不要把孩子當(dāng)孩子看，平等的去看待他，尊重他，隨著孩子的成長，隨著孩子的懂事，有很多問題可以跟孩子一起商量，有很多問題甚至可以問孩子的意見，有很多事情甚至可讓孩子決定，有時候我們父母顯得弱一點無知一點反而是幫助孩子成長的一種方式。

如何教育孩子才是正確的方式

1、首先，必須了解孩子的性格，了解你自己的性格，切不可一概而論，根據(jù)孩子的性格制定教育方式，如果你的孩子十分活潑開朗，又好動，你肯定不能完全放養(yǎng)，得適時嚴(yán)厲。如果你的孩子十分內(nèi)斂，不愛與人交談，那你肯定不能完全嚴(yán)厲，得給他一個氛圍稍微寬松的環(huán)境，打開他的內(nèi)心。

2、其次，你要根據(jù)孩子的興趣愛好，擅長的方面來給孩子適當(dāng)選擇一些興趣班，充分發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛力，而不是一味地逼迫孩子去做他不喜歡的事。

3、適時放手，不要什么都管，切勿什么都為孩子去做，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和能力，很多事很多話不要覺得孩子還小就不說就不讓孩子自己去做，要相信孩子的能力，相信很多事孩子自己能做好。

4、最后，擺正心態(tài)，對于孩子的學(xué)習(xí)，盡力就好，不要過于追求完美，不要給孩子太大的壓力，讓孩子在一個舒適的空間充分發(fā)揮自己的能力，健康快樂地成長。

父母與孩子溝通的技巧

1、詢問式

孩子肯定有自己的原因和理由做出一些你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖虑?。這時候我們不要武斷的來判斷孩子的正誤，一頓呵斥更是不應(yīng)該的。首先應(yīng)該做的是詢問式的溝通，也就是問孩子你做了什么？你為什么這樣做？你覺得怎么做好？把事件的回憶、判斷的主動權(quán)交給孩子。

2、理解式

任何人其實都不希望自己犯錯誤的，犯錯的時候內(nèi)心是非常內(nèi)疚和自責(zé)的，所以家長需要提升的是我們的共情力，告訴孩子我知道你心里很難受，我能夠理解你現(xiàn)在的心情。一個小小的兒童能夠獲得大人的理解，是多么的欣慰呀。所以做家長的要能夠理解孩子，站在孩子的角度來考慮問題，慢一點做出評判的反反應(yīng)，快一點擺出理解的姿態(tài)。

3、建議式

任何人都沒有辦法左右別人的決定。最近在跟一個教育人聊天的時候，他講到外國的孩子鞋帶經(jīng)常都沒有系，老師好心的提醒，可是孩子說我覺得很安全，沒有問題，我不想系。教育者只需要做到提醒的義務(wù)就可以了，至于決定權(quán)還是在孩子自己手中，當(dāng)孩子做出的事情我們認(rèn)為不滿意的時候，只要沒有威脅到他的安全，我們沒有必要去干涉和武斷地制止，讓孩子自己來做決定，我們擁有的只是建議權(quán)。

教育孩子需要避免哪些言行

1、虐待或體罰孩子：體罰和虐待對孩子的身心健康有害，應(yīng)該避免使用任何形式的暴力。

2、忽視孩子的情感需求：孩子需要得到父母的關(guān)注和關(guān)懷，忽視他們的情感需求會導(dǎo)致孩子感到孤獨和不被重視。

3、過度保護(hù)孩子：過度保護(hù)會剝奪孩子的自主性和獨立性，阻礙他們的成長和發(fā)展。

4、比較孩子：比較孩子與其他孩子會給他們帶來壓力和自卑感，應(yīng)該尊重每個孩子的獨特性和個人差異。

5、批評和責(zé)備孩子：過度批評和責(zé)備會傷害孩子的自尊心和自信心，應(yīng)該以鼓勵和支持的方式來引導(dǎo)他們。

6、忽視孩子的興趣和才能：每個孩子都有自己的興趣和才能，應(yīng)該尊重并支持他們的選擇。

7、不給孩子足夠的自由和責(zé)任：孩子需要逐漸學(xué)會獨立和承擔(dān)責(zé)任，過度控制會限制他們的成長和發(fā)展。

8、不傾聽孩子的意見和想法：孩子也有自己的意見和想法，應(yīng)該給予他們表達(dá)的機(jī)會，并尊重他們的觀點。

9、不提供良好的榜樣：作為父母，我們應(yīng)該成為孩子的良好榜樣，以身作則，教導(dǎo)他們正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。

10、不給予孩子足夠的愛和關(guān)懷：愛和關(guān)懷是孩子成長的基石，我們應(yīng)該給予他們足夠的愛和關(guān)懷，讓他們感受到家庭的溫暖和安全。