1、我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規校級，沒想到孩子會犯錯，在課堂上不聽話。這是我作為一名家長的失職，對孩子在校行為表現關心不夠。我會讓他跟同學道歉，讓他深刻理解自己的錯誤，下不再犯。

2、老師，您好！實在不好意思，我家孩子實在太調皮了！不怎么聽話，我做媽媽的也很頭疼。希望老師能多費點心思，實在太麻煩您了！我相信經過老師的調教，孩子一定可以變得乖巧起來。！在家的時候，我也會教孩子，讓他學會懂事，聽話的！非常感謝您！

3、孩子成長本來就是一場不斷犯錯，然后不斷改正的過程，每一個父母都要允許孩子犯錯。允許孩子犯錯，并不意味放任孩子犯錯。在孩子還沒有建立正確的是非觀前，父母的引導顯得更加重要。

在孩子犯錯后，父母應該明確指出孩子做錯了什么；為什么不能這樣做；這樣做會給別人帶來什么影響；最后我們應該怎么做。

批評不是情緒發泄，所以父母每次批評最后的落腳點應該是在改正方案上，比如我們下次應該如何如何。

批評是教育孩子的一種重要手段。所以，孩子是可以批評的。但是，毋庸置疑，錯誤的批評不僅達不到教育效果，而且還有副作用。只有正確的批評，才不會打擊孩子，為孩子帶來成長的好機會。