現在的孩子差不多到了三歲就去幼兒園了，而老師就會扮演者大家長的角色，但是孩子頑皮、搗蛋的都有，有的老師可能就很難控制自己的情緒，也就會有打孩子的情況出現，那么當幼兒園老師打孩子怎么和老師溝通呢？

幼兒園老師打孩子怎么和老師溝通

1、與孩子進行溝通

如果家長在早上準備逼迫孩子去幼兒園的時候，孩子突然對媽媽說他不想去幼兒園了，因為老師打他。這時我們就可以大致判斷出孩子可能是為了逃避去幼兒園而故意撒謊。

而如果在下午接孩子放學回家時，一見到家長孩子說在幼兒園被老師打，那這樣的真實性可能會更高一些！所以先搞清楚孩子說自己被老師打的目的，我們再做下一步的打算，這時可以適當勸解孩子，“老師打你有不對的地方，媽媽也很氣憤。但是想想這件事，我們有沒有做錯的地方呢？媽媽可以幫你”。

2、和老師做好溝通

如果是老師無意造成的打孩子，家長要體諒老師，和老師好好溝通，請求老師在教育孩子上多一點耐心，同時也要教育孩子，讓他們認識到自己的錯誤。

和老師溝通之后如果再發生這樣的事情，就要引起注意了，可以聯系其他孩子的家長詢問是否也被老師打過，如果有就說明這位老師確實不合格，可以向園長反映情況。

3、了解具體原因，再解決

家長一定要問清楚孩子，老師是打你哪里了？具體是因為什么？如果孩子告訴你，只是打了他的小手，那就不要過于緊張，很可能是因為孩子過于調皮，老師在給他立規矩呢。

如果是這種情況，家長的興師問罪似乎有些過分了，可以在送孩子上學的過程中心平氣和的跟老師溝通一下，看看哪些地方孩子做的不好，家長該怎么樣去配合。

4、正確看待老師的誤會和過錯

再過一段時間之后，就可以到學校拜訪老師，與老師單獨、輕松地交換對事件的過后感想。“上次的時間都過去了一段時間了，我想看看孩子這段時間的表現”，就是來找老師的目的。

交流完上次事件之后，孩子的表現怎么樣？這樣做事給老師一個臺階下，給老師一個反省的機會，一次成長的機會，這樣能增進幼兒園老師與孩子的關系，有利于孩子與老師關系的改善。