首先還是要對他認真學習給予一定的表揚，然后再問他是不是有什么地方沒有學懂以至于成績不理想，別一味的責備也別拿他和別人比，幫助他找問題并解決問題就行。

孩子考的差了家長應該怎么說

1、給予安慰和理解。首先，我們需要了解孩子的感受，讓孩子知道我們理解他們的失落和挫敗感，并表達我們對孩子的支持和鼓勵。例如，可以說“我知道你很努力，但成績不理想可能讓你感到失落，別擔心，我相信你能夠做得更好。”

2、幫助孩子找出原因和解決方法。與孩子一起分析考試失敗的原因，例如缺乏復習、注意力不集中、緊張或焦慮等問題。然后，與孩子一起制定解決方案，例如更有效的學習方法、專注力訓練、減輕焦慮等。

3、鼓勵孩子積極面對挑戰。我們需要讓孩子明白，失敗是每個人都會遇到的，重要的是如何面對它。鼓勵孩子試著從失敗中學習，變得更強大。例如，可以說“我們都會犯錯誤，但是嘗試學習并不斷努力是成功的關鍵。”

4、引導孩子設定合理目標。我們需要幫助孩子設定合理的目標，鼓勵他們逐步實現目標，并與他們分享成功的喜悅。例如，可以說“讓我們先設定一個可以實現的小目標，小步慢慢來，你可以做到的。”

孩子成績差不想上學了怎么辦

1、父母要關心孩子的厭學情緒和狀態。

沒有孩子天生厭學，孩子之所以厭學，肯定是遇到了無法解決的困難，這時候父母要理解孩子厭學，成為他的盟軍，而不是去指責他。

2、弄清孩子厭學的原因。

每個孩子厭學的原因并不相同。

要和孩子坦誠地聊聊，了解孩子的真實想法，弄清楚孩子不想上學的真實原因；然后才能對癥下藥，根據厭學的原因找出解決的辦法。

3、克服急功近利的想法。

孩子厭學不是一天兩天形成的，并不是說今天父母好好對待孩子了，明天他就會去上學了。

父母在幫助孩子的過程中，一定要克服急功近利的想法，從改善自己的心態和行為做起，以足夠的耐心等待孩子一點一點往好的方向發展。

4、父母回歸該有的角色。

一般來說，遇到孩子厭學，周圍人很容易發起“車輪戰”，對孩子進行“輪番轟炸”，家里所有的親戚朋友搖身一變，都成了老師，來管他的學習。越是這樣，越容易引起孩子的抵觸心理，覺得自己沒有了可以依靠和信任的人。

所以，父母要回歸自己的父母角色，從身體、心理給予孩子關心，重新修復和孩子之間的關系。

5、父母要有更多的心理彈性去化解教育問題帶來的壓力和焦慮。

很多時候，父母是把自身的焦慮和無奈傳遞給了孩子，讓孩子去承受本不該承受的壓力。對于教育方面日益增加的壓力，父母要有足夠的心理彈性去應對，減壓之后再和孩子交往。

如何讓孩子擁有學習動力

1、俗話說，言傳不如身教，充分發揮家長的榜樣作用。家長熱愛學習，對于孩子來說是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大。家長和孩子一同學習，孩子往往對學習有濃厚的興趣，出入學的孩子可能自我約束力比較差一點，家長要多關心孩子的學習和作業情況出現問題是家長能夠及時的幫助和督促孩子改正錯誤

2、家長從孩子的某一個特長出發，激發孩子的學習興趣。每個孩子都有自己存在的優點，通過孩子的優點，特長和成功。家長可以趁機培養孩子的學習興趣和毅力，一定程度上也可能會取得比較好一些的效果，比如帶孩子去科技館和博物館，不僅可以激發孩子的好奇心和求知欲，而且還能夠增強孩子學習科學技術和歷史的興趣

3、對孩子家長要多表揚，鼓勵，少指責，打罵，每個孩子都有自己的自尊心。孩子的哪怕一點點成績被大家認可，就會被感知好。當孩子取得一點點進步之后，要讓孩子感受到成功的喜悅，要讓孩子知道，成功是一件讓人很快樂的事情。所以家長不要放過孩子值得表揚的每個機會，這種溫和的表揚方式，很容易被孩子接受孩子也就不會因一次成績不好，亦或是失敗就失去學習的興趣

4、對孩要有耐心，家長不要急功近利，要在培養孩子的學習興趣是，家長一定要有耐心。由于孩子的心智發展還不夠成熟和穩定，所以比較愛玩和好動，因此家長對孩子不要過于急于求成，避免給孩子造成一定的負影響。