幫助孩子分析厭學(xué)的原因，從學(xué)校，家庭，社會(huì)和孩子本身興趣開始分析。幫助孩子重新找回自信，注重在孩子自己的優(yōu)勢(shì)方面發(fā)揮等等，相信這種厭學(xué)的情緒會(huì)逐漸消除。

小孩有厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么開導(dǎo)

孩子厭學(xué)的狀況通常有幾個(gè)原因及解決方法。

1、學(xué)習(xí)成績太差跟不上，經(jīng)常被老師點(diǎn)名做反面教材，導(dǎo)致孩子對(duì)老師產(chǎn)生厭惡從而更加不愿意學(xué)習(xí)，甚至抄作業(yè)以應(yīng)付作業(yè)完成情況，抄作業(yè)就像吸毒一樣，一旦開始就很難在自己獨(dú)立學(xué)習(xí)完成作業(yè)，這樣下去會(huì)導(dǎo)致孩子成績更加跟不上，時(shí)間長了就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)。

這種厭學(xué)狀況很是常見，面對(duì)這樣的情況家長就要和老師好好交流溝通一下，看看孩子在這一年級(jí)通過補(bǔ)課還能不能跟上學(xué)習(xí)，如果情況比較輕微針對(duì)性補(bǔ)習(xí)一下是有可能改變的，一旦孩子成績上去了就會(huì)增加孩子學(xué)習(xí)的自信心，厭學(xué)的狀況也就解決了。如果孩子成績太差建議家長及時(shí)做決定留一年級(jí)，讓孩子在學(xué)習(xí)一邊，畢竟已經(jīng)學(xué)過一次再學(xué)起來輕松很多，成績自然上去家長多用點(diǎn)心監(jiān)督孩子完成作業(yè)不要再出現(xiàn)抄作業(yè)習(xí)慣，保持好的成績，時(shí)間長了養(yǎng)成了良好習(xí)慣就沒有問題了。

2、孩子在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)，導(dǎo)致孩子在學(xué)校里有恐懼感，不能安心學(xué)習(xí)也是造成厭學(xué)原因。

解決這樣問題相對(duì)比較簡單，和老師溝通一下多多照顧孩子，同時(shí)給孩子做做心理工作消除心理陰影。同欺負(fù)他的同學(xué)和他的家長在一起做做彼此溝通一下，增加相互了解幫助孩子們成為朋友，不要用強(qiáng)硬手段解決問題，不是誰怕誰而是對(duì)孩子有好處，多個(gè)朋友多條路，哄自己孩子會(huì)，哄別人孩子是一樣的，一切為了孩子。

3、孩子迷戀上了網(wǎng)游，這好辦既要好好管教自己孩子，又要多多關(guān)心孩子，引導(dǎo)與溝通很重要，金錢上除了適當(dāng)控制，孩子也要多加監(jiān)管，讓他沒有時(shí)間去玩。

引導(dǎo)與教育孩子最好從先做起，父母既要做好榜樣，又要增強(qiáng)孩子自信心，讓孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生興趣，這樣就不容易產(chǎn)生厭學(xué)的狀況。

如何讓孩子樂于學(xué)習(xí)

1、利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子原本都具有探索欲，具有好奇、好問、好動(dòng)的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)孩子探索思考，對(duì)孩子的提問要積極回答，熱情回應(yīng)，如果不會(huì)則可弄明白后再告訴他，不可敷衍了事。一旦孩子取得進(jìn)步，要及時(shí)正向的給與肯定，增加孩子的成就感，以逐漸打消孩子以往對(duì)于學(xué)習(xí)一直以來的挫敗感和恐懼。　　

2、要善于孩子的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中得到的收獲和快樂，鼓勵(lì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。　　

3、創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境，這點(diǎn)十分重要。重慶寸草心心理咨詢師張彭提示父母要以身作則，培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。老子說：“處無為之治，行不言之教。”家長是孩子的第一任老師，是模板和榜樣，身教重于言教，如果父母能夠以身作則，飯后茶余手不釋卷、捧書閱讀，伏案寫作，其實(shí)孩子耳濡目染，想孩子不愛看書、不愛學(xué)習(xí)也難。　　

4、家長可以適度在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子的好表現(xiàn)和好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對(duì)于孩子的錯(cuò)處，不要過度批評(píng)，因?yàn)檫^多地批評(píng)，打擊他的積極性，使之他情緒低落，降低學(xué)習(xí)熱情。　　

5、可以和老師探討一些有效，解題技巧，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小孩有厭學(xué)嚴(yán)重的表現(xiàn)

1、曠課：經(jīng)常不愿意去學(xué)校，出現(xiàn)逃學(xué)或者曠課，在學(xué)習(xí)上喜歡找客觀理由。

2、注意力不集中：上課過程中注意力不容易集中，不認(rèn)真聽講。

3、不做作業(yè)：不愿意做作業(yè)，或不能很好地完成作業(yè)。

4、對(duì)學(xué)習(xí)無興趣：對(duì)學(xué)習(xí)感覺很痛苦，不能很好地從事正常的學(xué)習(xí)。

5、消極對(duì)待學(xué)習(xí)：從心理上厭惡學(xué)習(xí)，甚至消極對(duì)待。