愛玩是孩子的天性，初中的孩子本就處于青春期，再加上這一時期孩子所學的科目多、難度也很大，孩子們就會感覺到巨大的學習壓力，這個時候孩子就會出現上學沒有積極性。對于這種情況，家長需要找到孩子上學沒有積極性的原因，并且幫助孩子及時解決問題。

初中孩子上學沒有積極性怎么辦

1、跟孩子好好溝通一下

初中孩子上學沒有積極性，家長應該跟孩子好好進行溝通一下，這個階段的孩子正處于青春叛逆期，家長在與他們交流的時候，要注意自己的說話方式，不要直入學習，這樣會引起孩子的反感。

家長應該做一個良好的傾聽者，了解一下孩子內心的想法，找到孩子不想學習的原因，然后有針對性的去解決問題。

2、多鼓勵孩子

孩子學習中家長不能急功近利，可以看看孩子哪科成績偏弱，給孩子一個可以攀上去的臺階。家長可以多多鼓勵孩子，陪伴孩子，不要經常罵孩子。

畢竟孩子這個年紀屬于叛逆期，有些孩子是通過這種方式引起家長的注意，也要了解孩子的喜好，培養孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養學習的興趣。

3、調整期望值

家長不要給孩子定過高的目標，目標過高是不可行的，目標一定要適度，還有一點很重要，就是不要和別的孩子比，只要跟孩子昨天的自己比，只要今天比昨天進步就可以了。每天進步一點點，一個月就是一大截了，就這樣穩扎穩打，步步為營，一步一個腳印朝著目標進軍。

4、建立正確的學習觀念

教育孩子要有正確的學習態度和價值觀，讓他們明白學習是為了自己，而不是為了迎合他人的期望。家長要引導孩子樹立自主學習的意識，培養他們獨立思考和解決問題的能力。當孩子取得進步或者有所成績時，家長要及時給予表揚和鼓勵，讓他們感受到自己的努力是有價值的。

孩子學習積極性提不起來，家長還能做什么？

不管做什么都不要給孩子太大的學習壓力，應該適當給孩子“減負”，根據孩子的時間制定學習計劃，給孩子一定的休息時間，勞逸結合，一味地鞭打、責罵，只會讓孩子越來越討厭學習，而適當的鼓勵和“減負”，則會讓孩子漸漸喜歡上學習。

給孩子制定一個目標，如每學期每個科目的期中目標和期末目標，以及制定班級排名和年級排名目標，正所謂有目標才有動力。家長陪伴孩子一起去做規劃，但是要注意以孩子的意愿為主，千萬不要給孩子太大的壓力，否則只會增加孩子的挫敗感。

作為家長的我們這時完全可以利用孩子們對電腦的興趣，引導孩子上一些學習性的網站學習。而現在的很多學習網站都非常有創意，而且一點兒也不枯燥，比起在課堂上聽老師講課有意思多了。

對于孩子來講，能否獲得成就感是具備主動學習的關鍵因素。成就感是孩子在一定困難下，通過自己的能力最終解決問題的心理滿足。所以，想辦法提升孩子的成就感，也就等同于提升了孩子的積極性性。

孩子沒有積極性的主要原因，以下這些要注意！

很多學生在聽課的時候，沒有記筆記的習慣，認為自己聽懂老師講課的內容，就算徹底的掌握了知識點。其實不然，人的大腦都有一定的遺忘曲線，想要完全依賴記憶進行復習，除極少數的天才來說，其實是不現實的。只有記好筆記、標注重點，才能在復習期間加強記憶，將知識形成永久記憶。

現在的學生，接觸手機、電腦、平板等電子設備非常容易，他們往往用壓歲錢就能買個不錯的手機。科技的進步，生活質量的發展，的確是我們社會進步的象征，但是也意味著正處于求學時代的學生，接觸游戲、影視劇變得更為容易方便。

很多家長為了提高孩子的學習成績，過多地給孩子報各種補習班，占用了孩子周六、周日的休息時間。家長在學習上隨意給孩子加碼，加重孩子的學習負擔的這種行為，非常容易導致孩子學習熱情的大大衰減，嚴重的還會讓孩子產生厭學的情緒。

要怎么開展學習進度？

課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。

多研究例題，精練習題。在一般情況下，課本上和老師講述的題目，往往都具有一定的代表性，鉆研例題。在老師的指導下，精做參考書中的題目，能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路，發現不足，進而實現知識儲備質的飛躍。