處于叛逆期的高中孩子，再加上學(xué)業(yè)壓力，脾氣會(huì)更加暴躁，這個(gè)階段的家長一定要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，多多理解和體諒孩子，充分尊重孩子的意見，懂得換位思考，多多陪伴孩子，聆聽他們的心聲，不要以家長式作風(fēng)強(qiáng)行壓制孩子，幫他渡過這個(gè)階段。

高中孩子不聽話家長怎么辦

第一：不要過度批評孩子

高中入學(xué)考試即將來臨。在這段時(shí)間里，許多父母會(huì)嚴(yán)格要求他們的孩子。許多父母經(jīng)常批評和教育他們的孩子，希望督促他們好好學(xué)習(xí)。殊不知，中學(xué)生正處于叛逆時(shí)期，父母這樣做，只會(huì)引起孩子的反感，所以才會(huì)導(dǎo)致了孩子叛逆的產(chǎn)生。

第二：發(fā)火的時(shí)候保持冷靜

面對高中生的叛逆行為，父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，與孩子溝通，找出原因，而不是批評和指導(dǎo)他們。高中生已經(jīng)有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，問問他們?yōu)槭裁催@么做，他們是怎么想的。父母應(yīng)該仔細(xì)聽，即使孩子的想法是錯(cuò)誤的，他們應(yīng)該耐心地聽孩子，然后給孩子理由，指出孩子錯(cuò)誤的地方，并告訴孩子如何糾正他。此外，父母應(yīng)該給予孩子知情權(quán)和做出適當(dāng)決定的權(quán)利。

第三：允許孩子犯錯(cuò)

高中是孩子思想形成的重要時(shí)期，孩子們也在不斷地嘗試著去發(fā)現(xiàn)。孩子犯錯(cuò)是不可避免的，我們年輕的時(shí)候會(huì)犯很多錯(cuò)誤。父母不必為此生氣。他們應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)。他們應(yīng)該敢于讓孩子自己體驗(yàn)生活，讓孩子主動(dòng)承受一些損失。失敗是成功之母，讓孩子從失敗中學(xué)習(xí)，個(gè)人經(jīng)歷會(huì)更深，更有利于孩子的成長。

第四：鼓勵(lì)和尊重孩子

父母不應(yīng)該總是攻擊高中叛逆的孩子，不要只關(guān)注孩子的缺點(diǎn)，這會(huì)使孩子失去信心。父母應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重孩子，努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助他們在專業(yè)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績，增強(qiáng)他們的信心。這對孩子的成長和學(xué)習(xí)都是有益的幫助，可以減少叛逆的發(fā)生。

第五：減輕孩子的壓力

孩子壓力過大無法排解時(shí)，孩子就會(huì)變得煩躁易怒。當(dāng)孩子壓力一直無處排解，就會(huì)會(huì)壓垮孩子，導(dǎo)致叛逆和厭學(xué)。父母可以帶孩子去旅游看風(fēng)景，看電影，唱歌，打籃球等等。通過這些方法，他們可以減輕孩子心中的壓力，幫助他們更好地度過叛逆期。

第六：找出孩子們叛逆的原因

每個(gè)孩子的叛逆都是有原因的。這個(gè)孩子的叛逆行為只是他內(nèi)心的一種表現(xiàn)。父母應(yīng)該去了解孩子的內(nèi)心所想，觀察孩子的行為，找出孩子叛逆的根本原因。找出原因后，我們應(yīng)該根據(jù)原因采取相應(yīng)的方法。這樣，孩子們的叛逆心理就會(huì)逐漸消失。

高中孩子不聽話是由哪些原因引起的

1、高中生的時(shí)期的孩子，自我意識和獨(dú)立意識越來越強(qiáng)，喜歡在家長跟前突出自我，表達(dá)自己的成熟。他們的知識儲備、思想觀念已經(jīng)超過父母的高度。家長們覺得自己有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，想指導(dǎo)或教育子女，讓他們少走彎路。結(jié)果是，孩子覺得家長指手畫腳、過度干涉，家長覺得孩子不聽話。

2、許多家庭孩子的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長，有的思維難免會(huì)和家長碰撞。又是處于不服管控的年紀(jì)，沖突自然而然產(chǎn)生。

3、家長滿足了孩子的物質(zhì)需求，卻極少關(guān)照他們的心理需要。平時(shí)溝通少，等到?jīng)_突發(fā)生時(shí)為時(shí)已晚。

4、家長過強(qiáng)的控制欲，也會(huì)影響與孩子之間的關(guān)系。比如打了什么電話、收了什么禮物，都要刨根問底，這讓孩子加深了對家長的不信任。

高中生叛逆期的主要表現(xiàn)，家長需要注意以下幾點(diǎn)!

1、頂撞父母

不服從父母的管教，故意與父母的指教背道而馳。表現(xiàn)出感情冷漠的叛逆行為，不愿意與父母交流溝通，并且對父母的溝通表現(xiàn)的不耐煩。

2、不尊重老師和同學(xué)

叛逆期的孩子在學(xué)校會(huì)極其反叛，尤其是對于老師的管教出現(xiàn)抵抗。這種行為不僅破壞學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且還對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。甚至出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)，收保護(hù)費(fèi)，校園暴力等不良的行為。

3、不遵守校規(guī)，開始厭學(xué)

表現(xiàn)為不想在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)逃學(xué)行為。并且不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，產(chǎn)生影響教師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)等行為。