對于學(xué)生來說，上課的時(shí)間是十分寶貴的，想要取得優(yōu)秀的成績就要牢牢把握住上課的時(shí)間，緊跟老師的節(jié)奏和思想。如果孩子上課注意力不集中小動(dòng)作多，家長要及時(shí)的制止，找個(gè)時(shí)間和孩子坐下來好好的聊一聊，在日常生活中也可以采用一些小游戲鍛煉孩子的專注力。

孩子上課注意力不集中小動(dòng)作多怎么辦

1、作為家長們要很理性的去看待孩子上課注意力不集中小動(dòng)作多的行為，因?yàn)楹⒆影l(fā)育階段，好奇心是比較強(qiáng)的，是孩子的天性，針對這個(gè)問題，家長們要正確引導(dǎo)，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態(tài)。

2、電子產(chǎn)品成為人們生活的必需品，很多家長也喜歡給孩子使用電子產(chǎn)品，一是方便照看孩子，二是作為早教工具。經(jīng)常看快節(jié)奏電視節(jié)目的孩子，在專注力上比沒有看這么多電視節(jié)目的孩子的專注力差得多。所以，家長要控制兒童對電子產(chǎn)品使用

3、父母一定要注意，當(dāng)孩子專注于干一件事情的時(shí)候，父母最好不要輕易打擾。比如孩子正在專心玩玩具的時(shí)候，媽媽一會(huì)讓他喝點(diǎn)水，一會(huì)兒又讓他吃點(diǎn)水果，這是一種常見的破壞孩子注意力的行為。

4、家長和老師配合給孩子講清楚上課應(yīng)該遵守的規(guī)則，跟孩子解釋幼兒園和小學(xué)屬于不同的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)也不同，還要具體地告知孩子上課哪些事情應(yīng)該做？哪些事情不能做？孩子心里有了是非觀，慢慢地就會(huì)改變很多了。

5、做家長的要盡量減少對孩子的嘮叨和訓(xùn)斥，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人，父母的嘮叨和訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩，從而上課注意力不集中小動(dòng)作多。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，會(huì)有更多的時(shí)間做其他事情，孩子自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，就是會(huì)更加自信。

孩子不遵守課堂紀(jì)律怎么教育

方法1：一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個(gè)人，且也會(huì)知道孩子在課堂上不遵守紀(jì)律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

方法2：老師反映孩子上課紀(jì)律不好，講話插話，家長可以積極尋求老師的配合，家校共同努力來幫助孩子。比如，可以請老師告訴其他同學(xué)，如果孩子講話，同學(xué)們上課時(shí)間不要回應(yīng)，但是下課的時(shí)候還是要和他友好相處。

方法3：規(guī)則意識的形成有時(shí)需要一定的代價(jià)才能使孩子從他律走向自律。非常有必要適當(dāng)?shù)刈尯⒆觽兘邮芤恍ψ匀缓蠊膽土P。這種方法應(yīng)該有一定的局限性，應(yīng)該結(jié)合推理和指導(dǎo)，讓孩子們感受到老師的愛。了解真相，轉(zhuǎn)移情感，展示不同的結(jié)果可以讓孩子們感覺到并變得理智。

孩子上課走神發(fā)呆怎么改善

一、如果孩子聽不懂老師所講的知識，則會(huì)沒有興趣，建議和孩子進(jìn)行溝通交流，幫助孩子解決問題，平時(shí)應(yīng)多鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子樹立信息，并且發(fā)掘孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，逐漸提高孩子的注意力。

二、將需要學(xué)習(xí)的材料分成若干個(gè)部分，一部分一部分地學(xué)，掌握了前一部分，再學(xué)后一部分，依次學(xué)完，最后再進(jìn)行總的復(fù)習(xí)。這種方法，比較適合學(xué)習(xí)成績差，有畏難情緒的孩子，可以使孩子看到成績，樹立信心。

三、家長們在保證孩子安全性的同時(shí)，可以輔助孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┻\(yùn)動(dòng)、玩一些智力游戲，可以有效幫助孩子集中注意力，前提也一定是尊重孩子！