發(fā)現(xiàn)初三孩子玩手機(jī)怎么勸說

現(xiàn)在很多家長都會遇到孩子喜歡玩手機(jī)的難題，雖然現(xiàn)在人人都離不開手機(jī)了，但是孩子已經(jīng)上初三了，其中的重要性不言而喻。家長希望初三的孩子能暫時放下手機(jī)，全力以赴備戰(zhàn)中考，那家長到底該怎么勸說呢？

發(fā)現(xiàn)初三孩子玩手機(jī)怎么勸說

1、不要去禁止，而是要去管控玩的時間

首先家長要明白一點(diǎn)，合理管控比強(qiáng)行禁止要好很多。首先要表明態(tài)度，手機(jī)游戲是允許孩子玩的，但是要有條件地給，也就是要有時間要求。

可以跟孩子約法三章，跟孩子簽訂一份詳細(xì)的合同，家長允許初三孩子玩手機(jī)，但是孩子也要做出相應(yīng)的保證。上面把玩手機(jī)的時間、條件都標(biāo)注清楚，孩子考試成績下降或是違反了使用規(guī)則，那就進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

2、說服孩子認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考

由于智能手機(jī)的普及，生活中，越來越多的孩子開始無節(jié)制地沉迷在其中，眼看著孩子因?yàn)槊詰偈謾C(jī)，而影響做作業(yè)、影響學(xué)習(xí)，也影響了孩子的視力和身心健康，這讓無數(shù)家長頭痛不已，那么孩子玩手機(jī)怎么勸說呢？

孩子玩手機(jī)怎么勸說

1、家長要做個好榜樣

如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個好榜樣。工作回家后，大家要多抽時間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。

在孩子禁玩手機(jī)期間，請家長陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2、陪孩子時不玩手機(jī)

主動向老師承認(rèn)錯誤，沒有對孩子起到監(jiān)護(hù)的作用，并表示一定要積極配合班級管理，做好孩子的工作。家長作為監(jiān)護(hù)人，學(xué)生上課玩手機(jī)，應(yīng)該共同參與管理。比如，老師和家長最好達(dá)成一致。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課玩手機(jī)，是老師代為沒收，交給家長。

高中的孩子玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦

1、及時交流：與孩子進(jìn)行及時的交流，了解他們?yōu)槭裁磿趯W(xué)校玩手機(jī)。或許是因?yàn)槟承┰驅(qū)е滤麄儫o法集中精力學(xué)習(xí)，或者是因?yàn)槠渌瑢W(xué)的引誘等原因。經(jīng)過交流，可以協(xié)助孩子認(rèn)識到自己的過錯，并引導(dǎo)他們活躍改正。

2、給予教育：教育孩子認(rèn)識到在學(xué)校玩手機(jī)對學(xué)習(xí)和生長的不利影響。可以向他們解釋手機(jī)的運(yùn)用規(guī)則和時間安排，并讓他們理解合理運(yùn)用手機(jī)的重要性。一起也要教育孩子正確對待學(xué)習(xí)和文娛的關(guān)系，合理安排時間。

3、引導(dǎo)活躍情緒：引導(dǎo)孩子建立活躍的情緒，鼓勵他們自動承認(rèn)過錯并盡力改正。讓他們理解學(xué)習(xí)是重要的，而玩手機(jī)只是放松和文娛的一種方式，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r間和地址運(yùn)用。

4、家長應(yīng)該仔細(xì)聽取教師的定見：了解孩子的具體情況。教師抓到孩子玩手機(jī)，闡明孩子在堂上沒有仔細(xì)聽講，這對孩子的學(xué)習(xí)是有影響的。因而，家長應(yīng)該仔細(xì)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，找出孩子玩手機(jī)的原因，擬定相應(yīng)的解決方案。

初一的孩子晚上偷玩手機(jī)，這種情況家長一定要嚴(yán)厲禁止，在這個年紀(jì)段內(nèi)孩子學(xué)習(xí)壓力也比較大，晚上玩手機(jī)的話對于視力傷害也是非常大的，孩子晚上就應(yīng)該要好好休息，白天好好學(xué)習(xí)。時間久了，這樣孩子身體會累垮了，家長一定要好言相勸。

發(fā)現(xiàn)初中孩子半夜偷玩手機(jī)怎么辦

1、使用時間進(jìn)行管理

跟孩子約定，每天可以玩多長時間，一旦超過這個時間，就馬上停止使用。或者發(fā)現(xiàn)手機(jī)用于不恰當(dāng)?shù)牡胤剑闪⒓慈∠謾C(jī)使用權(quán)。

2、使用話費(fèi)進(jìn)行管理

家長先估計(jì)正常情況下孩子手機(jī)的話費(fèi)是多少，跟他約定一旦超出就要沒收，這樣可以避免孩子濫用手機(jī)。

初三的孩子，面臨中考，家長肯定很焦慮，在這種情緒的影響下，家長有可能做出錯誤的行動，比如直接搶手機(jī)，這種方法行不通的。家長需要引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限，讓孩子在正常學(xué)習(xí)生活的前提下適當(dāng)玩手機(jī)。

初三孩子玩手機(jī)上癮家長應(yīng)該怎么辦

1、制定手機(jī)使用規(guī)則，通常包括手機(jī)使用的原因，家長查看的權(quán)力，違反相關(guān)約定之后的懲罰措施。總之，要讓孩子明白，使用手機(jī)可以，但是要有約束。

2、和孩子一起研究學(xué)校對手機(jī)的規(guī)定，在給孩子購買手機(jī)之前，要先弄清楚孩子所在學(xué)校對手機(jī)是什么態(tài)度。是否允許帶手機(jī)到學(xué)校，有哪些作業(yè)需要手機(jī)來完成等等。家長除了可以通過孩子了解這些規(guī)定之外，也可以通過和學(xué)校的老師溝通來獲取這些信息，畢竟，孩子的主要活動場所是在學(xué)校。

3、提醒孩子注意手機(jī)詐騙，當(dāng)然，在技術(shù)方面，孩子可能比你懂得多很多，所以沒有必要和孩子強(qiáng)調(diào)技術(shù)，重點(diǎn)放在一些詐騙后果的提醒。要讓孩子明白，手機(jī)上所面對的世界并不全部是美好和有趣的東西。

初三孩子玩手機(jī)上癮的不良影響

一般叛逆沉迷游戲的孩子背后都有一個放縱孩子的家庭，在最該管理孩子的時候，家庭教育缺失，導(dǎo)致最后孩子沉迷游戲。孩子沉迷游戲只是一個表象，真正的根源是孩子缺少了家庭的溫暖和家庭教育，建議從以下幾個方面入手：

初三孩子叛逆玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長要以身作則

家長不要做負(fù)面教材，不應(yīng)該當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)或者長時間地看手機(jī)。如此做的話，會讓孩子覺得玩手機(jī)其實(shí)也沒啥，是可以被容忍的。只有家長以身作則，用實(shí)際行動抵制手機(jī)，孩子才會覺得沉迷手機(jī)游戲是很嚴(yán)重的事情。

2、為孩子營造一個好的家庭環(huán)境

有的家庭夫妻雙方爭吵不斷，有的家庭沒有人情冷暖，孩子感受不到家的溫暖，他也只能到游戲中去感受了。家長應(yīng)為孩子營造一個和諧、溫暖的家庭，夫妻和睦，相敬如賓，關(guān)愛他人，這樣一個家庭可能孩子也叛逆不起來了。

作為家長，首先需要調(diào)整孩子的作息時間，保證他有充足的睡眠時間。建議設(shè)定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如每天晚上10點(diǎn)關(guān)機(jī)或交給家長保管。可以與孩子好好溝通，讓他明白晚上使用手機(jī)對身體和眼睛的傷害，幫助他養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣。

發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)到深夜應(yīng)該怎么辦

如果孩子半夜還在玩手機(jī)要及時的制止。孩子在半夜是絕對不可以玩手機(jī)的，首先對他的視力會有很大的傷害，其次會影響他的睡眠進(jìn)而影響身體的健康，也會影響白天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

家長如果發(fā)現(xiàn)一定要及時的制止，平常要多給孩子講道理，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)給孩子講。

1、孩子玩手機(jī)到半夜，可以仔細(xì)梳理一下孩子最近的行為狀態(tài)。是不是最近有特別好玩的游戲或動畫片，或者迷戀上了什么新奇的東西。或者白天對孩子的管束太嚴(yán)格，安排太滿，孩子想要屬于自己的時刻。

2、對于孩子的不當(dāng)行為，給予適當(dāng)?shù)膽土P是有必要的。或者制定一個嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)則，要求嚴(yán)格遵守。另外就是家長的言傳身教很重要，大人要以身作則，樹立榜樣，多陪孩子出去運(yùn)動、去圖書館看書或做些親子游戲，這樣從多方面來轉(zhuǎn)移他的注意力，減少對手機(jī)的依賴。