想學(xué)但學(xué)不進(jìn)去怎么辦？我家孩子上初中的時(shí)候，在一次家長(zhǎng)會(huì)說老師說“走讀生的學(xué)習(xí)成績(jī)總體上比寄讀生好，條件允許的家庭最好選擇孩子走讀”，老師解釋說，寄宿生多人住在一起，晚上常常一起聊天、熬夜玩游戲等，白天上課就無精打采，所以影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

我講上面這個(gè)問題，是想說明大部分孩子在家里是能更好地學(xué)習(xí)的，而且家里比學(xué)校更有利于孩子學(xué)習(xí)。你家孩子在家里總學(xué)不進(jìn)去，可能得分析原因，找到影響孩子學(xué)習(xí)的根源問題，才能具有針對(duì)性的去解決。

想學(xué)但學(xué)不進(jìn)去怎么辦：

首先家里要給孩子提供一下個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都說孩子是父母的復(fù)印件，父母如果不愛看書學(xué)習(xí)，孩子也容易學(xué)著父母的模樣不愛看書學(xué)習(xí)。

父母如果不愛看書學(xué)習(xí)，是否還在玩游戲、打麻將、看視頻、聊微信呢？我有個(gè)親戚家就是這樣，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第一，他問我怎么教育孩子，我去他家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，他們夫妻倆都不看書學(xué)習(xí)，愛在家里跟朋友大聲聊天，孩子也跟他們一樣很遲睡覺。這樣的家庭環(huán)境，怎么可能讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好呢？

我家孩子放學(xué)回家了，我們除了跟孩子說話之外，都不在家里打電話、看電視，也不在家跟客人聊天，確保給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上小學(xué)時(shí)晚上八點(diǎn)睡覺，時(shí)間一到家里所有燈都關(guān)了，我也假裝睡覺了，等孩子入睡后，我再小心翼翼地起來繼續(xù)我的工作。

我所有的業(yè)余時(shí)間都屬于孩子的，陪孩子到處去玩耍，跟孩子像朋友一樣溝通交流，在玩耍中教孩子新的課外知識(shí)，始終給孩子肯定、表揚(yáng)和鼓勵(lì)，確保孩子保持努力學(xué)習(xí)的激情。

先改變家庭環(huán)境，給孩子一個(gè)安靜的空間，再去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不要急著去要求孩子學(xué)習(xí)，特別是家庭環(huán)境氛圍不好的時(shí)候，父母只要求孩子改變，就是往往適得其反。