小學生不想學怎么辦

當孩子出現厭學，父母一定是看在眼里，急在心里，教訓孩子幾句，就覺得有效果了，恨不得立刻讓孩子去學習，其實孩子有厭學情緒不是短時間內形成的，這種情緒也不可能立刻就消失，還需要家長科學引導。

小學生不想學怎么辦

第一、認真了解孩子的情況

當孩子不愿意學習時，首先要了解孩子的情況，找出原因。孩子不愿意學習的原因可能是身體不適、心情不好、學習方法不對、學科不喜歡等。只有找到原因，才能有針對性的解決問題。

第二、調整孩子的心態

孩子對學習不感興趣，往往是因為在學習過程中感到無聊或者是壓力太大。家長可以從調整孩子的心態入手，鼓勵孩子多嘗試新事物，增加學習的樂趣。家長可以與孩子一起制定學習計劃，定期檢查孩子的學習進度，及時給予鼓勵和獎勵。

高三是學生中非常關鍵的一個學習階段，因為高三是考試壓力最大的一年，學生需要面對重要的高考和升學考試，因此很多孩子在學習的過程中出現厭學、不想參加考試，想逃避的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力。

高三學生臨近高考不想學了怎么辦

減少學習時間，增加娛樂放松時間

如果學生一味覺得學不進去，學習效率低，家長還一直催促學生學習，會給學生帶來更多的壓力，反而會得到事倍功半的效果。不妨讓學生減少學習時間，適當增加一些娛樂休閑的時間，多與學生溝通，了解學生內心的困擾，幫助他解決問題。

適當改變復習方法

臨近高考，每位學生每天都會面對大量的習題，多做題的目的本是查缺補漏，但對于一些考生來說，題目做得多，就會發現自己越不會的多，感覺自己沒有掌握太多知識，這樣就會產生一種心理負擔。

家長要注意贊美和鼓，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。要經常給孩子以成功的體驗，培養良好的學習方法。要想提高孩子的學習興趣，就要使孩子嘗到成功的滋味。

不想上學怎么辦小學生

1、與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

3、給緩沖期：孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。

4、根據原因找解決方法：與學校、老師、同學溝通，尋求他們的支持與幫助，幫孩子順利回到學校上學。

先跟學生談談不想去上學的原因在哪？是學習枯燥無味還是與其他學生相處不融洽，再或者是和老師有關系，總之，先弄清原因再對癥下藥。如果能讓學生在校感到快樂，是最好的。否則產生厭學情緒，會進入惡性循環。

小學生不想去上學怎么辦

作為父母，首先得接受現實。面對現階段我國教育所存在的應試教育的弊端，我們可以呼吁有關部門、學校、老師共同改變這一現狀，但僅憑個人的力量，短時間內是難以奏效的，何況客觀環境是不以個人的意志為轉移的?，F實些說，我們還是應做好接受現實、面對現實的心理準備，盡可能地、最大限度地去扭轉、去改變，做出我們每個人最大的努力。當然有條件的話，你可以將孩子送到國外接受教育，改變孩子的學習環境。

學會理解，學會傾聽，化解孩子的不滿情緒。孩子由學前教育階段的較為自由，過渡到管教相對嚴格的小學隊段，得有一個適應過程。再加上應試教育制度下學業的超負荷，孩子產生不想上學的念頭也是正當合乎情理的。這種逆反心理絕大多數孩子都有，只不過有的不外露，有的孩子會表現在言語上，有的孩子則表現在行為上。所以父母不必為此太過憂慮，在理解孩子、尊重孩子的基礎上，和孩子交流溝通，傾聽孩子的心聲，弄清楚孩子不想上學的真實原因，給予安慰、鼓勵，或采取獎勵的手段，化解他們暫時的不快情緒，過一段時間，孩子就會適應這種生活的節奏的。

同時，父母也可以多和老師溝通，或和其同學的父母溝通，從側面多方打聽、了解孩子不想上學的真實原因，以便對癥下藥，正確引導。切忌孩子“不想上學”一出口，父母就非理性地、情緒化、主觀地質問、責怪孩子。

不寵慣溺愛，也不粗暴打罵。這個時候父母絕不可寵溺孩子，由著孩子的性子來。孩子不想上學，一發脾氣，一哭鬧，有的母親就替孩子找借口向老師請假，一次，兩次，一天，兩天，時間一長，等孩子由厭學的心理就轉變為逃學的習慣性行為，可就難辦多了。而有的父母則采取暴力手段，一聽孩子說不想上學，就氣不打一處來，火冒三丈，將孩子訓斥臭罵一頓，甚而揍一頓。給孩子造成心理陰影不說，結果只能是逼著哭哭啼啼的孩子到校，其效果可想而知。其實，此時嘴上說著不想上學的孩子是在和父母做心理的較量，做父母的只要堅持原則、堅守底線即可，即所謂“溫柔而堅定”。

在結束長假后，小學生都不想上學，是因為生活和學習環境發生了變化，所以會有些不適應。這樣的情況并不會持續很長時間，家長不用太過焦慮，幫助孩子緩解壓力就可以，千萬不要強制孩子，這樣只是白費時間。

小學生不想去學校怎么辦

第一、與孩子溝通，讓他盡快建立對小學的信任，對老師的好感。不想上學的小學生，多半是因為學習的壓力大，每天不能睡懶覺，還有要寫作業，寫不完作業不是被家長說就是被老師批評，學習、學校里感受不到絲毫快樂。

要讓孩子感受到來自老師和家長的鼓勵，給孩子完全的安全感，能夠讓他們放松，盡快適應小學階段的學習。比如告訴孩子，爸媽小時候也有一段時間不適應，包括你上幼兒園的時候，也都會有不適應，只要和父母、老師一起努力，就能度過這段時期。

第二、給孩子鼓勵，幫助他轉移焦慮。敏感的小學生，是很難從這種厭學的情緒中走出來的。我們家長和老師不妨先降低一下對孩子的學習要求，多給孩子鼓勵，幫助他轉移焦慮的情緒。

先肯定孩子、認可他的學習過程，讓學生有集體榮譽感。父母也不再強調寫作業的重要性，為孩子創造一個輕松的學習環境。小學生不想去學校，家長要信任孩子，允許孩子有不良的情緒反應，多帶孩子去參加一些解壓的活動?？措娪?、看書、甚至去樓下散步等等。

有的小學生厭學不想上學，是因為在學校發生了一些不好的事情。家長要好好的跟孩子溝通，先了解清楚孩子不愿意上學的原因，然后再跟老師溝通，給孩子營造一個好的學習環境，讓孩子對學習產生興趣。

小學生厭學不想上學怎么辦

1、與孩子深度溝通

溝通可以解決80%的問題，所以當孩子出現厭學的現象后，家長第一時間不是發愁和焦慮，而是找孩子深度溝通。如果孩子不想與家長溝通，可以找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學的真正原因，才能開展下一步的開導，幫助孩子解決問題。

2、多給孩子一些耐心

當小學生出現厭學情緒時，家長應該有足夠的耐心，在尊重孩子的基礎上理解孩子，加以正確的開導方式讓其重拾學習的興趣，千萬不要操之過急。雖然望子成龍，望女成鳳可以理解，但是欲速則不達，這點家長們一定要明白，要多給孩子鼓勵和贊美，少些指責少些壓力。

處于高二階段的孩子，也已經逐漸融入到高中生活了，明白高中的學習和之前小學初中學習會不一樣。在此過程中也遇到了很多的困難，所以孩子可能會產生厭學的心理，如果孩子在高二就不想學的話不僅會浪費之前多年的學習成果，甚至可能影響將來的高考，那么高二學生不想學了怎么辦？

高二學生不想學了怎么辦

1、找準原因，解決問題

當我們發現高二學生情緒出現問題的時候，作為家長的我們應該學會傾聽孩子內心的想法，了解孩子不想學了的原因是什么。同時我們也應該時刻關愛孩子，讓孩子的內心得以健康的發展，可能孩子就是因為缺少父母的陪伴，才導致不想學了的心理問題。

只有讓孩子感受到家的溫暖，才能給孩子提供一個健康的學習環境，解決孩子不想學的心理問題。

2、讓孩子明白學習的重要性