對孩子的教育應該多以鼓勵為主，切不可動不動拿別人家的孩子來做比較，這樣會嚴重損傷孩子的自信心和自尊心。另外，家長永遠是孩子最好的老師，所以要想孩子愛上學習，作為家長更應該以身作則，起到帶頭作用。平時多和孩子溝通交流感情，及時疏導。

孩子厭學情緒特別嚴重怎么辦

1、對孩子鼓勵。尤其是那些升學的孩子，孩子需要一段時期的適應期，這時候不要對他正言厲色，不妨予以孩子鼓勵。說不定父母的鼓勵能幫助孩子順利度過新學校的適應期，這才是父母應該去做的。

2、不要拿別人去比較。這是孩子對于學校產生厭煩很重要的一個原因，父母三句不離“你看看誰家的孩子”，這是對孩子自信心的打擊，每個孩子都是獨一無二的存在，不要用沒有意義的比較去刺激孩子。

3、真正地去了解孩子。每種厭學的背后，都隱藏著孩子的內部原因。不妨讓孩子敞開心扉和自己聊聊，放下家長的架子，知道孩子在學校到底發生了什么事，是老師的問題？還是同學的問題？亦或是在學校遇到了什么麻煩？

4、定一個小小的目標。孩子一上高中，有的家長就給孩子說你要考什么什么大學，你要奔著去努力。這種巨大的外部壓力會讓孩子感到不適，換個說法也許會有奇效。比如就在今年暑假，讓孩子學會多少知識，點到為止。一口吃不成個胖子，一步一步來對孩子的學習過程是有益的。

造成孩子產生厭學心理的原因是什么

1、學習壓力大：當孩子面臨過多的學習任務和壓力時，可能會感到焦慮、沮喪或失去信心，從而引發厭學情緒。

2、學習環境不佳：家庭或學校的學習環境不良也可能導致孩子厭學。例如，家長的教育方式過于嚴格或放任，學校的教學質量或教學方式不合適等。

3、興趣和愛好不匹配：當孩子對所學的內容沒有興趣或愛好時，可能會覺得學習無聊乏味，從而產生厭學情緒。

4、社交問題：孩子在學校的社交狀況也可能影響其對學習的態度。如遭受欺凌、與同伴關系緊張或孤獨感等都可能導致孩子厭學。

5、內在動機不足：缺乏內在的學習動力和目標也可能導致孩子厭學。當孩子沒有意識到學習的重要性或沒有找到學習的意義時，可能會對學習失去興趣。

6、外部因素干擾：如網絡游戲、娛樂節目等外部因素的干擾，也可能影響孩子的學習興趣和動力。

如何激發孩子的學習動力

興趣是最好的老師，內驅動力是孩子自主學習的根本動力，自律是優秀的品質。

1、首先，孩子對于自己感興趣的，喜歡的，熟悉的，容易掌控的內容比較有學習的興趣，我們首先要做的就是提高孩子的認知面，多給孩子提供學習機會，讓他在學習方面的技能增加，見識拓寬，孩子會發現學校學習的內容更簡單，更容易找到方法，學習興趣動力就會提高。

2、第二，家長應該給孩子空間，相信孩子可以做好，只做好引導工作就可以了，孩子都喜歡自己掌控時間，掌控學習內容，讓他有自我規劃能力他才能有動力學習。

3、第三，內驅動力來自孩子對知識的欲望，如果得到知識會讓他有極大的成就感和自信那么內驅動力就會越強，孩子也更愿意付出思考和規劃，比如學鋼琴，參加過比賽并且獲獎的孩子普遍比沒有參加過比賽的孩子更有學習鋼琴的動力，因為他在比賽和獲獎的過程中獲得了關注，自信和成就感，這便是驅動力的來源。