學(xué)習(xí)是一件漫長且辛苦的過程，沒有良好的習(xí)慣和毅力是很難取得優(yōu)秀的成績的。作為家長應(yīng)該從小就注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，讓他們改掉學(xué)東西不認(rèn)真的習(xí)慣。對于三歲孩子來說，家長一定要有耐心，千萬不能強(qiáng)迫，甚至責(zé)罵孩子，那樣只會(huì)起到反效果。

三歲孩子學(xué)東西不認(rèn)真怎么辦

1、應(yīng)建立一個(gè)明確的規(guī)定，告訴孩子，這段時(shí)間就是用來上課和學(xué)習(xí)的，如果沒有上，會(huì)有什么后果。如果孩子真的沒有完成，一定要按照事先規(guī)定好的，讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果，讓孩子知道自己是需要承擔(dān)責(zé)任的。

2、了解孩子內(nèi)心的需要，如果孩子在學(xué)習(xí)上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評(píng)，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦或恐懼，就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無法在行為上認(rèn)真、主動(dòng)，因此家長應(yīng)該想辦法從內(nèi)部動(dòng)機(jī)上，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)多加鼓勵(lì)和肯定，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件有意義的事情，值得付出

3、在孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中，家長最好不要經(jīng)常打擾孩子，例如給孩子送水果，送牛奶等行為，都可以等孩子完成貼畫之后再進(jìn)行。如果在孩子聚精會(huì)神的做一件事時(shí)，家長經(jīng)常打擾他，無形之中就破壞了孩子專注力的養(yǎng)成。

4、家長要引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分解，也就是要把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施落實(shí)到每一天，這樣做才能幫助孩子循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注過程，而不只是結(jié)果，并在不斷進(jìn)步的過程中獲得繼續(xù)努力的動(dòng)力。

5、三歲孩子孩子學(xué)東西不認(rèn)真，主要是缺乏一個(gè)學(xué)習(xí)目的，但是孩子的目光又不會(huì)像大人一樣想得那么長遠(yuǎn)，所以這里就需要家長來幫助孩子建立一個(gè)目標(biāo)。只要孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真就可以給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，當(dāng)孩子有了目標(biāo)之后，在學(xué)習(xí)上就自然會(huì)變得認(rèn)真，有了動(dòng)力就會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

三歲小孩不想上學(xué)怎么辦

方法1：、可以進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)和有效地溝通，告訴他上學(xué)是人生不得不去做的事情，要是孩子對你一直哭鬧或者是發(fā)脾氣，可以轉(zhuǎn)移他的注意力，給他買個(gè)棒棒糖或者是把他的小玩具遞給他，等他心情平靜了，再和他進(jìn)行溝通。

方法2：三歲孩子不想上學(xué)，是一種戀家的心里和表現(xiàn)，因?yàn)榧依餅樗峁┝怂J(rèn)同的環(huán)境，不想去接觸外界。因此，要多帶孩子出去活動(dòng)，讓他發(fā)現(xiàn)家以外，有更多更好玩的地方和事可提供，時(shí)間長了，他自然會(huì)愿意走出去，也就會(huì)接受上學(xué)了。

方法3：萬事開頭難，孩子畢竟剛上幼兒園，會(huì)想要偷懶，會(huì)缺乏動(dòng)力。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，家長可以通過跟孩子聊天，每天給孩子樹立一些簡單的小目標(biāo)，孩子若能完成，適當(dāng)?shù)亟o一些小獎(jiǎng)勵(lì)。孩子的健康成長，離不開家長的鼓勵(lì)。

三歲孩子任性發(fā)脾氣該怎樣管教

一、孩子處在這個(gè)年齡段，情緒的控制能力還比較差，遇到一些不開心的事情就容易發(fā)脾氣，家長應(yīng)該多嘗試和孩子進(jìn)行溝通，并且教會(huì)孩子正確的情緒表達(dá)方法，讓孩子不斷地去改善。

二、轉(zhuǎn)移注意力，這種方法用于這個(gè)年齡段非常見效。父母可以利用孩子注意力易分散，易為新鮮的東西吸引的心理特點(diǎn)，把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。

三、和孩子慢慢溝通談心，孩子有過分的舉動(dòng)時(shí)候要抱住并且要和孩子交心，小孩子在恢復(fù)情緒后，可以給玩具陪伴或者是美食相伴，小孩子很容易就會(huì)忘記煩惱的事情。

四、必須要營造家庭的和諧氣氛。當(dāng)孩子再發(fā)脾氣的時(shí)候，溫和地加以阻止，告訴他這么做不好，并在生活中為他做出處事的榜樣。如果孩子開始學(xué)著控制自己的情緒，父母一定要表揚(yáng)他，經(jīng)過一段時(shí)間以后，他就會(huì)自然而然地成為脾氣溫和的孩子了。