初二成績差家長評(píng)語怎么寫？每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，家長在給初二成績差的孩子寫評(píng)語的時(shí)候首先還是得肯定這孩子的優(yōu)點(diǎn)，先針對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行夸獎(jiǎng)，畢竟初中生也還未成年，可以適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)，讓其覺得自己還是有優(yōu)點(diǎn)的，可以讓他增強(qiáng)自信心。

初二成績差家長評(píng)語怎么寫？

對(duì)于初二成績差的孩子，家長寫評(píng)語要忌諱兩個(gè)極端：

一是不符合實(shí)際的夸大優(yōu)點(diǎn)，對(duì)成績差和不努力只字不提；一是說得孩子一無是處，全是缺點(diǎn)。

第一種會(huì)讓這個(gè)孩子認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他可能會(huì)真的以為自己就是那么好，不利于他正確認(rèn)識(shí)自己。

第二種情況使孩子看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，前面一抹黑，本來就在學(xué)習(xí)方面吃力，這樣讓家長一打擊，就更沒有一點(diǎn)信心了。

這樣的孩子，要稍微委婉的指出其成績不好的現(xiàn)實(shí)，然后挖掘一下他身上的優(yōu)點(diǎn)，并且真誠的去鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，將落下的功課補(bǔ)上來。如果能給他提供點(diǎn)方法就更好了。

總之就是先夸后指錯(cuò)，如果一上來就批評(píng)，我想換做是任何一位孩子都會(huì)心里不高興，甚至有的孩子會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。