針對這種情況家長要敞開心扉，放下姿態，不妨帶孩子外出放松放松，耐心傾聽他們訴說，鼓勵他們提出要求，并針對問題一條條解決。告訴孩子他們是很棒的，每個人都有自己的長短處，不要自卑自怯。

孩子初三厭學怎么辦

1、培養孩子學習興趣

家長應該給孩子提供一些學習上的支持，讓孩子開始對學習產生興趣，比如先給孩子制定一個比較容易實現的學習目標，孩子稍微努力一點就可以完成。這樣孩子就會體會到成功的樂趣，孩子就會動力滿滿，會根據自己的努力去再一次體驗成功的喜悅和成就感，讓孩子會有更多的學習興趣。

2、不要斥責孩子

父母親先別急著責怪孩子，更別強逼著孩子去接受學習，因為這樣會使孩子更加的厭學。父母平時應該給孩子講講學習的重要性，并給孩子多涚說別人因學習而成為英雄人物的事跡，鼓勵孩子說他只要認真學習，肯定也能成英雄人物的，這樣孩子就會有了目標而愛上學習的！

3、多表揚孩子

在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

4、鼓勵孩子多參加活動

在學校或者其他地方平時可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮。從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。

初三孩子厭學是什么原因

1、學業壓力：初三是升入高中的重要關口，學生面臨著升學考試的壓力，例如中考或其他入學考試。他們可能感到焦慮和壓力，對學習失去興趣。

2、缺乏動機和目標：有些學生在沒有明確的目標或個人動機的情況下很難保持對學習的積極性。如果他們對未來的職業或學術方向缺乏了解或興趣，可能會導致厭學情緒。

3、缺乏挑戰和刺激：學生可能對課程內容感到無聊和乏味，覺得學習缺乏挑戰性和刺激性。如果他們沒有機會參與有趣的活動或探索自己的興趣愛好，可能會產生厭學情緒。

4、社交壓力和自我認同：初三是青春期的階段，學生可能面臨著與同齡人的社交壓力和身份認同的問題。這些因素可能干擾他們對學習的專注和興趣。

家長如何陪伴初三孩子

第一做好孩子的后盾，多給孩子一些關心。做好后勤工作，讓孩子吃好睡好，有充足的精力來面對高強度的學習。

第二與老師密切配合。初三時期有些孩子狀態起伏很大，背后一定有原因，所以老師與家長互相配合，了解孩子在學校家里出現的異常狀態，找到背后的原因，然后對癥下藥。

第三了解孩子的心理變化，不要采用高壓政策，最好多一些懷柔，給孩子一個喘氣的角落，否則有些孩子心態會崩潰，后果很嚴重。

第四要少說多做。初三后，孩子的學習強度很大，老師盯得很緊，所以回到家里能玩得時間并不多，家長不要就孩子的成績排名學習態度方法等問題再去啰嗦不停，家長改變不了，就不要去破壞孩子的心情，把這些交給老師來管理。只要做好家長的本分就好了，多觀察，多默默地送溫暖就可以了。

第五在與孩子溝通時，千萬不要訴苦，自己賺錢多不容易，自己過得多辛苦什么的。現在的孩子最煩這些了。當然也不要總提別人家的孩子，還是多學會欣賞自己的孩子的優點比較好。

第六對孩子的希望要切合實際。就是到了初三，大多數孩子能考什么學校基本上成形了，只有個別一些學生會成為黑馬。所以不要給孩子太多壓力，過高的期望。