上了初中成績(jī)下降是正常的，初中的學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多，孩子剛升學(xué)肯定不適應(yīng)，所以有偷懶懈怠的心理，那孩子上初中成績(jī)下降怎么辦？

孩子上初中成績(jī)下降怎么辦

1、認(rèn)真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識(shí)點(diǎn)很全面，只要認(rèn)真聽，仔細(xì)消化，做題的時(shí)候就會(huì)游刃有余，快速高效的完成作業(yè)。

2、初中生在學(xué)習(xí)過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的范文，記概念，記公式），多看（看書），多做（做作業(yè)），多問（不懂就問），多動(dòng)手（做實(shí)驗(yàn)），多復(fù)習(xí)，多總結(jié)。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語(yǔ)多看重要課文，熟悉詞匯及用法。其他時(shí)間中，一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能偏科。每天要保證足夠的睡眠，保證學(xué)習(xí)效率。

3、初中生上課認(rèn)真聽課，老師上課講一分鐘等于你課下一個(gè)小時(shí)，上課一定認(rèn)真聽課，做好筆記，老師上課講的都比較系統(tǒng)，好多要注意的地方老師都會(huì)指出。

4、課后一定認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)課本知識(shí)。課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要，是鞏固和檢查你學(xué)的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。

孩子上初中成績(jī)下降什么原因

1、沒有制定合理的計(jì)劃

孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)，不知道每天應(yīng)該干什么。看似每天學(xué)到很晚，其實(shí)只完成了家庭作業(yè)，其它時(shí)間都在“神游”。

2、孩子遇到瓶頸期，成績(jī)提升慢

不管一些初中生多努力，他們都看不到成績(jī)有多大的變化。為什么進(jìn)展緩慢會(huì)給孩子們帶來如此大的困惑？事實(shí)上，我們?cè)谏钪卸加蓄愃频慕?jīng)歷。當(dāng)我們?nèi)プ瞿臣碌臅r(shí)候，一開始我們做得很好，但是在一個(gè)階段，無論我們多么努力，我們都沒有什么效果，進(jìn)入了瓶頸期。初中生家長(zhǎng)應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)孩子消極行為中存在的問題，并與他們進(jìn)行良好的溝通，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的挫折。反復(fù)詢問孩子瓶頸在哪里，并迅速找出問題所在。

3、之前的基礎(chǔ)不牢固

很多知識(shí)是前后連貫的，而不是孤立分散的點(diǎn)。前面知識(shí)沒學(xué)懂，有可能導(dǎo)致后續(xù)知識(shí)銜接不上。所以家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，詢問孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，并采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施。

4、課本難度大，學(xué)習(xí)壓力大

當(dāng)孩子們認(rèn)為這個(gè)科目太難的時(shí)候，只能解釋為一個(gè)問題，不是因?yàn)檫@個(gè)科目難，而是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法不對(duì)。要知道，由于科目不同，學(xué)習(xí)方法也大不相同，但孩子們不能很好地掌握這一點(diǎn)。因此，當(dāng)孩子感到學(xué)習(xí)困難時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師溝通，讓老師發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方法上的錯(cuò)誤。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以向老師學(xué)習(xí)，耐心地教孩子正確的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子們克服挫折，走出學(xué)習(xí)誤區(qū)。