小孩十三歲就開(kāi)始叛逆期怎么解決

小孩十三歲就開(kāi)始叛逆期怎么解決？由于13歲左右的孩子正在由孩子向成人過(guò)渡， 這個(gè)過(guò)程讓孩子心理總會(huì)產(chǎn)生一些擔(dān)憂， 他們害怕被嘲笑，害怕被拋棄，害怕被改變， 也正是因?yàn)檫@些原因， 讓青春期的孩子充滿了叛逆的行為，那么作為父母，應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)十三歲叛逆期的孩子呢？

小孩十三歲就開(kāi)始叛逆期怎么解決：

1.主動(dòng)與孩子進(jìn)行有效溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺(jué)得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)和老師交流，所以，家長(zhǎng)和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。但是，家長(zhǎng)和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。為孩子出謀劃策，孩子也更愿意與家長(zhǎng)交心，接受家長(zhǎng)提出的合理建議。

2.鼓勵(lì)并輔助孩子解決困難

7至9歲的孩子正處在非常貪玩的階段，家長(zhǎng)要尊重孩子的這一成長(zhǎng)規(guī)律，不要過(guò)分地去限制孩子，否則會(huì)嚴(yán)重影響親子關(guān)系，讓孩子更加叛逆，讓親子溝通變得更加困難。當(dāng)然不是說(shuō)給孩子絕對(duì)的自由，恰當(dāng)有度就好，在可操控的范圍內(nèi)給孩子相對(duì)的自由。

7一9歲兒童叛逆期怎么解決

首先我們家長(zhǎng)不要認(rèn)為叛逆期是不好的，一個(gè)勁的在和孩子之間發(fā)聲相左意見(jiàn)了就對(duì)孩子說(shuō)“叛逆期什么的…叛逆什么的…”這樣只會(huì)使孩子更叛逆。

孩子進(jìn)入叛逆期實(shí)際是孩子進(jìn)入成長(zhǎng)的新階段，孩子思考思索能力的增加，自我意識(shí)的行程，在家長(zhǎng)碎碎念說(shuō)孩子問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)是否語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和思想上給予孩子平等的尊重。孩子這時(shí)候能很聰明的分辨家長(zhǎng)細(xì)微態(tài)度，所以多數(shù)引起孩子叛逆反應(yīng)的首先是家長(zhǎng)的語(yǔ)言。

我覺(jué)得家長(zhǎng)不應(yīng)該把自己放在凌駕孩子之上的存在，二需要平等的對(duì)待，在有些事情上應(yīng)該舍身考慮到孩子的感受，讓孩子知道你愛(ài)他（她）你和他是一伙的，你們是好伙伴。這樣你說(shuō)的什么話即使孩子不愛(ài)聽(tīng)也會(huì)為你考慮的聽(tīng)下。家長(zhǎng)還要隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和思考角度。

解決叛逆其實(shí)不難，首先家長(zhǎng)要聰明會(huì)公平的合理的解決問(wèn)題，要和孩子平等的聊兩人之間矛盾產(chǎn)生的感受和共同思考一個(gè)解決之道。

十三歲女孩進(jìn)入叛逆期后，她們通常會(huì)變得情緒不穩(wěn)定，喜歡跟家長(zhǎng)頂嘴，又有很強(qiáng)的反抗意識(shí)，這是很正常的情況。面對(duì)這一時(shí)期的女孩，家長(zhǎng)不要一味的訓(xùn)斥孩子，這樣只會(huì)令孩子更加抗拒，而是應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子。

十三歲女孩叛逆期怎么辦

1、保持穩(wěn)定的情緒

十三歲叛逆期的女孩子情緒多變，很容易去惹怒我們，我們會(huì)為此訓(xùn)斥孩子，其實(shí)帶著情緒去教育孩子，只會(huì)導(dǎo)致孩子愈發(fā)抗拒，并不利于形成好的溝通氛圍。

因此需要我們保持平穩(wěn)的情緒，我們要了解叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，受到不同成長(zhǎng)環(huán)境的不同，每個(gè)孩子的叛逆程度不同，需要我們盡可能的了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆行為，是什么引起了孩子的情緒波動(dòng)。

2、尊重孩子

叛逆期的孩子往往是比較沖動(dòng)的，和家長(zhǎng)的思想是相違背的，所以很多家長(zhǎng)比較糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題的原因就是家長(zhǎng)不知道應(yīng)該如何面對(duì)叛逆期的孩子，更不知道孩子的叛逆期怎么解決。

叛逆期怎么解決

1、孩子要學(xué)會(huì)用多種方法表達(dá)之間的意愿。

對(duì)父母以及周圍的人要有意識(shí)地做相應(yīng)的了解，理解他們提出的各式各樣的要求，既要學(xué)會(huì)包容父母的缺點(diǎn)、毛病，還要看到他們苦口婆心、望子成龍的一片癡情，更要承認(rèn)父輩們歷經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)多識(shí)廣、懂得取他們之長(zhǎng)補(bǔ)之間之短。

2、父母首先調(diào)整自己的心態(tài)，才能更好地引導(dǎo)和教育孩子。

在這個(gè)階段，如果家長(zhǎng)的情緒是你焦慮，對(duì)引導(dǎo)孩子是沒(méi)有幫助的。這個(gè)時(shí)候，如果孩子有自己的想法，你可以讓他先說(shuō)出來(lái)，然后如果是正確的，你一定要肯定他。如果不正確，我們可以耐心地告訴他們這件事的正反兩面。如果他們拒絕傾聽(tīng)，我們可以讓他們?cè)馐苁　?/p>

十三歲小孩叛逆不上學(xué)怎么處理？青春期孩子厭學(xué)這一現(xiàn)象在現(xiàn)在許多家庭中都有，父母要孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，給孩子報(bào)各種補(bǔ)課班，但孩子左耳進(jìn)右耳出根本不把父母的話當(dāng)回事。父母?jìng)兺映升垺⑼渗P的心理我們都理解，但是孩子厭學(xué)，需要通過(guò)父母慢慢地去引導(dǎo)孩子才行。

十三歲小孩叛逆不上學(xué)怎么處理：

一、不要給孩子貼標(biāo)簽

對(duì)于孩子的叛逆行為，父母不要一開(kāi)始就給孩子扣上不聽(tīng)話、不懂事等壞帽子，而是要用發(fā)展的眼光來(lái)看待青春期的叛逆是正常現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候，父母在和孩子的交流中，要注意減少對(duì)孩子的道德判斷。

二、理解與包容

孩子越是反抗的時(shí)候，父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該給予更多的理解，而不是用正確和錯(cuò)誤來(lái)評(píng)判孩子的行為。例如，孩子的考試成績(jī)不理想時(shí)，不要馬上認(rèn)為是因?yàn)楹⒆拥呐Σ蛔恪?/p>

叛逆期的男孩很難教育，因?yàn)樗钠鈺?huì)很大，容易做出不理智行為，最后讓家長(zhǎng)也于事無(wú)補(bǔ)。此時(shí)家長(zhǎng)要從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等的交流溝通，多聽(tīng)他的想法，讓他感受到自己被尊重，千萬(wàn)不能獨(dú)斷專行。

男孩的叛逆期怎么解決

一、有效的溝通

溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里，溝通多少會(huì)偏離理智的方式。所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子溝通。

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。孩子只會(huì)越打越犟，不會(huì)產(chǎn)生任何效果。

二、孩子的事讓孩子自己做

初中孩子的叛逆期怎么解決？如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。

當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

第一、少用命令的語(yǔ)氣。初中孩子在進(jìn)入叛逆期后往往比較獨(dú)立，很難與家人溝通，而且非常強(qiáng)調(diào)與個(gè)體的獨(dú)立，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)經(jīng)常用命令的口氣與孩子溝通的話勢(shì)必會(huì)引起孩子強(qiáng)烈的反感，從而喪失對(duì)家長(zhǎng)的信任，即使通過(guò)一些辦法讓孩子聽(tīng)話，那么基本上也是面服心不服，后續(xù)與孩子溝通起來(lái)會(huì)極其困難。

第二、盡量不侵犯隱私。如果不是原則性問(wèn)題，那么家長(zhǎng)盡量收起一些好奇心，不要對(duì)于孩子的一些問(wèn)題過(guò)度關(guān)注，如果這樣的話很容易讓孩子精神壓力加大，而后對(duì)家長(zhǎng)的戒心更加大，更加難以溝通。

第三、不過(guò)分關(guān)注成績(jī)。如果孩子這段時(shí)間的成績(jī)并沒(méi)有下滑的話，那么不要特別關(guān)心孩子的成績(jī)，因?yàn)檫@段時(shí)間孩子經(jīng)常與家長(zhǎng)對(duì)著干，如果過(guò)分關(guān)心很可能會(huì)導(dǎo)致反彈，所以這段時(shí)間不要過(guò)分關(guān)注成績(jī)，以免讓孩子受影響。

第四、了解孩子交友的情況。孩子到了初中，進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子結(jié)交一些壞朋友。所以說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的朋友，應(yīng)該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。而且也應(yīng)該關(guān)注孩子和異性之間的交往，因?yàn)槌踔泻⒆右呀?jīng)進(jìn)入到了青春期，愛(ài)情的萌芽已經(jīng)出現(xiàn)，如若出現(xiàn)早戀，很可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)。