初二娃娃叛逆期多久會結(jié)束？孩子的情況是不一樣的，有的孩子叛逆時期可能是一年就過了，而有的孩子可能需要到兩三年，具體和家里人也是有關(guān)系的。在孩子叛逆的階段，家長也應(yīng)該耐心的去對待和孩子溝通交流的時候盡量以平和的語氣不要去命令和指責(zé)他。

初二孩子叛逆的危害

叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強烈時卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理，但已帶有變態(tài)心理的某些特征。其后果是嚴(yán)重的，它會導(dǎo)致初中生出現(xiàn)對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群的病態(tài)性格。

使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動、精神萎蘼等。叛逆心理的進(jìn)一步發(fā)展，還可能向病態(tài)心理或犯罪心理轉(zhuǎn)化。所以對初中生這種逆反心理的危害不能不引起重視，并研究教育策略。

初二孩子叛逆怎么教育

1、觀察溝通。觀察有兩方面，既要觀察孩子，也要觀察自己。在很多時候，面對不聽話的孩子父母必須轉(zhuǎn)換角度，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。觀察孩子的變化是怎樣的，自己對待孩子的態(tài)度又是怎樣的。

2、保持冷靜。急的時候有沒有對孩子“吼”過?急的時候有沒有想揍他一頓?所有的父母都會遇到這樣的情況，更別對待提青春期的孩子了。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等自己和孩子都冷靜下來，再慢慢溝通。

3、尋求意見。有時候，教育方面的問題，應(yīng)該多尋求別人的意見，看看別的父母有什么妙招。跳出自己固定的思維模式，讓自己的思想更開闊。除此之外，可以與老師多多交流。畢竟老師見到的學(xué)生多，知道用什么方法來引導(dǎo)孩子。另一方面，老師對孩子是最了解的，可以通過在學(xué)校的表現(xiàn)來“對癥下藥”。