初中生常見問題以及解決方法

進(jìn)入初中之后，孩子的年齡也漸漸的進(jìn)入青春叛逆期，學(xué)習(xí)和生活上的壓力，有時(shí)候會(huì)給孩子帶來(lái)一些困惱和疑惑，隨之而來(lái)的就是一系列問題，很多家長(zhǎng)在面對(duì)這些難題的時(shí)候也是束手無(wú)測(cè)，那么初中生常見問題以及解決方法都有哪些呢？

初中生常見問題

1、學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。一些學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃，整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動(dòng)的安排。因此，看什么、做什么、學(xué)什么都心中無(wú)數(shù)。他們總是考慮“老師要我做什么”，而不是“我要做什么”。

2、不會(huì)聽課。很多孩子在小學(xué)的時(shí)候，課程內(nèi)容簡(jiǎn)單，僅僅同科課堂就能掌握老師所講的內(nèi)容，但是初中知識(shí)內(nèi)容加深，這就要求學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3、心浮氣躁。有些學(xué)生總被一些負(fù)面情緒困擾，不能靜心學(xué)習(xí)，心浮氣躁，這樣是沒有辦法去認(rèn)真的聽老師講課的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)粗心大意。

4、一心二用

初中生出現(xiàn)心理問題是很正常的，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家長(zhǎng)應(yīng)該把好孩子健康成長(zhǎng)的第一關(guān)。中學(xué)生有自己的想法和認(rèn)識(shí)，父母應(yīng)該充分尊重和相信孩子，積極的與自己的孩子交流，家庭管理上應(yīng)盡量采用民主的方式，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

初中生的心理問題及解決方法

一、人際關(guān)系問題

（1）與教師的關(guān)系問題。

其主要問題是教師對(duì)學(xué)生的不理解、不信任而使學(xué)生產(chǎn)生的對(duì)抗心理，以及教師的認(rèn)知偏差等情況給學(xué)生造成的壓抑心理，攻擊行為等問題。中學(xué)時(shí)期，教師仍然是學(xué)生的理想目標(biāo)、公正代表，他們希望得到教師的關(guān)心理解與愛。如果教師缺乏理解、耐心與愛心，不能以熱情的態(tài)度給予指導(dǎo)幫助，反而橫加指責(zé)，學(xué)生則會(huì)失望。在這種情況下，學(xué)生有一種壓抑感，消極情緒產(chǎn)生，師生關(guān)系日趨緊張。

（2）與父母的關(guān)系問題。

首先，我覺得父母應(yīng)該以身作則，先放下手機(jī)；其次，父母應(yīng)該花更多的時(shí)間去陪伴孩子，幫孩子找到更有益的替代品。

初中生手機(jī)成癮的解決方法

1、初中的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，父母不要拿他們當(dāng)兒童來(lái)看了，父母和他們要平等交流，要換位思考，多站在孩子的位置來(lái)考慮問題，注意和孩子說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，調(diào)整教育孩子的方式。

2、父母要尊重孩子，父母不要打擊孩子的自尊心，不打罵孩子，多給孩子留面子，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子。

3、父母要與孩子約定好每天看手機(jī)的時(shí)間，比如一天看半個(gè)小時(shí)，到時(shí)間后就不能玩了。

初中生已經(jīng)到青春叛逆期的年級(jí)，這個(gè)時(shí)候很多孩子與父母的聯(lián)系會(huì)變得越來(lái)越少了，加上網(wǎng)絡(luò)和一些娛樂活動(dòng)的誘惑，難免會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，有的甚至不想上學(xué)了。這種情況是父母?jìng)冏顡?dān)心的，那么面對(duì)初中生不想上學(xué)有什么解決方法呢？讓我們一下來(lái)往下看！

初中生不想上學(xué)有什么解決方法

第一，在周末、節(jié)假日和假期，讓孩子參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉，通過(guò)體會(huì)工作的不易，來(lái)喚起孩子的學(xué)習(xí)熱情。

很多不想上學(xué)的初中生，主要是生活太過(guò)于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會(huì)不到工作的辛苦，不知道社會(huì)的復(fù)雜和艱辛。

如果是出于對(duì)孩子的疼愛，讓孩子不再出現(xiàn)厭學(xué)的狀態(tài)，有其是打消孩子消極學(xué)習(xí)的情況，那就可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?huì)實(shí)踐鍛煉，提早感受一下社會(huì)的艱苦，然他們嘗嘗社會(huì)工作的苦頭。

我相信大多數(shù)孩子都能夠在這其中學(xué)習(xí)到一些新的感受，通過(guò)這些實(shí)踐鍛煉，他們才能認(rèn)清只有讀書才是今后唯一正確的道路，如果不能完成學(xué)業(yè)，今后將只能做很辛苦的工作。

初中生厭學(xué)問題如何解決？孩子厭學(xué)多半是在學(xué)業(yè)上找不到自信心，總是感覺自己不如別人聰明，于是就想著逃避，可是越逃避，厭學(xué)的心理就越嚴(yán)重，面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要想辦法增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，家長(zhǎng)可以告訴孩子，人和人的智商是沒有多大區(qū)別的，主要是用心的問題，在學(xué)習(xí)上付出多少，都能看到收獲的，爸媽并不是一定要你學(xué)習(xí)有多好，只是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候多努力一下，將來(lái)才會(huì)更加輕松。

初中生厭學(xué)問題如何解決？

一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

包括：一個(gè)安靜的書房，適合孩子閱讀的齊全的書籍，固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

二、家庭和諧。

充滿愛的家庭，更能培養(yǎng)孩子健全的人格，對(duì)家長(zhǎng)美好的期許，更可能產(chǎn)生積極的回應(yīng)。同時(shí)，和諧的家庭氛圍中，孩子學(xué)習(xí)也不容易受到干擾。

孩子在初中的學(xué)習(xí)階段，正處于青春期的叛逆期，思想在逐漸發(fā)育成熟，但是并未完全成熟，常常會(huì)產(chǎn)生一些常見的心理問題。針對(duì)中學(xué)生常見的心理問題，家長(zhǎng)要在平時(shí)多觀察孩子的行為習(xí)慣，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)和心理變化，采取適合他們的解決方法，以免激起孩子的逆反心理。

中學(xué)生常見心理問題

1、自卑心理

孩子到了中學(xué)的學(xué)習(xí)階段，往往會(huì)產(chǎn)生自卑的心理。適當(dāng)?shù)淖员案锌梢约ぐl(fā)孩子去彌補(bǔ)自己的不足，超越自己，但過(guò)度自卑會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身心健康。

有些中學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，屢犯錯(cuò)誤，所以無(wú)論在家庭還是在學(xué)校，他們受到的批評(píng)多于表?yè)P(yáng)、指責(zé)多于鼓勵(lì)、懲罰多于引導(dǎo)。于是自認(rèn)為自己就低人一等，形成一種“我不如人”的自卑心理。

2、逆反心理

孩子在小學(xué)階段的時(shí)候，思想還不成熟，因此會(huì)產(chǎn)生一些常見的心理問題。針對(duì)孩子常見的心理問題有什么解決方法，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該多加觀察孩子平時(shí)的行為習(xí)慣，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確保孩子可以健康快樂的成長(zhǎng)。

小學(xué)生常見的心理問題

首先，孩子在學(xué)習(xí)方面的心理問題，會(huì)表現(xiàn)入學(xué)不適應(yīng)主要表現(xiàn)：對(duì)上學(xué)的態(tài)度消極，出現(xiàn)或多或少的學(xué)習(xí)困難。不能很好地與同學(xué)相處，缺乏責(zé)任感，經(jīng)常擾亂集體的秩序。

其次，孩子會(huì)出現(xiàn)一些厭學(xué)的心理問題，主要表現(xiàn)為：課堂學(xué)習(xí)、課外作業(yè)等學(xué)習(xí)活動(dòng)完全處于消極被動(dòng)狀態(tài)。注意力分散，明顯的分心狀態(tài)，常常聽課不專心、作業(yè)不用心、預(yù)復(fù)習(xí)無(wú)恒心，形成心不在焉的不良習(xí)慣。

對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，討厭學(xué)習(xí)，他們往往一提到學(xué)習(xí)就心煩，對(duì)家長(zhǎng)和教師有抵觸情緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差。

另外，小學(xué)生年齡越小，因此見到生人臉紅，不愛說(shuō)話，即使說(shuō)話也慢聲細(xì)語(yǔ)。上課時(shí)不敢舉手，不敢大聲回答問題。參加活動(dòng)時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢?guī)ь^或自愿去做某件事。