思考一下，如果別人動不動揭你的老底，讓你難看，你心里是啥滋味？

2、批評要委婉。

是人都會犯錯，犯錯皆有原因。不能一出錯誤家長不分青紅皂白直擊主題，直戳孩子淚點(diǎn)，而且急于讓孩子認(rèn)錯。先冷靜地分析一下孩子犯錯的原因，弄清楚后有針對性地、委婉地對孩子進(jìn)行批評教育。就象我們求人辦事一樣，你不可能見了人家的面就直奔主題，得先寒暄一番，不然對方會很反感的。

明明是孩子犯了錯，你好心給他指出來，希望他能吸取教訓(xùn)，結(jié)果孩子三言兩語就給頂回來了。“我又不是故意的。又不是我的錯。”遇到這樣的事，家長們都會很頭疼。那么，孩子不愿意承認(rèn)錯誤怎么引導(dǎo)呢？

孩子不愿意承認(rèn)錯誤怎么引導(dǎo)：

1.轉(zhuǎn)變孩子對錯誤的看法

當(dāng)孩子對錯誤充滿恐懼和提防時，我們怎么耐心開導(dǎo)，好言相勸，他們都是不會聽的。別說孩子了，我們大人也一樣。正是因?yàn)槲覀兇笕藢﹀e誤有消極的看法，孩子才會和我們一樣，一聽到批評就反抗。所以，想要讓孩子正視錯誤，我們做父母的要先轉(zhuǎn)變觀念，看到錯誤積極的一面。

2.鼓勵孩子善于總結(jié)

對于大一點(diǎn)的孩子，我們要多啟發(fā)孩子思考，鼓勵他自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問題所在，同時想出改進(jìn)的辦法。除了基于過程評價孩子，我們還要格外注意，不論對錯，都要保持淡定。孩子成功的時候，不要可勁的表揚(yáng)，犯錯的時候，也不要一個勁的埋怨。這樣孩子才能以平常心面對成功和失敗，勝不驕、敗不餒。

孩子不愿承認(rèn)錯誤還頂嘴，很多父母采取棍棒底下出孝子的方式，以批評，打擊來鞭策孩子，實(shí)際上，更多的時候結(jié)果都不是很理想，甚至有的是悲劇性的結(jié)局而收場。原因就是孩子越打脾氣越大，所以不能打，家長要學(xué)會引導(dǎo)孩子。

孩子不愿承認(rèn)錯誤還頂嘴怎么辦

1.少命令，多耐心

很多父母在面對孩子“頂嘴”的問題上，喜歡命令孩子，只要孩子能夠按照自己的方式來執(zhí)行，就是好孩子，這完全是不對的做法。

因此，父母們一定要杜絕這種做法，以后若是遇到孩子“頂嘴”，不妨耐心的給聽聽孩子的意見和訴求，商量著來，結(jié)果一定不會差。

2.引導(dǎo)

隨著時代的變化，社會的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子越來越聰明，越來越不服從父母的管教，有時候父母認(rèn)為孩孑有錯誤，而孩子做錯事不承認(rèn)錯誤還狡辯，經(jīng)常遇到這種情況讓家長焦頭爛額，不知道孩子做錯事不承認(rèn)錯誤還狡辯怎么辦。

孩子做錯事不承認(rèn)錯誤還狡辯怎么辦

1.日常少批評，多肯定，多允許，多鼓勵。

孩子平時得到的空間足夠，安全感強(qiáng)大，就知道偶爾犯錯道歉不丟人，做錯事情也不可怕，而且總有解決辦法。這樣的愛和底氣，是承擔(dān)錯誤，承認(rèn)錯誤，解決錯誤的根本。

2.家長示范，人人有錯，都有辦法。

孩子越能理解父母遇到的錯誤，他人遇到的教訓(xùn)，看到最后解決的路徑，就越容易對自己承認(rèn)錯誤，承擔(dān)錯誤的后果充滿信心。

孩子不愿意承認(rèn)錯誤，主要原因是害怕承認(rèn)錯誤以后被責(zé)怪批評或承擔(dān)責(zé)任。所以選擇逃避說謊來隱瞞事實(shí)，極力掩飾就是在抓一把希望的稻草。

不愿意承認(rèn)錯誤的孩子沒有責(zé)任心怎么辦？

一、孩子為什么不愿意承認(rèn)錯誤。

1、孩子第一次犯錯時候，家長的態(tài)度，會影響孩子之后遇到錯誤時候的反應(yīng)。

孩子第一次犯錯時，家長是什么態(tài)度，會直接反應(yīng)在孩子之后的行為中。

如果第一次，孩子犯錯的時候，你不分青紅皂白，直接暴跳如雷或者懲罰孩子，給孩子留下的印象是“如果我犯錯了，爸爸媽媽會生氣，會懲罰我，錯誤不是我犯的，就不會”。之后孩子犯錯了，自然不會承認(rèn)。

孩子在上學(xué)期間可能會猶豫各種情況出現(xiàn)休學(xué)現(xiàn)象，休學(xué)對孩子來說有一定的風(fēng)險，一些孩子休學(xué)后生活輕松自在，慢慢產(chǎn)生擺爛情緒，休學(xué)結(jié)束后不愿意去學(xué)校，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問題的同時，引導(dǎo)孩子為復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備。

孩子休學(xué)后不愿意去上學(xué)怎么辦

深化溝通。能夠試著和他們聊聊對學(xué)習(xí)和校園生活的想法和感受，聽聽他們的想法和需求。一同，也要讓他們知道回校園的重要性，并協(xié)助他們擬定一個回校園的方案，讓他們逐漸習(xí)慣校園生活。

控制網(wǎng)絡(luò)游戲時刻。家長應(yīng)該擬定合理的游戲時刻表，讓孩子有滿足的時刻進(jìn)行游戲。一同，家長也應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，了解游戲的類型和內(nèi)容，從而更好地控制游戲時刻。

擬定合理的學(xué)習(xí)方案。家長能夠和孩子一同擬定合理的學(xué)習(xí)方案，讓孩子清晰自己的學(xué)習(xí)方針，而且恰當(dāng)給予孩子一些自主選擇權(quán)。這能夠協(xié)助孩子更好地融入校園生活，前進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效率。

營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，有的家長卻并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)。比如孩子在寫作業(yè)，你卻在孩子旁邊看電視、打牌、打游戲等等。家長要有意識的給孩子營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子在學(xué)習(xí)的時候受到打擾。

很多孩子進(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)壓力大，出現(xiàn)焦慮，不愿意去上學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長不要過于著急。要想解決這種情況，家長要多與孩子溝通交流，幫助孩子解決在學(xué)習(xí)中遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子焦慮不愿意上學(xué)怎么辦

首先要了解原因，了解孩子被孤立的原因，是因?yàn)槌煽儾缓谩⑿愿駜?nèi)向還是行為問題？只有找到問題的根源，才能針對性地解決問題。聽取孩子的心聲，給予支持和鼓勵。

提供實(shí)際的解決方案。如果她的擔(dān)憂和焦慮是關(guān)于學(xué)習(xí)和考試的，你可以幫她尋找可行的解決方案，如找一些輔導(dǎo)或者參加一些補(bǔ)習(xí)班等等。

增加社交機(jī)會。讓孩子多參加一些社交活動，擴(kuò)大孩子們的社交圈子，結(jié)交新朋友。也可以邀請孩子的同學(xué)來家里做客，增進(jìn)孩子與同學(xué)之間的友誼。

鼓勵孩子。在關(guān)注孩子的同時，也要關(guān)注積極的方面。試著給予她鼓勵和認(rèn)可，在日常生活中發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和長處，并且給予正面的評價和反饋，這樣可以增加她的自信心和自尊心。