家長一定都希望孩子能獨(dú)立完成作業(yè)，因?yàn)檫@能說明他熟練掌握了課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，成績(jī)快速提高指日可待。但是當(dāng)老師說孩子抄襲作業(yè)后，家長千萬不要謾罵或者毆打孩子，而是要冷靜和老師一起解決問題。

老師說孩子抄襲作業(yè)家長該如何回復(fù)

老師說孩子抄襲作業(yè)家長可以回復(fù)：感謝老師的反饋，我一定會(huì)好好管教孩子，讓他認(rèn)識(shí)到這種行為是錯(cuò)誤的。同時(shí)也會(huì)認(rèn)真的去監(jiān)督他，讓他養(yǎng)成獨(dú)立自主完成作業(yè)的習(xí)慣。也希望以后老師多多批評(píng)認(rèn)真教導(dǎo)他。

家長也要安慰好孩子，不要讓孩子因此而自卑，調(diào)整好心態(tài)，讓他知道這樣是不對(duì)的，以后堅(jiān)決不要在犯這樣的錯(cuò)誤，意識(shí)到這樣做的嚴(yán)重性。最好還要和老師溝通，讓他不要對(duì)孩子有太大成見，孩子處于發(fā)展階段，改正了還是好孩子。

父母要有責(zé)任意識(shí)，絕不可放任不管。多監(jiān)督，多操心，講求效率。寧可空出不會(huì)做的題，也不能為了全部完成作業(yè)而讓孩子抄。堅(jiān)持一段時(shí)間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動(dòng)腦去做，直到養(yǎng)成好的習(xí)慣為止。

孩子抄襲作業(yè)怎么教育

首先，家長要保持冷靜，找到孩子抄作業(yè)的原因。大多數(shù)父母只要遇到孩子抄作業(yè)，就會(huì)生氣地和孩子吵架，有的父母也會(huì)把孩子打一頓。但是這樣的生氣可不能解決問題，反而會(huì)使叛逆的孩子，選擇和父母對(duì)著來，造成家庭不和諧。

家長發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)時(shí)，應(yīng)該保持冷靜的頭腦，不要急于沖動(dòng)地宣泄自己對(duì)孩子的不滿。問問孩子：為什么會(huì)抄寫作業(yè)呢？是不會(huì)做？不想做？還是沒有來得及做呢？

其次，跟孩子說明寫作業(yè)的重要性。新學(xué)的內(nèi)容非常容易被遺忘，只有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固這些內(nèi)容，才能將遺忘率降到最低。寫作業(yè)不僅能及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，還能及時(shí)地對(duì)自己學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

如果孩子抄襲作業(yè)，考試之前就要花雙倍的精力進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，不僅學(xué)得非常累，復(fù)習(xí)效果也會(huì)大打折扣。

最后，家長要讓孩子意識(shí)到抄襲帶來的嚴(yán)重后果。家長要使孩子明白：抄襲是一種欺騙別人的行為。這樣才能使孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，明白對(duì)的道理，及時(shí)改正自身的缺點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在行為上強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯(cuò)更加有用。