現在的孩子都有了自己的想法，他們常常會做出讓家長生氣的事情，就比如孩子上課不遵守課堂紀律，這樣還會打擾其他同學的學習，這也就需要家長對其進性管教和批評，更要查清其背后原因都有什么，才能更好的解決這一問題。

不遵守課堂紀律的孩子怎么管教

1、詢問孩子事情經過。一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子不遵守課堂紀律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

2、做出正確判斷。當你從老師和孩子那得知原因后，你要根據你對孩子的了解，對孩子不遵守課堂紀律這件事做出正確的判斷。并且把你的判斷慢講給孩子聽，且一定要詢問孩子你的判斷是否正確，孩子對你的判斷是否有不同意見。

一定要注意，你的態度是兩個朋友在討論問題的方式，但你是那個引導者，這樣既能夠讓孩子知道父母的威嚴是存在的，還能和孩子很順暢的進行溝通，也就能更好的解決孩子出現的問題。

3、讓孩子明白自己的職責

不管孩子是小學生，還是初中生亦或是高中生，始終還是個孩子，他們的自控能力相比成年人差很多，所以父母不要用要求成年人的那些高度來要求孩子，更要懂得孩子愛動愛玩的那種天性。

但是，孩子也要讓孩子明白，自己的身份是學生，那么遵守課堂紀律，就像你是孩子的父母，就要用心愛孩子一樣。

不遵守課堂紀律的孩子的原因

1、自制力差

孩子年齡小，自我控制的能力比較低，通常表現在自私、任性、亂發脾氣、上課亂說話、做小動作，甚至隨意下位走動等方面。

2、對老師的抵觸

古人說：“親其師，信其道。”對學生來說尤其如此。有時候，由于老師對某些孩子批評、責備過多，甚至諷刺挖苦，或者對孩子的問題處理不公正，會使孩子與老師之間感情疏遠，甚至反感、形成對立，而這些內心的思想和情緒也往往會通過不遵守紀律性上表現出來。

3、缺乏學習興趣和能力

學習興趣是一種動力，對感興趣的學科，孩子上課就遵守紀律，就會集中精力；不感興趣的學科上課就可能比較隨便，亂說亂動。這些行為特別表現在自我控制力偏弱的孩子身上。

還有的孩子學習能力落后，課堂上難以控制自己，讓自己的注意力集中，也會出現講話、走神，甚至是下桌位等現象。