這一點(diǎn)必須嚴(yán)厲性的阻止，不能肆意的放縱，首先你要讓他知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，慢慢的引導(dǎo)他，告訴他手機(jī)的利與弊，什么時(shí)候該玩什么時(shí)候不該玩，讓他有自制能力。

孩子晚上偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1、不禁止，但是要合理安排手機(jī)時(shí)間。孩子天天玩手機(jī)到半夜咋辦？如果絕對(duì)禁止孩子玩手機(jī)，那么孩子很可能會(huì)做出過(guò)度的反抗，比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。這樣，父母幫孩子規(guī)劃孩子玩手機(jī)的時(shí)間就好了。每天按時(shí)上網(wǎng)，既能控制孩子玩手機(jī)游戲，又能培養(yǎng)孩子的時(shí)間感。

2、父母進(jìn)行有效的陪伴。很多家長(zhǎng)下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的趣事或問(wèn)題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才不會(huì)只是在手機(jī)中尋求存在感。

3、堅(jiān)持原則很重要。既然決定讓他戒除手機(jī)癮，就要從一而終，堅(jiān)持到底。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處，雖然手機(jī)里的動(dòng)畫片和游戲能開拓點(diǎn)事業(yè)或思路，能學(xué)到點(diǎn)東西，但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ睿坏┟陨鲜謾C(jī)就會(huì)分散他注意力，變得孤僻，缺少活力，對(duì)眼睛也不好。

4、家長(zhǎng)要以身作則。很多家長(zhǎng)自己也是“手機(jī)控”，整天拿著手機(jī)，沒(méi)做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長(zhǎng)在孩子面前要盡量控制住自己玩手機(jī)的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開。

5、轉(zhuǎn)移孩子注意力。大多數(shù)玩手機(jī)的孩子是因?yàn)樯町?dāng)中沒(méi)有什么樂(lè)趣，才會(huì)導(dǎo)致把時(shí)間花費(fèi)在手機(jī)上，以此來(lái)打發(fā)時(shí)間。所以家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子更多的樂(lè)趣。讓孩子的注意力不在手機(jī)上，家長(zhǎng)可以帶孩子多參加集體活動(dòng)，或者是可以給孩子報(bào)喜歡的興趣班。

6、積極引導(dǎo)，多參與孩子的生活。一方面，作為家長(zhǎng)也需要時(shí)刻關(guān)注和參與孩子的生活，在實(shí)際操作中進(jìn)行積極引導(dǎo)。可以通過(guò)陪伴孩子、參加他們的課外活動(dòng)或發(fā)起家庭游戲等方式拉近彼此的距離，讓孩子逐漸形成個(gè)人認(rèn)知和價(jià)值觀。

孩子深夜偷玩手機(jī)游戲的原因

1、孩子深夜偷玩手機(jī)游戲的原因或許與他們的獵奇心和探究欲望有關(guān)。手機(jī)游戲一般具有豐富的游戲內(nèi)容和多樣的游戲玩法，這些都可以吸引孩子的注意力，并激起他們的好奇心。孩子們往往對(duì)不知道的事物布滿獵奇，而手機(jī)游戲正好供應(yīng)了一個(gè)布滿不知道和驚喜的虛擬世界，讓他們可以在這個(gè)世界中自在探究和冒險(xiǎn)。

2、孩子深夜偷玩手機(jī)游戲的原因還或許與他們的心理壓力有關(guān)。在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子們面臨著來(lái)自學(xué)業(yè)、家庭、外交等多方面的壓力。這些壓力或許使孩子感到焦慮、不安或丟失，而手機(jī)游戲往往成為他們緩解壓力、尋覓高興的一種辦法。手機(jī)游戲可以帶來(lái)時(shí)間短的快感和影響，讓孩子在游戲中忘掉現(xiàn)實(shí)的煩惱和壓力，然后得到一種心理上的安慰和滿足。

3、孩子深夜偷玩手機(jī)游戲的原因還或許遭到家庭環(huán)境的影響。假設(shè)家庭氣氛不夠諧和，父母與孩子之間短少溝通和理解，孩子或許會(huì)感到孤單和丟失。而手機(jī)游戲往往成為他們尋覓伴隨和外交的一種辦法。在游戲中，孩子可以與其他玩家互動(dòng)、溝通，共享游戲的興趣和閱歷，然后得到一種外交上的滿足和歸屬感。

如何避免孩子沉迷手機(jī)

首先，我們自己要放下手機(jī)，很多時(shí)候孩子之所以沉迷于手機(jī)，很大程度上是因?yàn)楦改赋撩允謾C(jī)世界，沒(méi)有給予他相應(yīng)的關(guān)愛(ài)，而手機(jī)卻可以幫助他打發(fā)時(shí)間，所以他們就陷在其中無(wú)法自拔，如果我們花費(fèi)更多的時(shí)間去和孩子聊天玩耍講故事，其實(shí)孩子也是沒(méi)有多少事情去接觸手機(jī)的，這樣一來(lái)根本就沒(méi)有沉迷一說(shuō)了。

但是完全讓孩子杜絕新鮮事物，對(duì)孩子成長(zhǎng)也沒(méi)有什么好處，那我們?cè)撊绾巫尯⒆硬怀撩裕蔷鸵秃⒆由塘浚O(shè)置一個(gè)規(guī)則，比如每天完成一項(xiàng)事情，讓他玩15分鐘，這樣不僅能督促孩子早日完成該做的事情，比如寫作業(yè)，也讓孩子做到勞逸結(jié)合。久而久之，孩子自然會(huì)養(yǎng)成早點(diǎn)完成作業(yè)的習(xí)慣，這個(gè)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，也不算是壞事。

最后就是父母應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子使用，讓孩子多使用手機(jī)去完成搜索知識(shí)，甚至通過(guò)相關(guān)的瀏覽器的搜索去解決問(wèn)題，因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，新鮮事物層出不窮，作為成年人的你也不是什么都接觸過(guò)，所以教會(huì)孩子正確的使用手機(jī)，還能帶來(lái)不一樣的效果呢。