高三的學(xué)生還在叛逆期，這也是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，如果這個(gè)時(shí)期孩子還不努力學(xué)習(xí)的話，那么家長(zhǎng)只能正確的去引導(dǎo)孩子你需要去學(xué)會(huì)理解孩子，相信他，鼓勵(lì)他，這樣孩子才能夠愿意把自己心里的聲音講給家長(zhǎng)聽(tīng)。

高三孩子不努力家長(zhǎng)怎么辦

1、帶孩子參加高考勵(lì)志演講，讓孩子親身參與勵(lì)志會(huì)，記得我高考的時(shí)候，學(xué)校邀請(qǐng)名師來(lái)學(xué)校進(jìn)行高考勵(lì)志動(dòng)員，我們跟著講師的節(jié)奏，一步一步地達(dá)到了情緒的激動(dòng)點(diǎn)，可以說(shuō)是非常激動(dòng)的，動(dòng)員會(huì)完了之后全校大部分學(xué)生的學(xué)校積極性都得到了充分的調(diào)動(dòng)。

2、幫助孩子樹(shù)立信心，讓孩子在學(xué)習(xí)中掌握主動(dòng)。孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味，無(wú)聊，這些都是讓孩子喪失學(xué)習(xí)積極性的罪魁禍?zhǔn)祝虼烁改感枰獛椭⒆訕?shù)立學(xué)習(xí)自信，多給予鼓勵(lì)與支持，帶平時(shí)多跟孩子溝通，帶孩子去上補(bǔ)習(xí)班，跟老師溝通，讓孩子的自信心得到增強(qiáng)。

3、建議目標(biāo)機(jī)制，從物質(zhì)上調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。了解孩子最想做或者最想要的東西，許諾孩子高考達(dá)到了什么樣的目標(biāo)便實(shí)現(xiàn)給她的承諾，讓她為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

如何激發(fā)高三孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力

1、多鼓勵(lì)孩子，尊重孩子，相信孩子

不乏有很大的可能是父母對(duì)孩子的要求過(guò)高，一味的要求成績(jī)，成績(jī)。而去忽略孩子的身心成長(zhǎng)，孩子的內(nèi)心。一旦沒(méi)有達(dá)到父母心中的要求，就是一頓責(zé)怪，打壓孩子，甚至說(shuō)出一些極度傷害孩子內(nèi)心的話，在這樣的環(huán)境下，成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)都是恐懼的。因?yàn)楸池?fù)重?fù)?dān)在學(xué)習(xí)。所以在這種情況下，父母應(yīng)該多關(guān)心孩子的內(nèi)心，給孩子想要的，多鼓勵(lì)孩子，多給孩子自信，尊重孩子，相信自己的孩子一定可以的。

2、樹(shù)立可以完成的目標(biāo)

父母絕不可根據(jù)個(gè)人意愿給孩子下達(dá)遙不可及的目標(biāo)，就好比本就是資質(zhì)平平的孩子，卻要求孩子考清華，北大等名校。這簡(jiǎn)直就是給孩子千斤擔(dān)。而是應(yīng)該根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)情況。請(qǐng)教其班主任，幫助孩子樹(shù)立一個(gè)可以通過(guò)努力就可以完成的目標(biāo)，這也可以極大調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

3、幫助孩子構(gòu)思美好的大學(xué)生活，和以后就業(yè)情況分析

幫助孩子構(gòu)思以后美好的大學(xué)生活，讓孩子產(chǎn)生充分的憧憬，這樣也是可以從內(nèi)心的幫助孩子調(diào)動(dòng)積極性，分析好的大學(xué)文憑在以后就業(yè)生活中的重要性，讓孩子重新重視這些都是要認(rèn)真對(duì)待高考，考個(gè)好成績(jī)才能完成的聯(lián)系性。

家長(zhǎng)與高三孩子交流注意事項(xiàng)

1、高三這個(gè)時(shí)期不論對(duì)于考生還是父母都是極其敏感的，如果孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)情緒，雙方又沒(méi)有及時(shí)的，很好的調(diào)整話，出現(xiàn)的問(wèn)題就會(huì)更嚴(yán)重，可能還會(huì)出現(xiàn)家庭問(wèn)題。

2、教會(huì)自己和孩子，應(yīng)該給自己一個(gè)正確適當(dāng)?shù)牡亩ㄎ缓驮u(píng)價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠鯓拥囊粋€(gè)位置，有沒(méi)有提高和進(jìn)步的空間。不要盲目的確定力所不能及的目標(biāo)，這樣只會(huì)讓自己覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)望。

3、要明白平時(shí)考試考的差要沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗鼈冎皇且环N訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過(guò)程。從另外一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，“失敗也是成功之母”。

4、心態(tài)要放平和，學(xué)習(xí)成績(jī)只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)和高考成績(jī)來(lái)斷定一個(gè)人的能力，并且高考并不是惟一的出路。