那就要孩子盡量能夠擴(kuò)大社交圈，可以先找孩子談?wù)?，給他講講一個(gè)人社交能力的重要性，然后盡量讓他多參加一些活動，可以接觸各種不同的人。

孩子不會社交沒有朋友怎么辦

1、鼓勵孩子積極主動地和其他小朋友打交道，比如主動說話、主動打招呼，然后和他們一起玩，讓孩子學(xué)會交朋友是一件非常重要的事情，因此，想要讓孩子學(xué)會交朋友，必須要讓孩子學(xué)會主動與朋友交流。

2、告訴孩子一些交友技巧，還要讓孩子擁有明辨是非的能力，這樣才不會被那些社會上的不良青年帶壞，告訴孩子要學(xué)會交對自己有益的朋友，不交那些人品道德敗壞的朋友。

3、多帶孩子參加一些青少年活動，在活動中認(rèn)識一些和自己年齡相仿的人，然后努力融入他們當(dāng)中，并鼓勵孩子在交朋友的時(shí)候不要拘謹(jǐn)，也不要害怕被其他人拒絕，主動交朋友才能更好地融入他們之中。

孩子不會社交的影響

1、容易產(chǎn)生自卑心理

孩子在學(xué)校里沒朋友，缺乏人際交往的能力，這是情商低的一種表現(xiàn)。孩子往往容易產(chǎn)生自卑心理。如果孩子又不和父母說，父母也沒有及時(shí)關(guān)注到孩子的情況，孩子也不知道如何向父母求助，只能自己消化。當(dāng)在自己消化不了的情況下，就會變得越來越自卑。形成孩子心理上的一個(gè)惡性循環(huán)。

2、內(nèi)心會有孤獨(dú)感

孩子如果不懂得處理自卑情緒，慢慢地內(nèi)心就會越來越孤獨(dú)。在學(xué)校里變得沉默寡言，也特別容易被同學(xué)們孤立起來，或者受人欺負(fù)，更是容易成為校園霸凌人群欺負(fù)的對象。

3、影響孩子在班集的定位，以及未來的人生發(fā)展

孩子在學(xué)校里，可以不是學(xué)霸，但是一定要找到屬于自己的位置。事實(shí)上，孩子是否是學(xué)霸并不是較重要的，在人群中找不到自己的位置才是較可怕的。一個(gè)在學(xué)校里找不到自己位置的孩子，有可能一輩子都在尋找我是誰，一輩子都在做如何認(rèn)識自己的這件事情。甚至一輩子也找不到那個(gè)屬于自己的位置都有可能。這就是為什么有許多人大學(xué)畢業(yè)之后會迷茫，不知道何去何從，從事何種職業(yè)等。就是孩子從一開始，就不知道自己的位置在哪里所導(dǎo)致的。

如何提高孩子的語言與交際能力

1、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。多閱讀課外書籍，涉獵要廣泛，現(xiàn)代書籍和古典書籍、中外名著，以及報(bào)利雜志等都要閱讀。小說，詩歌散文，生活百科，時(shí)事新聞等等，都能提升孩子的語言能力。甚至可以背下成語，俚語，歇后語，諺語，俗語和名人名言。知識在于積累，閱讀過程，語言的表達(dá)能力自然就提升了。

2、要培養(yǎng)孩子的性格。性格內(nèi)向，語言表達(dá)能力盡管有，也不善言詞，不喜歡交流，與人溝通。不愿交往人際關(guān)系。性格外向的人語言表達(dá)能力好一些，什么事都要插一句嘴，染一下指。人際交往能力較高，在社會上“混得開”。

3、有意識地培養(yǎng)孩子人際交往。鼓勵孩子主動與人打招呼，帶孩子走親戚，帶孩子一切參加聚會，讓孩子單獨(dú)去購物，去參加社會活動讓孩子去借東西，還東西，讓孩子單獨(dú)面對困難，挫折等等。