每個孩子都是一個獨立的個體，首先要明確的是孩子厭學(xué)的原因，這需要家長與孩子進行溝通，如果只知道一味地職責(zé)孩子，孩子只會越來越厭學(xué)。

孩子厭學(xué)心理原因

一、沒有興趣

我們都知道，興趣是最好的老師。但如果對所學(xué)的東西一點興趣也沒有，那么自然就會產(chǎn)生厭煩。造成這種情況最可能的原因是所學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)能力不匹配，跟不上老師的進度，讓孩子產(chǎn)生挫敗感。這在通常在過分超前學(xué)習(xí)的孩子中比較多見。還有一種是完全放養(yǎng)的家庭。等孩子上學(xué)了以后，才驚訝的發(fā)現(xiàn)老師說的自己一頭霧水，而同學(xué)們卻都懂了。慢慢就會由于逃避而厭學(xué)。

二、沒有動力

因為在學(xué)習(xí)中沒有體會到成就感和成功感。時間長了也會覺得索然無趣。這也是在成績中等偏下或者成績較差的同學(xué)中比較多見。破解的方法是給孩子設(shè)定比較容易實現(xiàn)的短期目標，讓他們體會到進步的喜悅。然后在他們比較突出的那一部分加把勁兒，當他得到老師的表揚，得到同學(xué)的贊美時，他會獲得強大的學(xué)習(xí)動力的。

三、對大人和老師不當處理的逆反心理

有些學(xué)生本來你不厭學(xué)，但可能有一個比較愛嘮叨的家長，或者對某些小時處理不當而讓孩子覺得很失望的老師，因此會產(chǎn)生厭惡這門課程、甚至厭學(xué)的問題。破解之法是加強和孩子的溝通交流，消除逆反心理，從而重新獲得學(xué)習(xí)動力。

孩子厭學(xué)，家長怎么引導(dǎo)

一、融入孩子的世界。不要因為怕孩子的興趣影響他的功課而厲聲制止，而是跟孩子評論下他們喜歡的電子游戲、動漫明星，在和諧的評論中，再適時以合理的方法提醒孩子什么是該學(xué)的，什么是不應(yīng)學(xué)的。

二、跟孩子好好的溝通，問問他想干啥，知道他的方針，這樣爸爸媽媽以后才方便愈加的了解他，當然不能沖擊他，你要慢慢的告知他要想達成這個方針，該怎么做，而不是一味地逼迫他，這樣只會拔苗助長。

三、一定要多些包容和耐性，千萬不能過于急躁，或許對孩子的一舉一動總是以否定的情緒來對待，很容易造成孩子愈加嚴重、愈加叛逆，多些耐性，多些陪同，這都是非常好的辦法。

四、應(yīng)該多給予支撐和鼓舞，學(xué)會和孩子做好朋友，才能讓孩子把自己的心里話告知爸爸媽媽和家人，無論任何時候，來自于家人的鼓舞和支撐都是成長的最大動力來源。

五、尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較，并且多鼓舞，減少孩子對家長的抗拒心理。

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

首先，要從興趣出發(fā)。孩子在學(xué)習(xí)某個方面之前，需要對這個領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚的興趣。家長可以選擇孩子感興趣的事物，通過各種方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

比如，如果孩子喜歡動物，可以帶他去動物園參觀，或者讓他玩一些與動物相關(guān)的游戲。通過這些方式，孩子會對動物產(chǎn)生濃厚的興趣，從而愿意學(xué)習(xí)更多關(guān)于動物的知識。

其次，要注意方法。孩子學(xué)習(xí)的方法一定要得當，只有正確的方法才能讓他們更加有效地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科時，可以使用一些生動有趣的教具，讓孩子通過游戲、互動方式學(xué)習(xí)。

這樣可以讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握知識，并且能夠更快地掌握學(xué)科知識。

另外，家長也重要的榜樣作用。孩子的行為習(xí)慣普遍來說是模仿父母的，所以家長需要從自身做起，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

家長可以在孩子面前多讀書、多看新聞等，讓孩子知道父母非常重視學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此外，家庭環(huán)境也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的重要因素之一。一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，不僅能夠讓孩子感受到家人間的關(guān)愛與溫暖，還能讓他們更加愉悅地學(xué)習(xí)。

父母可以安排時間和孩子一起看電視，一起做運動，一起玩游戲等，增強親子關(guān)系，讓孩子更加愛好學(xué)習(xí)。

最后，也是最重要的是，要尊重孩子的選擇。孩子有自己的性格和興趣愛好，家長不應(yīng)該強迫孩子學(xué)習(xí)自己不喜歡的東西。應(yīng)該鼓勵孩子多試多做，了解自己的優(yōu)勢和缺陷，才能更好地開拓自己的未來。