很多家長發現，上幼兒園的孩子經常在家脾氣不好，家長遇到這樣的情況也是一臉懵，不知道該怎么辦是好，其實我認為我們應該先了解孩子上幼兒園在家脾氣不好是什么原因。在想辦法解決此類問題。

孩子上幼兒園在家脾氣不好是什么原因

1、在幼兒園經歷了不愉快

孩子在家里，那就是家里的小太陽，所有人都圍著自己轉，但是到了幼兒園就不一樣了，老師不會一直關注著你，可能剛開始孩子也沒有朋友，不知道該怎么跟大家在一起玩，所以孩子會被失落，孤獨這樣的情緒包圍著。

2、孩子模仿家長的行為

父母是孩子學習的榜樣，其性格表現很大程度上影響著孩子的性格成型。如果孩子的父母就總是在家里大吵大鬧、拿腔作調，那孩子也可能會跟著模仿，形成類似的性格。龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。家長們不要小看了自己對孩子的影響力。

3、父母過分溺愛孩子

盡管已經全面開放二胎、三胎了，但依然有很多家庭只有一個孩子，父母對于自己唯一的孩子自然是萬般寵愛，甚至溺愛。被父母溺愛的孩子在父母面前自然是比較蠻橫的，可到了幼兒園、學校，沒人會再這么慣著他，就顯得很慫了。

孩子上幼兒園在家脾氣不好父母怎么教育

1、注意正確的表揚方式。

表揚是對孩子好行為的肯定，讓孩子能夠明白哪些行為是好的、是正確的。但是，需要注意的是，家長在表揚孩子的時候要選擇正確的方式。表揚要落在細節之處，點明孩子的哪個或哪些行為是正確的、有進步的，讓孩子明白自己因為什么而受到表揚。

注意表揚的頻率，不要過于頻繁地表揚孩子，要選擇合適的時機，否則會讓孩子對表揚習以為常，并不在意。有針對性地表揚，可以促進孩子進步。如果家長希望孩子養成某個好習慣，可以有針對性地對孩子進行表揚。

2、看得見的肯定，讓孩子心中有數。

習慣的養成是一個長期的過程，需要孩子堅持，更需要家長的耐心監督和鼓勵。在家中家長可以學習幼兒園老師的做法，對孩子及時進行正確的表揚，也可以使用“習慣記錄表”幫助孩子記錄，讓孩子逐漸從他律養成自律。

孩子上幼兒園在家脾氣不好的原因有很多，家長要細心觀察孩子的表現，也要常和幼兒園來時溝通，注意孩子在幼兒園的表現，如果孩子有值得表揚的地方家長一定不要吝嗇自己的稱贊，當然有需要改正的大方也一定不要拖延。