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孩子進(jìn)入初一之后,學(xué)習(xí)的難度和內(nèi)容都提高了很多,如果孩子不能夠很好的適應(yīng)這種變化,成績(jī)差就是很正常的事情。作為家長(zhǎng)不能泄氣,更不能把那種情緒傳遞給孩子,想要完成逆襲首先就要樹立正確的態(tài)度和信心。
男孩初一成績(jī)差還有救嗎
初一成績(jī)差有救是肯定的,但到底有多大的希望以及能提升到一個(gè)什么程度,這都得取決于學(xué)生之后的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣和方法以及努力程度了。
上初一的孩子成績(jī)較差,父母自然著急,但光著急無濟(jì)于事。關(guān)鍵是要弄清孩子成績(jī)落后的原因,然后對(duì)癥下藥,采取必要措施,好讓孩子迎頭趕上。
初一成績(jī)差的原因
1、思想不端正,學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。所以上課會(huì)走神發(fā)呆、打盹睡覺,課堂效率極差。
2、課后貪玩,心思不在學(xué)習(xí)上,作業(yè)應(yīng)付,完成不到位,或根本不完成。
3、課本知識(shí)點(diǎn)的掌握漏洞百出,越學(xué)越不會(huì),越走越吃力。
4、孩子不勤快,生性懶惰,不吃苦,不記筆記,不愿動(dòng)腦筋,做作業(yè)、背誦方方面面都大打折扣。
5、沒有理想,沒有目標(biāo),沒有內(nèi)在動(dòng)力,信心不足。
6、缺乏學(xué)習(xí)興趣,不愛讀書。
7、父母出于工作的原因,對(duì)孩子的約束力不夠,使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重視不夠。
8、別的原因:記憶力差、理解能力差、缺少想象力、誤課嚴(yán)重,細(xì)心、馬虎等等。
初一男生成績(jī)差怎么辦
1、父母要直面現(xiàn)實(shí),平和心態(tài)接受孩子成績(jī)差的事實(shí)。更重要的是要用心于孩子,多抽時(shí)間陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長(zhǎng)談,引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度,振孩子的學(xué)習(xí)信心,多鼓勵(lì)少批評(píng),先讓孩子看到自己希望和信心,做到不自我放棄。
2、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間,并下決心陪伴孩子,嚴(yán)格要求孩子,從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始,在質(zhì)的方面不要要求太高,只要孩子能做到按計(jì)劃行事就行。只要孩子能按時(shí)作息,孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心,再?gòu)馁|(zhì)的方面要求孩子。
3、孩子定出小的、有現(xiàn)實(shí)意義的奮斗目標(biāo),父母給制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。能夠落實(shí)的小目標(biāo),對(duì)孩子的提高十分有效,一是能讓孩子得到實(shí)實(shí)在在的鼓勵(lì),大大提高孩子的成就感和自信心,增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。二是極有利于迅速扭轉(zhuǎn)孩子學(xué)習(xí)上不良習(xí)慣。只有等孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母才能吃到“定心丸”。
4、每天放學(xué)后先回家完成作業(yè)之外,可以額外拿出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來整理當(dāng)天出現(xiàn)的錯(cuò)題,以及根據(jù)錯(cuò)題來進(jìn)一步復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),減少知識(shí)點(diǎn)的遺漏。以后每次翻開錯(cuò)題本,就能更加深刻的回憶其實(shí)之前自己的學(xué)習(xí)過程,也能更好的避免再次出現(xiàn)相類似的失誤。
5、家長(zhǎng)要陪伴在孩子身邊,不斷給孩子加油打氣。只要孩子在堅(jiān)持努力,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,家長(zhǎng)也要給予孩子充分的肯定。此外,家長(zhǎng)還要主動(dòng)跟孩子的老師進(jìn)行溝通,把孩子難以解決的問題反映給老師,請(qǐng)老師幫忙出謀劃策。
6、不要再溺愛孩子,給孩子分配適當(dāng)而必要的家務(wù),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和吃苦精神,讓孩子在生活的體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生,改變自我。
其中兩點(diǎn)最為重要:引導(dǎo)、教育孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,端正其思想態(tài)度;陪伴管理孩子,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子不想上學(xué)了怎么開導(dǎo)
第一、發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué),父母應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系老師,并告訴老師自己了解的情況,和老師一起討論解決下這個(gè)問題。一個(gè)充滿愛心和體貼的老師,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有很大幫助,家長(zhǎng)要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。
第二、就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上。
第三、家長(zhǎng)可以帶孩子去朋友家做客,或者讓其他小朋友來家里玩,讓孩子獲得與他人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時(shí),他也會(huì)想去上學(xué)。
孩子六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差還有救嗎
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