叛逆期長短和孩子的發展，孩子所處的環境影響和家庭的教育密切相關。每個孩子的成長環境不同，因此叛逆程度不同。進入青春叛逆期的女孩子，自尊心很強，性格會變的敏感，這都是正常表現，家長需要及時調整心態，跟上孩子的叛逆情緒，才能做好引導。

女孩叛逆期多長時間

叛逆期作為孩子在成長階段的心理過渡期，是不論女孩還是男孩都會經歷的階段，叛逆期大致有三個階段，分別為嬰兒叛逆期（2到3歲），兒童叛逆期（6到8歲），青春叛逆期（12到18歲）。

不過每個孩子的成長環境不同，因此叛逆程度不同，比如并非說到了12歲就一定會進入叛逆期，有可能提前也有可能延遲，家長需要多加關注。叛逆期長短和孩子的發展，孩子所處的環境影響和家庭的教育密切相關。

良好的家庭關系，社會支撐和自我意識的積極整合能幫其順利度過青春期，甚至有的家長說從來沒有見過孩子叛逆，反之叛逆期需要很長時間，乃至成年，所以作為家長要和孩子建立親密關系，做孩子朋友，幫助孩子順利度過青春期。

女孩叛逆期家長怎么做

1、給予孩子尊重。對于女孩叛逆期，教育的前提是“尊重”，要尊重孩子的意愿，尊重孩子的想法，尊重孩子的隱私，尊重孩子的自尊心，不與他人做比較，不在外人面前貶低孩子。

女孩子們的自尊心其實很脆弱，因為她們敏感的心思很容易被外界觸及，比如在外人面前貶低孩子，比如無辜冤枉責罵孩子，比如習慣頤指氣使的態度安排孩子做某些事情。

2、接納叛逆情緒，求同存異。青春叛逆期的親子關系總會陷入一個怪圈，孩子覺得父母不了解自己，心生怨氣，卻又無法向父母表達，因為父母打心底里不愿理解孩子，他們眼中只有聽話懂事和不聽話不懂事，但凡孩子有不同的意見也不愿意了解接受。

3、給予孩子信任。叛逆期的孩子很有自由的主張，他們接受管教但不希望被束縛，很多家長會在這個階段對孩子管得更嚴，生怕孩子誤入歧途，但越是管束越是激發孩子的抵抗心理，做出更多逆反行為。或者孩子被徹底約束，變得自卑、膽小、不自信。

女孩叛逆期不聽話怎么辦

1、多與孩子溝通、大部分叛逆的孩子是缺乏家庭溝通的，由于家長忙于工作，對孩子的生活不管不顧，就會導致孩子叛逆。建議家長多抽出時間來陪伴孩子，在玩耍的過程中進行心理溝通，有助于緩和親子關系。

2、耐心溝通、叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、找出抗拒的心理原因、理解不等于不立規矩，不過在給孩子立規矩的時候，對于那些她始終很抗拒的規定，不要不由分說地“強制執行”，而是找出孩子產生抗拒新的的原因，再想辦法解決。

4、了解孩子、家長眼見孩子的興趣會影響功課時，通常會即刻禁止。其實，最好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，從旁提醒什么是應該學的，什么是不應該學的。進入孩子的內心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽，孩子當然就不需要叛逆了。

女孩在叛逆期時情緒會很不穩定，總想和父母對抗，所以會出現頂嘴、早戀等情況。此時家長要了解女孩叛逆期多長時間，然后在陪伴他成長的過程中做到耐心等待，認真傾聽他的心聲，教育方式不能太過激，不然會影響他敏感的內心。

女孩叛逆期多長時間

一般來說女孩子的叛逆期是6年左右。其一是在剛懂事，1到3歲之間。其二是在青春期，孩子漸漸的有自己的想法，當想法與父母的想法不一致時，就變成了叛逆。女孩子的叛逆期最厲害大概在14、15歲左右，這也是孩子要想成長必須經歷的過程。

女孩叛逆期一般從10-12歲開始，叛逆的高峰年齡段是14歲，一般在16-20歲時候結束，叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監護。

女孩叛逆期家長應該如何引導

1、營造和諧寬松的家庭氛圍。叛逆期的女孩子更需要一個屬于自己的獨立空間、私密空間。她們有自己的小心事，有自己的小情調，有自己的小想法，她們不想被父母這樣控制和打擾，更不想被父母嘮嘮叨叨的沒完沒了的影響。所以，對叛逆期女孩，適當的放手和適當的疏導，要比管教和控制有用的多。

2、多傾聽，少說教，幫助女孩盡快獨立。尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內心。父母應更多地去了解女孩的獨立意識，以便于給予女孩更有效的指導。

3、用正面的鼓勵和夸獎。大部分家庭依然在沿用棍棒教育，這些家長希望用這種傳統的方式，讓孩子屈服于自己的威嚴之下。可事實告訴我們越是崇尚暴力，女兒就越是反感，甚至一輩子都會對父母青春期的暴力壓制而留下心理陰影。

4、不要對孩子的無理取鬧予以積極回應。當孩子因為自己的某種要求或愿望沒有得到滿足而大哭大鬧時，家長千萬不要一時心疼而繳械投降，而是要溫柔而堅定地堅持自己的原則，疼愛孩子但絕不溺愛孩子。因為一旦讓孩子在自己哭鬧和大人滿足要求之間建立聯系，認為哭鬧可以達成自己的目的，他們便會把哭鬧變成一種手段。

5、及時疏導。當發現女孩出現過激的行為和表現時，這時候需要家長及時疏導。了解發生這種行為的原因，找其好好地談談，耐心傾聽和引導，不要以責備的語氣或者嚴厲的批評，這樣會適得其反。

女孩叛逆期有什么表現

1、當這些女孩子心情煩躁的時候，會和陌生人發生沖突，連自己的家人也會發生沖突。當女孩心情變得非常煩躁時，除了和自己的家人發生沖突，也會和自己的老師，和自己的同學發生沖突。

2、和父母唱反調，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。

3、青春期女孩的叛逆心理表現形式非常的多，當女孩進入青春期之后，女孩由于相互攀比，會購買大量的東西，產生攀比心理。

4、自尊心增強。渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是中學校青春期的典型特征。她們害怕老師指責嘲笑她們的幼稚和沖動，反感老師居高臨下的批評和訓斥。