“注意力不集中”主要表現(xiàn)為坐不住、東張西望、粗心、拖沓、心不在焉、講小話等現(xiàn)象。其負面影響包括：

①做作業(yè)拖沓、馬虎、粗心。注意力不集中的學生，作業(yè)質量往往比注意力集中的學生差太多；

②不愿開動腦筋思考問題。學生注意力不集中，往往會在思考問題時半途而廢，轉而關注其他對象，長期如此，那么學生面對老師提出的問題、布置的作業(yè)，就不再愿意開動腦筋去思考了；

③影響思維的敏捷性。注意力不集中的學生基本上沒怎么聽老師講課，那么一旦開始自己讀書、做題時，就得花很長時間去思考，這樣就會浪費很多時間，久而久之，思維就變得遲鈍，對一個問題很長時間都回答不出來。

怎么教育孩子上課注意力集中

一、就是我們一定要注意，孩子在玩的時候父母要少打擾，當孩子在沉迷于一件事情的時候，我們的爸爸媽媽不要突然的介入，或者孩子在寫作業(yè)的時候也不要突然的去打擾孩子。比如說我們可能對孩子比較關心說：“需要喝點水嗎？我拿點水果給你吃吧?！鳖愃七@樣的事情都是一種打擾。你無意識的一個舉動，其實已經(jīng)影響了孩子的專注力，父母陪伴孩子其實只需要坐在他們的旁邊，當孩子需要幫助時伸出援手就可以啦！

二、我們一定要注意讓孩子獨立思考，父母少幫助，對孩子有耐心的家長都是有智慧的。當孩子面臨困難的時候，你不要急于出手相助。比如說孩子在做一道題的時候比較難。他可能通過自己的努力，也許需要20分鐘才能解決出來。家長就很著急，連忙把方法把答案交給了孩子，看起來這節(jié)省了時間，卻讓孩子少了一次專注思考的機會。

孩子的專注力是在父母一次一次延遲的幫助中培訓出來的，家長過早地幫助孩子，也會把孩子的這種能力消弱。生活上的困難也是如此，當我們幼小的孩子學習穿衣吃飯，學習綁鞋帶這樣的一些小事情的時候，盡管他會一次一次失敗，但是我希望我們的家長一定要耐心的等待孩子自己去努力。通過堅持并取得成功的體驗，會讓孩子很有成就感。從而大幅度增加他的一個專注力。

三、我們一定要培養(yǎng)興趣。提高孩子的專注力，在保證孩子安全的前提下，我們一定要鼓勵孩子做所有新鮮的嘗試，相信孩子的能力不要輕易否定他，我們一定不要因為怕孩子弄臟了衣服、弄亂了房間，就讓孩子放棄了特別感興趣的一些事情。

很多孩子都有上課注意了不集中的毛病，這是從小沒有培養(yǎng)孩子的學習習慣和態(tài)度造成的。一定要讓孩子明白一個道理，賺錢養(yǎng)家是大人的工作，孩子的工作就是好好學習，這一點不容置疑。