孩子玩了一個(gè)假期，現(xiàn)在孩子不愿意上學(xué)這是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子早點(diǎn)調(diào)整作息習(xí)慣，形成和學(xué)校相近的時(shí)間安排，讓孩子每天早睡早起。

開(kāi)學(xué)孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

通常針對(duì)這種不想上學(xué)的孩子，可以從小事入手，動(dòng)之以情曉之以理。

1、營(yíng)造快要開(kāi)學(xué)的氛圍。如，為孩子添置新書(shū)包、新衣服、給孩子理個(gè)發(fā)等。檢查孩子暑假作業(yè)完成情況、帶孩子到他學(xué)校看看。

2、調(diào)整家庭生活。按時(shí)作息，少看手機(jī)、電視等。

3、和孩子談一談對(duì)新學(xué)期美好生活的向往以及新學(xué)期的目標(biāo)和打算。讓孩子對(duì)新學(xué)期充滿期待。

4、和孩子談一談新老師，談一談他喜歡的學(xué)科和他往日在學(xué)校取得的成績(jī)。

5、有意識(shí)給孩子講點(diǎn)勵(lì)志故事，講一講學(xué)習(xí)的重要性。

6、發(fā)揮同伴互助的作用。孩子總是喜歡結(jié)伴而行的，同伴的影響有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)和老師，讓他的好朋友來(lái)邀請(qǐng)他去上學(xué)也不失為一種有效的辦法。

孩子開(kāi)學(xué)不想去壓力大怎么辦

首先，要傾聽(tīng)孩子的想法和感受，了解他們?cè)趽?dān)心什么，對(duì)開(kāi)學(xué)有哪些恐懼。然后，表達(dá)對(duì)孩子的理解，告訴他們這種心情是正常的，很多人在開(kāi)學(xué)時(shí)都會(huì)有類(lèi)似的感覺(jué)。

與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將任務(wù)分解為小塊，并設(shè)定合理的時(shí)間表。這有助于孩子逐步適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏，并增強(qiáng)他們的自信心。

指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)作息、合理安排課余時(shí)間、定期復(fù)習(xí)等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效率，減輕壓力。

鼓勵(lì)孩子參加興趣班、社團(tuán)等課外活動(dòng)，這些活動(dòng)有助于孩子放松心情、結(jié)交朋友，同時(shí)也有助于提高孩子的綜合素質(zhì)。

家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，與孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子建立自信心，讓他們相信自己能夠應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)的挑戰(zhàn)。

家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和排名，要讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中成長(zhǎng)。

怎樣才能讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)

1、家庭氛圍很重要

孩子一半時(shí)間在家里，一半時(shí)間在學(xué)校，學(xué)校的氛圍不用說(shuō)，肯定很濃厚，但是家庭的差距就大了。

有的家庭父母非常重視自身的學(xué)習(xí)，有空就會(huì)看書(shū)或者學(xué)習(xí)其他的東西。耳濡目染，孩子也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。這樣家庭的孩子會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事。不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很痛苦。

所以，想讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)首先要起帶頭作用。

2、多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)

大多數(shù)人都是普通人，可是普通人總是希望自己的孩子是全能的，實(shí)際是不可能的。但是，不排除每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)。

我覺(jué)得家長(zhǎng)們需要去發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。讓他覺(jué)得自己的存在是有價(jià)值的，從而帶動(dòng)其他方面的發(fā)展。

比如，孩子的數(shù)學(xué)不好，但是他英語(yǔ)很好。家長(zhǎng)可以通過(guò)對(duì)英語(yǔ)這科的鼓勵(lì)來(lái)促進(jìn)孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

如果只是一味地打擊，孩子只會(huì)越來(lái)越不自信。導(dǎo)致惡性循環(huán)。

3、多帶孩子參加一些實(shí)踐活動(dòng)

其實(shí)我們很多人都會(huì)有感覺(jué)，我們中國(guó)的普通孩子大多數(shù)都是在書(shū)本學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)真的非常少。

我記得我整個(gè)高中階段，化學(xué)實(shí)驗(yàn)不超過(guò)10次。所有的學(xué)習(xí)都是在書(shū)本完成。而我先生的學(xué)校很注重實(shí)踐，幾乎每次化學(xué)課都是在實(shí)驗(yàn)室完成的。這個(gè)例子告訴我們，學(xué)習(xí)也是需要實(shí)踐的。

家長(zhǎng)們一定要鼓勵(lì)孩子把學(xué)到的知識(shí)用到生活中，讓孩子意識(shí)到，學(xué)習(xí)對(duì)生活的作用。另外，家長(zhǎng)還應(yīng)該多帶孩子去科技館，博物館，圖書(shū)館。讓孩子意識(shí)到知識(shí)的神奇。從而激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的激情。