如果16歲的孩子不愿意讀書，家長(zhǎng)應(yīng)該先與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通。聽取孩子的想法和感受，了解他們的不愿意原因?？赡苁且?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力過大、缺乏興趣或與同學(xué)關(guān)系不佳等。接下來，家長(zhǎng)可以與學(xué)校老師和輔導(dǎo)員協(xié)商，共同找出針對(duì)性解決方案。

孩子16歲不愿意讀書怎么辦

1、加強(qiáng)溝通：16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家長(zhǎng)可增加與孩子交流的時(shí)間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對(duì)上學(xué)的態(tài)度；

2、排解壓力：16歲孩子不想上學(xué)還有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大所致，家長(zhǎng)充分了解情況后，可適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望，不要制定過高目標(biāo)、給予過大的壓力?？梢钥紤]暫時(shí)讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合、排解壓力。同時(shí)可與老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明確孩子是否需要改變學(xué)習(xí)方法來緩解學(xué)習(xí)壓力，以免孩子不想上學(xué)；

3、解決矛盾：16歲孩子不想上學(xué)還可能是由于與同學(xué)之間存在矛盾所致，通過加強(qiáng)與老師之間的交流，了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，用積極樂觀心態(tài)引導(dǎo)孩子，促進(jìn)孩子與朋友解除矛盾，從根本上解決孩子不想上學(xué)的問題。

16歲的孩子不想上學(xué)的原因有哪些

1、交的朋友不好。有些孩子交的朋友都不喜愛讀書，或許打游戲，或許逃學(xué)厭學(xué)，或許是有很大的負(fù)面心情，孩子受影響而厭學(xué)。

2、沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力。孩子每次考試成績(jī)都不好，會(huì)呈現(xiàn)挫敗感，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和愛好下降。假如這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)沒有及時(shí)引導(dǎo)孩子，那么孩子就會(huì)呈現(xiàn)厭學(xué)、或許是逃避學(xué)習(xí)的心情。

3、缺乏學(xué)習(xí)愛好。沒有學(xué)習(xí)愛好的孩子，會(huì)覺得學(xué)習(xí)非常的枯燥。在學(xué)習(xí)中，感受不到學(xué)習(xí)的快樂和滿意，所以學(xué)習(xí)起來就拖拖拉拉，不喜愛學(xué)習(xí)。

4、了解孩子的壓力就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)發(fā)生不想上班的想法，更何況孩子呢？所以父母更要了解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)相等的角度上，不要一味責(zé)備孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能愈加輕松優(yōu)異。

16歲孩子不想讀書能辦理休學(xué)嗎

孩子厭學(xué)能辦理休學(xué)，但休學(xué)不能從根本上解決問題。關(guān)于孩子的這種情況，那我們家長(zhǎng)應(yīng)該擺正態(tài)度，中學(xué)生厭學(xué)是很常見的，這時(shí)就需要在校園感受到學(xué)習(xí)趣味，采用心思教導(dǎo)和學(xué)習(xí)教導(dǎo)的方法，來改進(jìn)孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的知道，并且需要著力改進(jìn)孩子與教師之間的聯(lián)系，讓孩子從頭具有了學(xué)習(xí)興趣。

而且想用休學(xué)的辦法勸孩子讀書，這方法不到萬不得已還是不用為好。由于可能用著用著就成了停學(xué)，當(dāng)自己的孩子不想讀書的時(shí)分，一定要了解原因，有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他有信心讀下去。

十六七歲孩子的教育方法

1、家長(zhǎng)停止嘮叨

平時(shí)家長(zhǎng)教育孩子要點(diǎn)到為止，不要喋喋不休，嘮叨不止，否則十六七歲的孩子會(huì)覺得你很煩，拒絕和你溝通。我們做好后勤保障就行，其它的事自己心里有數(shù)，旁觀就好。有的小錯(cuò)誤可以讓他犯，因?yàn)橹挥兴み^跤，才知道如何走路才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

2、改變自己的心態(tài)

很多家長(zhǎng)面對(duì)十六七歲孩子的種種叛逆行為，就馬上著急上火，但又因?yàn)榱私獾脚涯嫫诘暮⒆硬荒茈S意打罵，于是就搖擺不定，內(nèi)心非常煎熬。作為家長(zhǎng)應(yīng)立刻停止這種“內(nèi)耗”的心態(tài)，你的著急上火并不能改變孩子的叛逆行為，只有穩(wěn)住自身，才能夠做到真正的引導(dǎo)，才能做到心平氣和的溝通與交流。

3、及時(shí)溝通，多聽少說，了解孩子的內(nèi)心需求，正確引導(dǎo)

有少數(shù)家長(zhǎng)很難抽出時(shí)間去關(guān)注孩子的心理需求，他們不了解自己的孩子心里都想些什么，不了解就算了，還常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。