現在的小學生讓做個作業，家長都是很難辦的，因為孩子在的“事情”太多了，在寫的過程中，不僅有發呆的問題，還會出現拖拖拉拉的情況，我們做家長的就要去幫助孩子解決這些問題，并培養孩子的注意力，那么小學生做作業磨蹭發呆拖拉怎么辦呢？

小學生做作業磨蹭發呆拖拉怎么辦

1、提升孩子的學習能力

在影響孩子寫作業的原因中，注意力、視覺寬度、視覺記憶、視動協調、手部小肌肉等都是十分重要的，那么對孩子這幾方面的訓練也是十分重要的。如注意力的訓練，就能提高孩子的注意力和視動協調的能力，讓其能力達到或超過自己的年齡水平。

只有這樣，孩子在以后寫作業的過程中會速度快起來，所謂粗心、馬虎、發呆、磨蹭，漏、添、改字現象會逐漸消失。

2、跟孩子講明拖拉的危害

當爸爸媽媽發現孩子做作業拖拉磨蹭的行為習慣后，可以給孩子講明這樣做的危害，比如：做事拖拉，耗時太久，速度太慢，效率低，浪費時間，做事情太少，任務多了就會完不成；做事拖拉還會被老師與同伴認為喜歡貪玩，做事不認真；做事拖拉也會被老師與同伴認為太笨了，不會做才會慢慢地做。

3、提升孩子的專注力

一位班主任總結：小學生專注力不夠，上課質量差，寫作業不專心，家長可以在家帶孩子訓練，不要著急一點點來。孩子專注力不夠，拖拉問題大多數情況下是因為孩子對所學知識掌握不牢固，孩子作業不會做沒自信，如果家長不明所以的訓斥，時間長了，孩子問題一大堆，肯定看見作業就頭大。

因此要先復習鞏固知識，掌握學習方法提高效率，孩子疑問都解決了，有了成就感，拖拉問題迎刃而解。專注力這種能力，每個孩子不同，孩子在不同成長階段也不同。提升孩子注意力，重在日常持續的訓練，家長悉心的陪伴。

4、教育孩子主動寫作業

寫作業走神發呆，常常是因為小學生是被動的在寫作業，感覺就是給老師在寫，在完任務，并且感覺這個任務很苦，沒有一點的興趣，家長要耐心地給孩子講，認識到寫作業的重要性，寫作業是為了自己，轉變孩子的這個想法，想法變了，行動才會有所改變。