5歲的時候大部分的孩子已經在幼兒園待了一年了，這個時候孩子們也已經有了自己熟悉的朋友，但是如果孩子的社交能力比較差的話，很有可能變的不合群，那么作為家長，對于5歲孩子社交能力差怎么辦呢？

5歲孩子社交能力差怎么辦

1、父母可以鼓勵孩子多與小朋友接觸

家長在閑暇時刻，應該讓孩子帶上自己喜歡的玩具，在他想玩別人的玩具時，教他先把自己手中的玩具同別人的交換，在與小朋友的互動中，漸漸學會一些交往的技巧。

2、具有同理心，關注他人的感受

如果家長經常忽略孩子的感受，孩子也會忽略別人的感受。比如他打了別人，他自己不疼，也就不覺得有任何問題。所以要幫助孩子在解決日常問題時養(yǎng)成考慮他人感受的習慣。讓孩子建立同理心，理解他人的悲傷，說出“我知道你真的很難過”。發(fā)現(xiàn)朋友生氣、難過或者害怕，會相應地調整自己的行為，為朋友提供幫助。

3、改變教育方式

5歲兒童社交能力差家長要注意不要對孩子有過于嚴厲苛刻的要求，要多用鼓勵的語言取代責罵，對孩子心理健康問題要引起極大的重視，家長要為孩子樹立一個學習的榜樣，通過自己的行動引導孩子心理加快發(fā)展。

4、讓孩子參與集體活動

每一個人的生活，都離不開集體，集體活動是發(fā)展孩子社交技能的最佳途徑。參與集體活動，特別有助于鍛煉和發(fā)展孩子的社交技能，做父母的要多創(chuàng)造條件，多帶孩子參加聚會等活動，鼓勵孩子融入到群體中去。要鼓勵孩子和其他小朋友一起玩、一起做事情。

同時，還要鼓勵孩子與他人分享、合作。只有孩子懂得了分享的價值，知道合作的重要，并且樂于與他人分享、跟他人合作，孩子才算真正融入到集體中了。

5、尋找社交定位

孩子不喜歡說話，不主動找別人交流說明他找不到適合自己的定位。如果他能夠清楚自己的價值感，找到屬于自己的社交定位，他就會很輕松地去進行溝通，甚至在社交過程中發(fā)揮自己的定位作用，增強自信心和責任感。

6、培養(yǎng)獨立行為

孩子不愛說話，總喜歡躲在父母身后是因為父母為孩子做的太多，導致孩子失去獨立行為的意識，習慣于父母保護的環(huán)境里成長，不愿意走出去單獨社交。如果孩子獨立意識較強，他會主動與別人溝通，不依賴于父母。