家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)遇到孩子不聽(tīng)話的現(xiàn)象，不同的家長(zhǎng)采取的教育方式也有所不同，有些家長(zhǎng)比較有耐心，遇到問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)向孩子講明道理，但是有些家長(zhǎng)情緒非常的不穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)打罵孩子，對(duì)他們?cè)斐蓢?yán)重的負(fù)面影響。

脾氣暴躁的家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響

1、使得孩子的情緒也變得不穩(wěn)定。古語(yǔ)云：“近朱者赤，近墨者黑。”當(dāng)孩子有一個(gè)情緒穩(wěn)定的父母時(shí)，孩子的情緒往往也會(huì)較為穩(wěn)定。而如果父母的情緒不穩(wěn)定，那么孩子也會(huì)習(xí)得這種不穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。這源于人們都有的觀察學(xué)習(xí)的能力，孩子僅憑觀察父母的行為，就能習(xí)得父母的行為習(xí)慣。

2、缺乏安全感。父母脾氣暴躁會(huì)讓孩子處于恐懼、緊張之中，也不知道如何與父母建立信任，而長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致他們?nèi)狈Π踩瑥亩纬膳橙跤置舾械男愿瘢焕谛睦斫】岛腿烁窠∪?/p>

3、使得孩子變得順從、討好。當(dāng)父母的情緒不穩(wěn)定，總是發(fā)脾氣、鬧別扭時(shí)，孩子就會(huì)不知所措。因?yàn)檎驹诤⒆拥慕嵌葋?lái)看，他們并不理解為什么父母會(huì)發(fā)脾氣，于是他們就會(huì)覺(jué)得使自己做錯(cuò)了事情。這樣的思考會(huì)讓他們逐漸變得迎合父母的情緒，以期達(dá)到取悅父母的效果。久而久之，家長(zhǎng)脾氣暴躁，孩子也會(huì)變得順從、討好，甚至形成討好型人格。

4、缺乏自信。家長(zhǎng)經(jīng)常性的大吼大叫會(huì)使得孩子的自信心受挫，認(rèn)為自己做什么都做不好。這樣的思想會(huì)進(jìn)一步影響行為，做的事情也就越不好，進(jìn)而陷入惡性循環(huán)。

5、懦弱心理。如果長(zhǎng)期處于被大吼大叫環(huán)境之中的孩子，在自信心受挫的情況下會(huì)影響其性格。在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，變得容易畏懼或是抗拒、退縮，性格變得懦弱。

脾氣暴躁的家長(zhǎng)怎么辦

學(xué)會(huì)控制：家長(zhǎng)脾氣不好需要學(xué)會(huì)控制，當(dāng)自己想要發(fā)脾氣時(shí)，或者發(fā)脾氣時(shí)，可以多照照鏡子，看看鏡子里面的自己發(fā)脾氣時(shí)，是多么的難看。這樣自己就可能會(huì)慢慢的冷靜下來(lái)了。

用溝通代替發(fā)火：大多數(shù)家長(zhǎng)發(fā)火是因?yàn)樽约旱慕逃椒ǔ隽隋e(cuò)，或者是對(duì)孩子有太高的期望，導(dǎo)致家長(zhǎng)不懂得如何教育孩子，只知道去批評(píng)他們。與其不斷指責(zé)，家長(zhǎng)不如用溝通來(lái)代替發(fā)火，多站在孩子的角度，去考慮他們?yōu)槭裁催@么做，而不是只關(guān)注結(jié)果。家長(zhǎng)應(yīng)多關(guān)注孩子內(nèi)心的需求，與他們講道理，把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人來(lái)看待。

在教育孩子這條路上，我們總會(huì)面對(duì)很多難題，有不快樂(lè)的時(shí)候，但仔細(xì)回想一下，快樂(lè)的時(shí)候不是更多嗎？不管是為了自己，還是為了孩子，我們都要找到適合情緒發(fā)泄的方法，不要讓孩子來(lái)為我們的心情買(mǎi)單。