上課45分鐘，孩子的注意力是有限的，他肯定會(huì)存在走神的情況，只不過有的孩子嚴(yán)重有的孩子輕。首先和老師溝通，如果孩子特別容易走神，讓老師多注意，多提醒一下，另外孩子睡眠不足也是孩子上課走神的關(guān)鍵，提前預(yù)習(xí)過多孩子都掌握了也會(huì)讓孩子覺得都會(huì)了沒意思而走神，長此以往孩子養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，就不容易糾正了，所以預(yù)習(xí)可以但不要過多，保證孩子的新鮮感，但也不能讓孩子完全聽不懂。

孩子上課不專注容易走神怎么回事

孩子上課老走神，注意力不集中，我認(rèn)為要考慮幾個(gè)因素：

一是孩子的年齡多大，如果是剛剛上一年級(jí)的孩子，注意力不集中是正常的。因?yàn)楹⒆幽挲g小，還不適應(yīng)小學(xué)的生活，加上可能沒做好上小學(xué)的準(zhǔn)備，所以說造成這樣的情況。

如果說孩子是因?yàn)槟挲g的原因，家長就要多花時(shí)間和孩子一起，培養(yǎng)孩子的注意力習(xí)慣，讓孩子逐漸能夠集中精力聽課。

二是如果孩子已經(jīng)上小學(xué)一二年，家長要重視孩子上學(xué)不能集中精力這個(gè)事情，家長要觀察孩子是什么原因造成的，是孩子的注意力缺陷問題，還是孩子對(duì)課程不感興趣？

三是找到原因后，針對(duì)自己孩子的問題去解決，如果是注意力缺陷，要花時(shí)間和精力培養(yǎng)孩子。如果是對(duì)課程不感興趣，家長可以多陪伴孩子，和孩子一起學(xué)習(xí)。

陪伴孩子成長的過程是痛并快樂的過程，家長一定要尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，找到適合自己孩子的方法，為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合他學(xué)習(xí)的環(huán)境。

孩子上課不專注容易走神怎么辦

1、創(chuàng)造環(huán)境培養(yǎng)注意力。注意創(chuàng)造一個(gè)安寧舒適的環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長最好坐下來，看點(diǎn)書，讀點(diǎn)報(bào)，或做一些不引起孩子注意的事情，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要長期做下去，不能著急，要有耐心。

2、充分利用孩子的好奇心培養(yǎng)注意力。家長可以給孩子買一些新穎玩具，讓孩子觀察擺弄，充分利用孩子對(duì)新事物的好奇心去培養(yǎng)注意力。也可以利用游戲讓孩子完成一定的任務(wù)，比如玩拼圖、搭積木等，使孩子在濃厚的興趣中，養(yǎng)成專注的習(xí)慣。

3、教會(huì)孩子觀察的方法培養(yǎng)注意力。要幫助孩子確定觀察的目的和任務(wù)。因?yàn)閮和矚g東瞧西望，目的性不強(qiáng)，抓不住要領(lǐng)，因而得不到收獲。因此，家長應(yīng)有意向孩子提出一些要求和目的，告知方法，引導(dǎo)孩子抓住本質(zhì)，從淺入深，專心致志。

家長平時(shí)如何培養(yǎng)孩子的專注力

養(yǎng)成自己讀書好習(xí)慣

事實(shí)上，大多數(shù)兒童教育專家都不贊成家長陪孩子讀書，因?yàn)榧议L總會(huì)情不自禁地敦促孩子不要這樣做，而要那樣做。這些時(shí)斷時(shí)續(xù)的語言刺激，更易于分散孩子的注意力。同時(shí)，也會(huì)讓孩子對(duì)家長產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴性。，

給孩子一個(gè)明確的期限

比如可以這樣對(duì)孩子說：你可以不著急，但你必須在8點(diǎn)鐘之前完成作業(yè)，不然，周末就不能做xxx。培養(yǎng)孩子的時(shí)間緊迫感，慢慢地讓孩子形成學(xué)習(xí)規(guī)律。有了明確的任務(wù)，孩子學(xué)習(xí)時(shí)就有了動(dòng)力，才能保持緊張狀態(tài)。

為孩子營造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

許多孩子注意力不集中，主要與家庭環(huán)境有關(guān)。有的家長晚上喜歡看電視，而且聲音很大，還有的家長喜歡把鄰居、同事約在家里打麻將，這必然會(huì)影響孩子的注意力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長一定要保持安靜。不要讓孩子注意到家長在做什么。如果家長一直保持著良好的讀書、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孩子就能耳濡目染。

主要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

家長應(yīng)該讓孩子明白，學(xué)習(xí)是孩子自個(gè)兒的事，用心學(xué)習(xí)，是對(duì)自己將來負(fù)責(zé)。通過刻苦學(xué)習(xí)，掌握了各種技能，是將來在社會(huì)上立足的資本。一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的孩子，將來是不可能關(guān)心、愛護(hù)他人，更不用說能做出一番大事業(yè)來。