孩子四年級了一直都處于不愛學習的狀態，家長一定很著急，也用過一些辦法。對于孩子不愛學習，急躁和焦慮是無濟于事的，只有把握孩子不愛學習的原因，做到既對癥下藥，又綜合治理，才能使孩子從不愛學習的陰影中走出來。

四年級的孩子不愿意讀書怎么辦

1、跟孩子一起找出原因，協商解決辦法。當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權交給他，引導他說出自己的想法，再來有針對性的解決問題。小學四年級孩子厭學不想上學的原因有很多，有的是因為學習壓力大，有的是因為人際關系不好，有的是因為老師喜歡體罰學生……只有找準了源頭，家長才能跟孩子協商解決辦法。

2、與孩子溝通。孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

3、不要急著解決問題。不要急于解決孩子厭學不想上學這件事情，待孩子的情緒穩定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據原因再做出決定，家長要保持冷靜，好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚。

4、多鼓勵孩子。所有的孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更強，做什么或學什么，總想做的最好，總想得到父母的認可，若孩子有點小小的成績時就給予鼓勵，那么孩子就感覺自己有價值，得到了別人的關注，他就會更加努力的去學習。

5、幫助孩子找到學習樂趣。針對小學四年級小孩子厭學不想上學的情況，家長要利用周圍一些切身發生的事件，來啟發引導激發孩子學習的動力，挖掘他們的學習潛力，消除孩子的抵觸情緒。

學習是一件比較枯燥的事情，所以很多孩子并沒有太大的興趣，只覺得父母讓自己學所以就學了。如果家長有辦法激發了他們的學習興趣以后，他們的學習動力就會增強，相應的學習成績也會提高，而成績的提高又會增強他的自信心。

四年級的孩子不愿意讀書的原因

1、自身學習動機不強。許多孩子升入三四年級之后，發現課程變難，一下就喪失了學習的動力，這種情緒出現的直接導致孩子缺乏正確的學習目標。孩子學習被動，對學習感到乏味，認為學習是一件苦差事，但是迫于老師和家長的壓力，不得不背著書包到學習混日子。

2、受不良社會風氣的影響。不良的社會風氣和社會文化會產生負面影響，一些內容不健康的電影、錄像、圖書等如果讓小孩子過早的接觸到，孩子沒有自制力很容易沉迷其中，也容易結交社會上一些不三不四的朋友，耳濡目染，逐漸厭學。

四年級孩子學習習慣不太好怎么辦

建立良好的學習環境：孩子的學習環境應該保持安靜舒適，沒有干擾和誘惑。家長可以為孩子提供一個安靜的學習空間，并確保孩子有足夠的時間和空間。

制定學習計劃：制定學習計劃有助于孩子建立規律的學習習慣。家長可以和孩子一起制定學習計劃，并幫助孩子養成按計劃執行的好習慣。

培養學習興趣：如果孩子對學習缺乏興趣，他們很可能會產生學習疲勞和抵觸情緒。因此，家長可以鼓勵孩子參與自己感興趣的活動，并讓孩子在學習中找到自己的樂趣。

鼓勵自主學習：家長可以鼓勵孩子在學習中自主探究、思考和解決問題。這有助于培養孩子的學習興趣和學習能力，并提高孩子的自信心。

提供必要的支持：家長可以在需要時向孩子提供必要的支持和幫助，例如幫助孩子理解難點、解決疑惑、檢查作業等等。