孩子在校期間，完全離開家長(zhǎng)的視線，大部分時(shí)間是和老師和同學(xué)在一起，那么孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)只有和老師經(jīng)常溝通才能完全掌握。而且在孩子的成長(zhǎng)過程，需要家校共同協(xié)作，這樣才能后更好的培養(yǎng)孩子。

跟老師詢問孩子情況怎么開口

向老師詢問孩子的情況，家長(zhǎng)可以這樣開口說：“尊敬的老師您好，我向您請(qǐng)教一些有關(guān)孩子的問題，希望您能夠向我反映一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。如果孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)不好調(diào)皮，請(qǐng)您及時(shí)聯(lián)系我，孩子有些調(diào)皮，也請(qǐng)老師不要生氣。如果在學(xué)校孩子學(xué)習(xí)不好或調(diào)皮，請(qǐng)向我反映，我會(huì)好好教育孩子的。”

家長(zhǎng)需要向老師了解孩子的哪些情況

1、向老師了解一下現(xiàn)在孩子所讀學(xué)校的概況，如班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、老師教學(xué)情況等。

2、了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，包括各科目的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)興趣等，是否經(jīng)常向老師提問題。

3、了解一下孩子的生活情況，比如和同學(xué)之間的關(guān)系如何，是否經(jīng)常一起玩鬧，是否有學(xué)習(xí)伙伴。

4、了解一下孩子的紀(jì)律方面的情況，是否遵守學(xué)校紀(jì)律，是否尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等。

家長(zhǎng)和老師的溝通技巧

1、了解最需要溝通的事

有時(shí)候家長(zhǎng)想要和老師溝通，但是不知道應(yīng)該問老師什么問題。所以在溝通前，家長(zhǎng)要做的是先了解自己最需要溝通的事。只有確定自己需要溝通的事，我們才可以問出具體的問題，老師也能更有針對(duì)性地回復(fù)問題。

2、放下自己的心理包袱

很多家長(zhǎng)不喜歡找老師溝通，主要是自己有心理包袱。可能是因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不好怕老師怪自己；也可能是擔(dān)心自己跟老師意見不一致，容易起沖突；或者是覺得自己文化水平低，不敢去見老師。其實(shí)老師跟家長(zhǎng)一樣，都是普通人，家長(zhǎng)要學(xué)著放下自己的心理包袱。

3、找到最佳溝通時(shí)機(jī)

家長(zhǎng)要是有溝通需求，需要選擇合適的時(shí)機(jī)找老師溝通。比如接送孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)可以問問孩子在校的情況；晚上老師下班之后也是溝通的好時(shí)機(jī)，但家長(zhǎng)要注意提前打招呼，不能占用老師太多私人時(shí)間；或者是家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)都可以多提問，請(qǐng)老師解答。